立即对确保学生每天锻炼一小时做出具体安排

今天,国务院在这里召开"加强少年体育、增强青少年体质电视电话会议",部署加强青少年体育、增强青少年体质工作,陈至立国务委员做重要讲话,我们要认真学习、坚决贯彻、狠抓落实。刚刚颁布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》是党中央国务院对广大青少年学生的关怀,是进一步推进素质教育的重大战略决策,对新世纪新阶段教育工作具有重要指导意义,亿万师生员工感到极大的振奋和鼓舞。下面,我就教育系统贯彻落实党中央、国务院的《意见》和这次会议精神讲几点具体要求:     

关于高校落实学生每天一小时体育锻炼的思考

<正>《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确指出:确保学生每天锻炼1小时。在全面推行素质教育和"健康第一"的思想指引下,高校坚决贯彻落实国家教育部关于实施"每天有1小时活动时     

学校影响学生“每天锻炼一小时”的五个不和谐因素

<正>"每天锻炼一小时"是国家针对我国目前学生体质健康状况而提出的一项加强学校体育工作的重要措施。然而,在实施的过程中却常常存在着一些不能够保证学生"每天锻     

开展学生每天锻炼1小时活动之我见

2006年教育部发出“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的号召;2007年颁布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确规定了要“确保学生每天锻炼1小时”：2011年温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“保证学生每天1小时校园体育活动”。     

认真抓好学生每天一小时体育锻炼 促进中央7号文件的全面落实

<正>《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称中央7号文件)已经下达一周年了。一年来,在党中央、国务院的正确领导下,中央有关部门和各省、自治区、直辖市及各级各类学校认真学习、宣传、贯彻中央7号文件精神,在加强学校体育、增强学生体质方面做了大量的工作,取得了显著的成绩。     

保证每天一小时校园体育活动 促进青少年学生健康快乐成长

<正>崔炳建在"河南省切实保证中小学生每天一小时校园体育活动经验交流现场会"上的发言(摘登):一、我省贯彻落实中央7号文件精神和开展千万学生阳光体育运动的简要回顾2007年5月7日,中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号),明确了加强青少年体育工作的目标任务和政策措施。这是我国青少年体育工作中具有里程碑意义的大事。开展     

扎实·求变·创新——北京市扎实推进每天一小时体育锻炼工作纪实

<正>值《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号,以下简称"中央7号文件")颁布实施5周年暨毛泽东同志题词"发展体育运动,增强人民体质"60周年之际,北京市将举行相关系列活动,在检验过去5年所取得成效的同时,进一步促进阳光体育运动的深入推进。5月3日,本刊记者随同媒体团一起采访了北京市顺义区及所辖杨镇一     

对落实每天一小时体育活动的探讨

一、前言沈阳市五中是一所重点中学,拥有24个班级(高中16个班,初中8个班)共计1216名学生。落实每天一小时体育活动,贯彻《两个暂行规定》,实现周总埋生前要让青少年学生每天都有一小时的体育锻炼时间的遗愿,是学校体育工作的重要内容。学校的“一小时”体育活动必须坚持以增强学生的体质为主;在处理普及与提高的关系上,要面向全体学生,以普及为主;以经常性锻炼为主的方向,从而使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。     

对保证每天一小时锻炼的初步探讨

<正> 问题的提出随着现代科技的迅猛发展,经济发达国家的不少教育工作者都担忧青少年一代因缺少体力活动,而出现体质下降的不良后果,因而纷纷提出增加体育课时和体育锻炼的时间。苏联教育部在1976年的一份报告中指出:大部分学生把时间用在看书、看电视上,户外活动一年比一年少,因而提出一周应有5～6小时的体育锻炼时间。法国中小     

解析7号文件带来的困惑及解决办法——确保学生每天锻炼一小时的经验交流

<正>一、困惑随着《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(7号文件)的深入开展,各校都积极响应,认真贯彻执行学生每天1小时体育锻炼的时间,但由于对文件精神的理解不够     

郑州市金水区中小学校每天锻炼一小时的现状调查

随着社会不断地发展进步,人们的物质水平不断提高,学生的体质健康水平却呈逐年下降趋势,导致出现这种现象的原因很多,其中很重要的一点就是没有进行合理有效的锻炼,要想鼓励学生参与体育活动,保证充足的体育锻炼时间是首当其冲的,没有足够的时间,加强体育锻炼这项工作也就很难全面落实。落实每天锻炼一小时的口号,有助于中学生掌握体育基础知识、运动技术、培养学生合理运用技术的能力,激发青少年学生的体育兴趣爱好,进而逐渐养成乐于锻炼的良好习惯,从而从根本上改善现代学生的体质,促进学生德智体全面健康的发展。     

推进素质教育落实学生每天一小时体育活动的探究

儿童和青少年是我们祖国的未来，他们的体质和健康状况，不但关系到他们自身一辈子的身体健康和幸福，而且直接关系到未来祖国的强盛和民族的素质。“生命在于运动”。科学证明，有运动才有生命的存在和发展。所以体育锻炼，尤其是学校以科学的方法，有计划、有组织地指导学生进行体育锻炼，对于促进青少年身体的正常发育，     

积极推进“阳光工程”，促进学生体质健康发展论坛举行

<正>由教育部体育教学指导委员会理论组主办、吉林省高等教育学会高校体育专业委员会、吉林体育学院体育人文社会科学研究中心承办,"积极推进‘阳光工程’促进学生体质健康发展论坛"于5月27日至28日在吉林体育学院临河校区举行。本次论坛是为贯彻中央7号文件《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面落实科学发展观、大力推进素质教育、保证"阳光工程"顺利进行,以促进学生体质健康发展而召开的。论坛围绕"贯彻中央精神、传承体育文     

行动起来,为落实“每天锻炼一小时”而努力

<正>温家宝总理在今年的政府工作报告中提出:保证中小学生每天一小时校园体育活动。把"每天锻炼一小时"写入关系国计民生的政府工作报告,上升为国家意志,足见党和政府对青少年体质和学校体育工作的重视。最近,温总理     

贯彻落实靠行动 坚持不懈见成效——北京市中小学落实“每天锻炼一小时”采访纪实

从中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》下发后,到＂阳光体育运动＂的深入开展,再到＂保证中小学生每天一小时校园体育活动时间＂写入政府工作报告,青少年的体质状况一直是政府密切关注的问题。北京作为教育首善之都、全国教育改革的风向标,近几年在贯彻中央7号文件,落实＂每天锻炼一小时＂工作情况到底怎样？由多家新闻媒体组成的新闻媒体团自2011年5月17日起对北京市＂开展‘阳光体育’运动、保证学生每天锻炼一小时＂进行了为期近两周的深度探访,先后走访了昌平、密云、东城、海淀等数家中小学校和教育行政部门,对北京市学校体育工作的开展情况进行了深入了解。     

推行男女生分班教学,确保初中体育课程教学实效

<正>一、实行"男女生分班教学"的背景"初中学段要实行男女生分班教学"是北京市教育委员会《关于加强中小学体育课程教学的意见》(以下简称《意见》)文件中提出的,制定这个文件的基本思想是为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共北     

你每天“一小时”了吗?

同学,你每天能参加一个小时的体育活动吗?随着我国经济的持续发展,人们生活水平的不断提高,教育改革的不断深入,中小学生的体质健康状况虽然得到了一定的改善,但是体质健康状况并没有得到彻底改观:学生的心肺功能持续下降,肥胖学生增多,视力不良据高不下……虽然出现这些情况的原因是多方面的,但是,体育锻炼不足是其中的一个重要因素。前不久,北京市向全市中小学生发出号召:积极参与体育锻炼,到操场上,到阳光下,到大自然中去陶冶身心。北京市号召全市中小学生积极参加每天一小时的体育锻炼,教育学生热爱生命,关心自己的身体健康,培养学生树…     

切实加强每天一小时体育活动的管理

<正> 前几年我们不太重视学校体育工作,吃了不少苦头。近几年来我们正确地处理好了德智体三育的关系:认真贯彻《学校体育工作条例》,在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上,切实加强管理,努力提高活动质量,又使我们尝到了抓体育的甜头。我们的具体做法是: 一、提高认识,加强领导前几年由于受片面追求升学率的影响,学校一度不太重视体育工作,造成学生体质下降。1989年至1990年上半年,我校在体育达标抽测验收中,被定为不合格单位。一遇季节和天气变化,学生出勤率就明显下降,有时个别班级缺勤率高达50％左右,常把校医和班主任急得不知怎么办。另外,肥胖儿的人数不     

警惕落实学生一小时体育锻炼的形式主义

中共中央7号文件《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确指出:确保学生每天锻炼1小时。中小学要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学1～2年级每周4课时,小学3～6年级和初中每周3课时,高中每周2课时;没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行1小时集体体育锻炼并将其     

切实保证学生每天一小时体育活动时间

2005年10月10日至12日,教育部体育卫生与艺术教育司和中国学校体育研究会联合主办,辽宁省教育厅和鞍山市人民政府承办的全国“落实中小学生每天一小时体育活动”现场研讨会在鞍山市举行。来自全国各省、自治区、直辖市的学校体育工作者440多人参加了会议。教育部体卫艺司司长杨贵仁出席会议,并发表了题为《认真落实学生每天一小时体育活动,全面提高学生体质健康水平》的讲话。他说,今年8月教育部制定和下发了《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作的意见》,就切实提高中小学生体质健康水平,落实保证中小学生每天体育活动时间的…