节能减排,从我做起

一、书面表达题呈现(原创题)为保护自然环境,全球都在提倡低碳生活(low-carbon life)。2020年9月,中国国家主席习近平在第75届联合国大会一般性辩论上指出,中国将采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。作为学生的我们,能为这个目标的实现做些什么呢?     

走进低碳生活

“低碳经济”这个词在2010年首次进入“两会”十大热点。2009年11月．中国公布到2020年的减排目标——单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40％-45％。“绿色”“低碳”“节能减排”．这些词从来没有像现在这么热过如何进一步发展低碳经济．在本次“两会”上受到广泛关注。今年全国政协的一号提案就是关于推动我国低碳经济发展的由此可见．转变中国经济发展方式、促进经济结构调整正在成为全社会的共识。     

低碳经济与中国经济的发展

低碳经济是一种新的发展模式,与传统经济发展模式相比,在产出目标、约束条件以及国际关系等方面都有一系列的差别.低碳经济在一定程度上改变了原有经济发展的模式,发达国家和发展中国家都在积极应对,以争取更大的经济利益和发展空间.     

CO、CO2知识解答

1.怎样除去CO中含有的少量CO2?怎样除去CO2中含有的少量CO?答:将混合气体通过澄清的石灰水即可除去CO2 ;将混合气体通过灼热的氧化铜,即可除去CO,用点燃的方法不行,因为CO的量少而点不燃。说明:①除去混合物中的杂质时,所选的试剂一般不与被提纯的物质发生反应;②不能使被提纯的物质的量减少;③不能引入新的杂质。一般是将杂质转化为被提纯的物质,如将CO转化成CO2而达到除去之目的。2.能用CO2 Ca(OH)2=CaCO3↓ H2O反应解释的现象有哪些?此反应在化学实验中的应用是什么? 答:澄清的石灰水中通入CO2,石灰水变浑浊;存放石灰…     

在高中生物学教学中进行低碳教育

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人们追求奢华生活的欲望日益强烈,二氧化碳排放量正在呈几何级数增长,地球臭氧层正遭受空前的危机,全球气候随之变得日益诡异,2008年南方的雪灾、新疆阿尔泰等地区的强降雪天气、西南地区发生的严重旱情、频繁的地震等,人类的生活家园从来没有像今天这样面临着诸多不可测的因素威胁,一系列的现实问题都说明了大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化。一场低碳经济革命在全球范围内悄然展开。     

探究"二氧化碳有害浓度的试验方法"

一、创设情景 教师空气中CO2的浓度达到1%时,对人就有害处;达到5%时,会使人感到气喘、头晕;达到10%时,人就会不省人事,呼吸逐渐停止,以致死亡.近年来,因为菜窖、深洞内二氧化碳浓度超标使人窒息的不幸事件时有发生.如2000年6月,陕西省佛坪县一农家5人到地窖里取红薯时,不幸4人窒息死亡;2003年8月,浙江省衢州市一民工下到建筑工地桩孔内作业时猝死.     

越南：教育体系面临新发展

【西贡解放日报】越南政府近日公布了2009-2020年教育策略草案，特别指出大学生的比例要达到全国人口总数的40％。到2020年，争取有5所大学入围亚太地区高校前50名排行榜，2所跻身全球前200所高校行列。     

浅析高中生物教学中渗透低碳生活意识

CO2高排放已经使全世界的气候面临越来越严重的问题,节能减排,降低CO2排放,推行低碳经济越来越受到各国政府的重视。作为碳排放大国,在推行低碳方面有着义不容辞的责任。利用生物课向学生渗透低碳生活意识,进行低碳教育有很直接、很现实的效应。因此,在高中生物教学中渗透低碳生活意识,生物教师负有相当的责任。     

今天你“低碳”了吗

【话题引入】今天你‘低碳’了吗?这是现在最为时尚的一句话。随着中国政府2020年碳排放目标的提出,伴着哥本哈根大会的召开,低碳一词已受到社会各界的高度关注。一时间,低碳     

二氧化碳的排放与分离控制技术简介

1引言随着经济的发展,石油和煤炭等化石燃料燃烧排放出CO2的量在急剧增加。1980年全球二氧化碳排放量约为50亿吨,之后持续增加,至2004年已超过73亿吨。其中2000年至2004年期间全球二氧化碳排放量每年增加3.2%,大幅超过1990年至1999年年均1.1%的增长率。目前我国每年CO2的排放量已     

碳酸氢铵水溶液解析二氧化碳的性能研究

由于全球对CO2减排问题的重视,同时也是一种潜在的碳资源,使得对CO2进行回收、固定、利用及再资源化成为世界各国十分关注的问题.以煤燃料为主的火力发电厂是排放的大户,若能对其烟道气中的CO2进行回收利用,则是一项既有良好社会效益又有经济效益的工作.溶液法吸收CO2,是一项传统的方法.对氨法脱碳的主要产物碳酸氢铵的分解过程进行研究,借以了解吸收剂再生的特点.     

二氧化碳加氢合成甲酸的热力学分析

用热力学的方法分析了二氧化碳加氢合成甲酸的反应.计算了温度、压力对反应的平衡转化率的影响,表明CO2的平衡转化率随着反应温度、压力的增大而增大.但即便在高压和较高的温度下,也很难实现CO2加H2向甲酸的高效转化.     

低碳产业支撑体系构建路径浅议——以武汉市发展低碳产业为例

长期以来人类对碳基能源的依赖,导致CO2排放过度,带来温室效应,对全球环境、经济乃至人类社会都产生巨大影响。低碳化是解决世界气候和环境问题的一条根本途径,发展低碳产业是＂低碳化＂的一项重要内容。以武汉市低碳产业建设为例,从制度体系、科技创新、人才队伍、基础设施、环境保护等方面着手,研究分析低碳产业支撑体系建设的路径及方法。     

澄清石灰水与二氧化碳的作用机理和实验探究

通过深度解读CO2-H2O-CaCO3体系可能存在的多重平衡,建立研究Ca(HCO3)2溶解度模型并计算CaCO3在不同CO2分压下的溶解量.分析有关数据认为,澄清石灰水变浑浊后之所以能变清的机理是在CO2作用下,CaCO3的沉淀-溶解平衡向溶解方向移动的结果.建议将饱和澄清石灰水稀释1倍左右后再通入足量的CO2最终能使浑浊变澄清.     

中考化学低碳题赏析

在全球变暖、气候恶化、人类生存环境越来越糟糕的今天,节能减排已经成为人类的共识和迫切任务,"低碳"成为最时尚的生活方式,"绿色"成为高频词汇.传播低碳的理念,展示低碳的生活方式,推动低碳技术的创新使用.在2012年中考化学试题里,许多省市题目都涉及到"低碳"知识,一方面     

煤炉中的化学变化

煤炉中的煤在氧气不足的条件下燃烧生成一氧化碳:2C O_2(?)2CO。煤炉中的煤在氧气充足的条件下,下层煤与氧气反应生成二氧化碳:C O_2(?)CO_2,放出热量使上层煤达到高温;生成的CO_2上升,接触上层灼热的煤层时,反应生成CO;CO_2 C(?)2CO;一氧化碳上升遇到空气中的氧气燃烧生成CO_2:2CO O_2(?)2CO_2。     

气、液、超临界CO2相态及物性计算模型研究

针对CO2在驱油过程中可能会经历气、液、超临界等不同相态,常规经验方程很难进行计算这一问题展开研究,通过对四种经典的立方型状态方程进行分析对比,总结出了PR-EXP方法,计算结果显示该方法计算精度比单独使用PR方程和EXP-RK方程更高。对CO2黏度计算模型进行了研究和计算,结果表明,该模型计算结果与实测结果对比吻合较好,能够满足工程应用精度要求。应用SRK状态方程,对CO2的比热容,Joule-Thomson系数等热物理性质计算模型进行了研究和计算,结果表明,相态变化对CO2物性影响较大。     

低碳生态工业园发展水平评价研究——以合肥高新区为例

研究以合肥高新区为研究区域,采用AHP-多指标综合评判方法构建适用于合肥高新区的评价体系及模型,进而对合肥高新区2008、2012低碳生态发展建设现状水平与2020与规划预期水平进行评价和比较分析。研究结果表明：合肥高新区低碳生态发展在总体上呈现增长态势;在经济水平因素、污染控制与环境保护因素和能源利用与碳排控制因素水平也呈上升趋势,其中能源利用与碳排控制因素对合肥高新区低碳生态建设贡献率最大,达到60%以上。研究结果可为低碳生态工业园建设与评价提供科学参考。     

低碳生态工业园发展水平评价研究--以合肥高新区为例

研究以合肥高新区为研究区域,采用AHP-多指标综合评判方法构建适用于合肥高新区的评价体系及模型,进而对合肥高新区2008、2012低碳生态发展建设现状水平与2020与规划预期水平进行评价和比较分析。研究结果表明：合肥高新区低碳生态发展在总体上呈现增长态势;在经济水平因素、污染控制与环境保护因素和能源利用与碳排控制因素水平也呈上升趋势,其中能源利用与碳排控制因素对合肥高新区低碳生态建设贡献率最大,达到60%以上。研究结果可为低碳生态工业园建设与评价提供科学参考。     

提高水泥混合材掺加量生产绿色低碳水泥

2008年,我国水泥产量接近14亿吨,占世界水泥产量的1/2;水泥工业对石灰石、煤炭、电力等资源、能源的消耗,以及形成的工业粉尘、CO2、SO3、NOx等大气污染物,给自然界带来巨大的环境负荷.自2009年哥本哈根联合国气候变化会议召开以来,"低碳'的环保意义人尽皆知,"绿色、低碳水泥"将是未来水泥生产的发展之路.笔者从提高水泥中的混合材掺加量降低水泥熟料使用量角度讨论绿色低碳水泥生产.