教育乱收费 网友声讨你

教育乱收费究竟乱在哪里？家长、校长、县长，人人都有自己的苦衷；治理乱收费的良方何在？国家、地方、家庭，对教育投入的分担比例怎样才算合理？ 与招生入学挂钩的高额“赞助费”，让家长们有苦难言；公办学校中看似平等自愿的“择校费”，被家长们深恶痛绝；名目繁多的车费、矿泉水费、零食费、过节费、活动费等等，则使家长们防不胜防……家长们不禁要问：供一个孩子上学，究竟要花多少钱？[编者按]     

不要向学生乱收费

一些家长和学生向我反映,有些学校向学生乱收费,什么布置教室费,书法比赛纸墨费,还有各种名目的罚款,值日生忘记了扫地要罚款,考试得了低分要罚款,等等。一学期人平收两三次,交一元左右,这样做,对学校、家庭、学生都没有好处。有的家长说:“学校收了学费、书本费、杂费,还要乱收小费,做事不规矩,不文明。”学校是教育人的     

教育乱收费：板子该打在谁身上？

教育乱收费,广为社会诟病,但是板子应该打在谁身上?在今年召开的两会上,教育乱收费问题再次成为代表委员讨论的热门话题。记者在会内会外广泛采访了部分市长、校长、家长,试图通过“三长”的眼睛还原义务教育阶段乱收费的真实面目。家长：“五花八门的收费项目,谁也不敢较真”     

海东地区中小学收费存在的问题及思考

一、中小学收费存在的问题，海东地区从2002年开始实行《农村牧区义务教育阶段试行“一费制”收费办法实施方案》以来，教育行政部门和物价部门努力合作，每年把教育收费列为检查的重点。经过连续几年的检查、宣传和处理，纠正了一些中小学乱收费问题，取消了卫生费、试卷费、财产押金等不合理收费项目。随着“一费制”的推行，中小学收费行为规范了，教育乱收费案件减少了，教育乱收费现象得到了有效的遏制。但在有的县，学校执行“一费制”政策的同时，以资料费、服装费、语音教育费等的名义多收费的现象时有发生；有的学校不具备微机教学条件而收取上机费；有的学校向家长“借钱”搞基础设施；有的学校滥用“择校费”标准变相收费等的现象仍然存在。     

区域教育均衡发展之我见

近年来，在困扰教育的诸多问题中，“乱收费”是一个严重的问题，似成顽症，久治不愈。“乱收费”的帽子越压越重，压得整个教育界喘不过气来。造成“乱收费”的原因是多方面的，其中学校与学校之间在办学条件、师资队伍和管理水平上存在着差异，由此而引发的择校热，是造成学校“乱收费”的一个重要原因。面对极大的择校压力，校长苦不堪言。有一些学校的校长，一方面因“窗口”效应享受着各种名誉和实惠，但另一方面又在扛着“乱收费”的帽子。在招生时节，校长们往往要东躲西藏，躲避想择校的家长和各种关系户。这是当前教育面临的一个困…     

试论教育乱收费的现象、原因及治理对策

一、教育乱收费的具体表现据调查,目前引起人们指责,引起社会反响极大的教育乱收费现象,主要有以下三类:1.巧立名目的主动性乱收费。这类乱收费主要是指某些学校或老师违反有关规定,自立名目,自定标准,或擅自提高规定收费项目的收费标准,向学生及家长收取不合理的费用。最突出的是对国家规定的收费项目进行分解收费或自行设项收费。如对学杂管理费重复收取水电费、讲义费、资料费、阅卷费、留级费、补考费、差生促学费、补课费、印卷费、辅导费、自习费、活动费、桌椅板凳费等等,对规定收费项目外收取不足龄生代培费、线下生代培费、文体费…     

教育孩子切莫急功近利，异想天开——访著名心理学家茅于燕

随着社会文明程度的不断提高，不少年轻父母都想把自己的孩子教育成最出色的人才，因此，越来越重视对于子女的教育，尤其是早期教育。然而，由于家长们缺乏早期教育和幼儿教育的专业知识，所以在孩子早期教育方面存在很大的盲目性，缺乏科学性、合理性，致使有些家庭的早期教育步入了误区——有些家长迷信什么“快速培养”、“神童方案”、“成才秘诀”等不科学的教育观点，“不要让孩子输在起跑线上”，几乎成了某些无知父母的家教誓言。于是，各种“育子秘方”“神童经验”也大行其道，甚至令家长们趋之若鹜。究竟应该怎样看待这种现象?对于儿童的早期教育，家长们应注意哪些问题?     

解析“一费制”

我国从2004年9月1日起全面实施“一费制”的收费政策。这项政策何以出台?实施“一费制”究竟有何意义?“一费制”政策尚存哪些问题等等需要进一步的解析,才能保证对这项政策的理解与实施。“一费制”出台的背景“一费制”的出台是针对基础教育阶段学校乱收费现象提出的。一些学校无视国家规定,擅自制定收费标准。中小学收费项目种类繁多,主要是杂费、住宿费、借读费,还有一项就是代办费,代办费的范围包括:教材、练习册、簿本、电教费、新生(一年级)入学体检费、学生校外活动费以及一些择校费、建校费等等。教育的成本越来越大,这是令许多低…     

"十批家长"真是在为家长开药方吗?

由商业出版社推出的《中国家长批判》,在读者中引起反响。专家们大多对该书给予肯定评价。有人认为该书的“不同凡响之处”在于“从教育孩子转到了教育家长身上”;有的认为该书对家长来说,是“一味药性深厚绵长的中药”。中国的家长究竟怎么了,需要出一本     

颜之推与《颜氏家训》

被誉为“家训之祖”的《颜氏家训》虽历千年仍光芒熠熠,其书中众多家庭教育理念至今仍堪为经典。“孩子学习的目的究竟是什么?”“对孩子的家庭教育究竟应该从何时开始?”“身为父母,又该如何把握爱的尺度?”……这些困扰着当今家长们的种种难题,都可“溯本回源”,在《颜氏家训》这一“中国家庭教育之祖”中找到答案。无论是家长,还是家庭教育指导工作者,当我们翻启这本经典家训,都可见其中的教育智慧熠熠闪烁于当代家庭教育。     

信息波

2004年高校收费标准将继续保持稳定,不再设立新的收费项目;严禁学校以任何理由搞“双轨”收费和降分高收费;严禁向学生收取“转专业费”、“定向费”和“专升本费”等国家统一规定项目以外的费用;严禁以改学分制收费为名变相提高学费标准。这是教育部部长周济3月初在全国治理教育乱收费工作会议上对教育收费问     

对教育乱收费屡禁不止的思索

教育乱收费 ,是个老生常谈的话题 ,尽管披露教育乱收费的现象不时见诸报端 ,有关职能部门每年都要三令五申减轻农民负担 ,杜绝教育乱收费 ,但教育乱收费的现象依然是屡禁不止 ,难以杜绝。从历年的“收支两条线”检查中 ,我们不难看到 ,教育乱收费的范围之广 ,项目之多 ,金额之巨 ,令人怵目惊心 ,学生、家长不堪重负 ,怨声载道 ,且年年收 ,年年查 ,年年罚 ,逃避责任和应付检查的手段也不断翻新。那么 ,如何监督遏制教育乱收费行为 ,成为摆在我们面前一道必须加以解决的课题。目前的教育乱收费 ,主要表现有以下几种 :—、巧立名目 ,擅自设立收…     

众说纷纭话“减负”

今年中小学教育的改革,呼声最高的莫过于”减负”。这次“减负”,主管部门严肃认真,专家学者献计献策,见诸媒体的措施、主意可谓不少。然而,一些学校虽打起“减负”的旗帜,却仍在擂着应试的战鼓;教师不敢公开补课,但家教的收入颇丰;家长对“减负”充耳不闻,督战的劲头有增无减;学生虽苦不堪言,但挑灯夜战者仍大有人在。究竟减负要“减”些什么?怎么“减”?对此,众说纷纭。     

瞭望

教育部、国务院纠风办等七部委3月1日在京联合召开全国治理教育乱收费工作电视电话会议,会议强调,要认真贯彻中央纪委第三次全会和国务院第二次廉政工作会议精神,从践行“三个代表重要思想高度出发,坚持教育、制度、监督并举,深入治理教育乱收费,标本兼治,狠抓落实,建立和完善治理教育乱收费的长效机制。会议强调,治理教育乱收费必须做到:一是要在义务教育阶段全面推行“一费制”;二是要进一步完善公办高中招收择校生的“三限”政策;三是要严格规范高校收费行为;四是要加大对搭车收费和各种形式摊派的治理力度;五是要进一步加强对教育收费资…     

2004:教育收费规范年

本刊讯近日,教育部决定将2004年作为教育收费规范年。在此前的3月1日,教育部、国务院纠风办等七部委联合召开全国治理教育乱收费工作电视电话会议。云南省政府、教育厅等部门和各地州市县分别设立了分会场。国务委员陈至立在会上强调,坚持教育、制度、监督并举,深入治理教育乱收费,标本兼治,狠抓落实,建立和完善治理教育乱收费的长效机制。陈至立指出,治理教育乱收费一是要在义务教育阶段全面推行“一费制”;二是要进一步完善公办高中招收择校生的“三限”政策;三是要严格规范高校收费行为;四是要加大对搭车收费和各种形式摊派的治理力度;五…     

如何让家长的"权威"不再失灵

很多家长感叹孩子越大越不听话,越来越难与家长沟通。上海最新一项调查显示:63%的学生认为,心里话只能和同学说而不能与家长沟通;36.4%的学生最讨厌父母没完没了地唠叨。孩子对同学热情、对家长冷漠,也是今天家长们主要的困惑。有专家指出,家长教育的无力化是“权威失灵”的一种表现。那么,家长权威为什么会“失灵”了呢?碰到这种情况,家长和孩子该怎么做?为此,笔者采访了一些家长、孩子和专家,希望能给广大家长们一些启示。家长:孩子越大越难管“我要走出你的世界,你不让,我想让你走进我的世界,你又不来。”这是很多家长和孩子交流时发出的…     

座位巧编排 学生共进步——从春晚小品《占位子》看班主任的座位编排艺术

班级座位一直以来就是教学中一个比较敏感的话题,春晚小品《占位子》让家长们这根原本就很脆弱的神经再次绷紧起来。小品形象地刻画了一群为孩子占座位而争得面红耳赤的家长们,这也让电视机前千千万万的家长感同身受。是呀,“好座位”太少了,占上好座位可真难!这个小品虽然没有明确地提出解决的办法,但却引起了广大家长和教师们的深思。班级座位果真如此重要吗?究竟该怎样安排座位?怎样破解“一位难求”的问题呢?     

教育收费与政府职能——关于教育乱收费问题的分析

本文从现实中的乱收费典型案例入手,通过“学校收的什么费”,“教育为什么收费”,“解决教育问题的政府职责”三个层次循序渐进地探讨了教育收费问题,以引发更多同仁对教育公平性问题的思考。     

幼儿园该留什么样的作业

幼儿升入大班后 ,家长们最关心的问题是 :自己的孩子能写多少字 ?能做几道计算题 ?家长们填写“家园联系册”时 ,多半家长都要求老师多留一点作业 ,让孩子回家完成。而家长们所要求的这些作业 ,都是一些“死作业” ,如让孩子多抄几遍生词 ,多做几道算术题。这些“死作业”对于幼儿的发展来讲 ,弊大于利。那么 ,幼儿园该留什么样的作业 ?这是一个值得认真探讨的问题。一、幼儿园教育不是小学教育的雏形 ,所以幼儿园不宜给幼儿布置一些“死作业”。时常有家长这样问我 :“我几乎每天都看见你们带着孩子游戏 ,为什么不给他们做做作业 ,写写字呢…     

中小学校乱收费现象透视

中小学校乱收费现象透视荣光友近几年来，各地中小学校名目繁多的收费一涨再涨，不少家长都被为数不小的这种费那种费搞得焦头烂额。虽说从中央到地方都一再狠刹这股歪风，但此风屡禁难止。如今，中小学校乱收费已成为社会的一个热点话题。群众反映强烈，家长怨声四起，社...