“荒原”——战后西方社会精神危机的完整图象

<正>托马期·斯特恩斯·艾略特(1888—1965)当代英美文学中(出生于美国,1914年定居英国伦敦,1927年加入英国籍)最著名的现代派诗人、批评家。由于“他对当代诗歌作出的卓越贡献和所起的先锋作用”,1947年艾略特荣获英王的“劳绩勋章”;1948年又以长诗《荒原》得到诺贝尔文学奖。他的诗歌创作对西方现代派文学起了积极的开拓作用,被人们尊崇为英美现代派诗坛泰斗。     

艾略特的诗歌理论与新批评

艾略特的诗歌理论与新批评尹建民Ｔ·Ｓ·艾略特是西方现代诗派的先驱人物，他１９２２年发表的长诗（荒原）在世界文坛上产生了强烈的影响，并因此获得了诺贝尔文学奖。同时，艾略特又是一位著名的批评家，其“非人格”（Ｉｍｐｅｒｓｏｎａｌｉｔ）的诗歌批评理论对于现...     

"黄昏"世界的哀歌--论《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》

诺思洛普·弗莱说 :“对艾略特有一个全面了解 ,是任何一个对当代文学感兴趣的人所必不可少的。”要了解T·S·艾略特 ,首先应从他早期代表作《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》入手 ,因为它是最早较全面地体现他文艺观和艺术天才的杰作。本文从“非个性化”、“客观对应物”、自嘲式戏剧独白三个方面论述了该诗的成就 ,从而使我们更全面地了解艾略特 ,了解 2 0世纪西方文学     

从艾略特的《荒原》看象征主义诗歌的艺术特征

象征主义文学,是现代派文学中产生最早、持续时间最长、影响最大的一个流派。当代英国大诗人托麦斯·艾略特(1888—1965)是后期象征主义文学的代表人物之一。 他的长诗《荒原》,是西方文学史上被称为欧美“现代诗歌里程碑”的一篇长诗。从思想内容看,它展现了第一次世界大战后西方世界广阔的社会生活,包括政治、经济、军事、     

再评艾略特与哲学

《剑桥文学指南》中的《特·斯·艾略特》对T·S·艾略特与哲学的关系进行了深入研究,对这一研究进行的后设研究具有开创性与深化作用。对于艾略特哲学思想的转变及其原因追本溯源,突出不同哲学流派、不同时段的哲学思想对他的影响及其之间的内在矛盾变化。多元主义解释学,对实证科学的批评也是现代哲学的动向或走势,所以艾略特和现代哲人的生活得以实现。但这种研究仍存在不足,如某些文学和哲学概念间的分歧、哲学与文学间的学科交叉产生种种矛盾,等等。     

T·S·艾略特与新批评派之比较研究

Ｔ·Ｓ·艾略特可谓美国“新批派”的开山大师,他的文学整体论,非个性化理论和他的批评风格对新批评派的本体论和文本细读有直接影响,艾略特后期的批评重点转向社会文化批评,与新批评派趋向形式主义的文学批评不同     

侦探小说──作家作品简说

侦探小说与武侠小说一样，深受广大读者喜爱，却不上各类大大小小之文学史，是一种有趣的现象。 　　侦探小说的鼻祖，当推美国人爱伦·坡 (1809～ 1849)。他创作的五篇侦探小说 (《莫格街谋杀案》《玛丽·罗杰特神秘案件》《金甲虫》《你就是杀人凶手》与《被盗窃的信》 )，已具备了侦探小说的基本特征。而英国作家威尔基·柯林斯 (1824～ 1889)，更将侦探小说由短篇引向长篇，其代表作品为《月亮宝石》。 侦探小说之父 ──柯南道尔 　　柯南道尔 (1859～ 1930)，生于英格兰，父为公务员。柯南道尔少时在教会学校学习，后考入爱丁堡大…     

永远的魅力──试论《荒原》的寓意及其艺术表现手法

托马斯·史登斯·艾略特（1888—1965），是本世纪最伟大的现代派文学大师之一。在他身上融注了世界级文学大师的全球意识和超前意识，凝聚着批评家的机敏睿智和诗人的情感气质。在诗歌创作的道路上，他如一匹脱缰的野马，狂故不羁，在20世纪的“荒原”上纵情奔驰，表现了强烈的现代意识和反叛精神。他的诗作《荒原》以哀惋悲凉的格调，抒发了现代人的“荒原意识”，达到了现代主义诗坛的巅峰。《荒原》是一部晦涩艰深的现代经典作品文本。最初发表时，几乎无人能读懂，但大家又都被它迷住了。当代著名诗人、批评家阿伦·塔特说，他第一次读…     

贝克街游记:不死的福尔摩斯

我们现在正站在英国伦敦老城区的中心、一条繁华热闹的大街——贝克街22l号B座的门前,站在那个塑有福尔摩斯头像的椭圆形门牌下,向你们讲述着这个世界伟大的“侦探之王”的神话。说实话,歇洛克·福尔摩斯这个神探,只不过是苏格兰医生柯南·道尔在他一系列侦探小说里创造出来的一个人物。我们的世界法律之旅,与其说是对福尔摩斯感兴趣,倒不如说是对柯南·道尔更感兴趣。所以,早在来游览贝克街之前,我们便先驱车去了一趟爱丁堡,因为爱丁堡,才是这位伟大的侦探小说先驱者——柯南·道尔的故乡。苏格兰东部的名城爱丁堡,素有英国“北方的雅典”…     

是“天命的安排”还是“个人的选择”——析《塞拉斯·马纳》中的父爱

<正> 乔治·艾略特(George Eliot)引用了华兹华斯(Wordsworth)的《迈克尔》(Michael)中这几行诗,作为她的《塞拉斯·马纳》(Silas Marner)的扉页。虽然这几句诗的思想内容很不平常,但是艾略特用自己特有的智慧观察人们普遍的信念与行为,     

《华南师范大学学报》(社会科学版)1996年总目录

—。。。一。一—,、,,、..l_。,_,___清末新政与中国现代化 陈向阳(2·37)·庆祝华南师范大学学报创刊40周年·:二二二二二二二:二_。__”””“一 一”’”“”’”‘’”—”-““一‘’”-”—’关于新时期道德建设的若干问题四十不惑 再创辉煌 本刊编辑部(1·1)王守昌 王海泉(3·1)我刊举行庆祝创刊40周年编委座谈会和专家、道德价值选择的多元性与道德建设途径探索 作者座谈会 本刊编辑部(3·ill)郑维铭(3·9) 现代视野中的传统人生价值取向 政治学·经济学·哲学_。。n _l。__III_。一 潘继恩(3·19)劳动价值论和社会主义社会的分…     

《湖南教育》1987年总目录

(括号内数字为期号、页码) O教育行政管理.认真学习十三大报告……《中国教育报》社论(12·3)发展现代农村教育事业的一个范例 一桃江模式·········……本刊评论员(l一2·3) “大农业”与竹大教育” —桃江教育景观之一 ·’“”’·‘’二’·····……段志坚捧伯均等(1一2.4) “不包打”与“不乱打” —桃江教育景观之二 ··················……唐仲扬杨盛文等(1一205)“眼红钱财”与“眼红人才” 一一桃江教育景观之三 “‘”‘’‘”‘”‘’‘”’·‘…欧阳勋丈物华等(1一2·8)“一套节目”与t’j茜台…     

严峻的真实 深邃的思想——易卜生的“社会问题剧”简论

亨利克·易卜生(1828—1906)不仅是挪威杰出的剧作家、民族戏剧的开拓者,也是欧洲现代戏剧的创始人。他的戏剧创作,以严峻的真实、深邃的思想和精湛的艺术,在现代世界戏剧史上古有头等重要的地位,赢得了“现代戏剧之父”的崇高赞誉。意大利著名戏剧家皮兰德娄说:“在莎士比亚之后,我毫不迟疑地把易卜生放在第一位。”恩格斯在致保尔·恩斯特的信中写道:“挪威在最近二十年中所出现的文学繁荣,在这一时期,除了俄国以     

昆明师院学报 哲学社会科学版一九七九年总目录

政治·经济·哲学曲折前进是宇宙发展的普遍规律 ··,·,·······,···········……艾思奇(4·l)坚定不移地把高等学校工作着重点转移 到教学科研上来···……高治国(3·2)读《春天里的一股冷风》联想到的 —兼谈对教育战线历史经验的 一些看法······……江泉(4·6)试论“具体—抽象—具体”的方法 ·””’·,··············,···一伍雄武(1·45)是“实践—认识—实践”还是 “具体—抽象—具体”…… ””””·”‘············……李呈(4·9)按照客观规律办事加快农业发展速度 ·…     

程小青和“霍桑探案”袖珍丛刊

程小青(1893——1977),苏州人。幼年家庭很清苦,但特别爱读小说,尤其是侦探小说。早年,他主要从事外国侦探小说的翻译,同时,对他不满意的已出版的蹩脚的侦探小说译文,都重新作了翻译。后来,他开始模仿柯南道尔的方法进行侦探小说创作。他塑造了一个中国的“福尔摩斯”霍桑,通过霍桑的朋友包朗(模仿福尔摩斯的朋友华生)来述说案     

艾略特和《荒原》

堪称为一代诗圣的T·S·艾略特（ThomasSteamsEliot）是本世纪20年代以后最有影响的美国诗人。他一生广学博览，经历非凡，以其非凡的洞察力深刻地揭露和批判了西方社会的种种腐败和罪恶，因此又被誉为“现代文学批判大师”。艾略特自幼受到良好的古典文学教育。1906年入哈佛大学学习。在著名学者桑特亚特亚那、欧文巴比特及巴雷特·温德尔等的指导下苦读，接受他们的启蒙影响。业余时间，他经常阅读但丁之作，但T后来成为他最推崇的诗人。这一时期他的苦读为他后期写出长诗《荒原》并由此无形中成为“荒原作家”的领袖而响誉文坛奠定了…     

《新教育》文科一九七八年索引

目 泉 期·页 目 录。期·页 _、。;____。___一风a心胄环人 拨乱反正 正本清源 一厂”?’””__ — —记怀妃县冷坑中学杜师卢英范。··—……—·＊·。。(6·5)人民教师的光鹅称号不容诬葛 谈严问。。-.·—…-。….-。。………………、—…,·。一(9.6) -批判“四人邦”炮制的“两个估计”…………(·1)试沦丑子的琐学方法··。………………··。。·-一、。(1·27y砸碎“两个估计”柯好教育革命—··-……··—……··(1·6)记忆与敬学。……………………………………··。……。……··(11·29) “四人邦”在全教会上炮制“商…     

“音乐之父”巴赫的童年

今年是德国伟大作曲家约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(JohannSebastianBach,1685—1750)诞生320周年。约·塞·巴赫(以下简称巴赫)在世界音乐史上具有特殊的地位。他被人们尊之为“音乐之父”、“十二平均律之父”。其实在他之前,世界各国音乐就已经有了几千年历史,也出现过许多音乐理论家和作曲家。例如中国明代的朱载(1536—1610)。就曾经用数学和历学的方法,首创“新法密律”学说(即“十二平均律”),著有《乐律全书》、《律吕正论》等音乐理论书。但他只是在音乐平均律的理论上作了些研究,并没有运用在音乐创作中。是巴赫在他的《平均律钢琴…     

苏霍姆林斯基的“快乐学校”

瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918～1970)是苏联现代教育家。他的教育思想,被认为是“苏联教育思想中不朽的瑰宝”。下面,我们介绍他的幼儿教育理论。一、创设“快乐学校”的原委“把心献给儿童”是苏霍姆林斯基的座右铭。他还将此作为自己写的一本书的书名,书中一章便是“快乐学校”。这是他1951年到1952年以学前一年的六岁儿童为对象,悉心     

评巴赫金的“复调小说”与“狂欢节化”理论

米哈伊尔·米哈伊洛维奇·巴赫金(1895—1975年)是苏联当代杰出的语文学家、哲学家、美学家。他的“复调小说”理论和“诙谐文化”理论因其视角独特、意义重大引起各国文艺批评与美学界的极大震动与反响。本文将对这两个理论进行简单介绍、评价。