忆童年·地瓜梦

<正>童年,是一本画册,每一页都记录着爱与梦想;童年,是一棵柳树,每一片树叶都摇曳生姿;童年,是一卷丝绸,每一根丝线都散发着耀眼的光芒。记忆的篇章渐渐翻开,让我把那一瞬的欢笑与你一起分享吧!小时候,我被妈妈寄养在外婆家,外婆有一块地瓜田,那是我最喜欢的娱乐场     

试论童年与电子媒体的关系

一、问题的提出童年是我们每一个人所熟知的,儿童步入社会、开始社会化的过程也是从童年期开始的。童年往往充满着快乐的回忆,令人向往。近年来,以电视、手机、电脑等为代表的电子媒体迅猛发展,逐渐在普通家庭得到普及。电子媒体以其自由、开放、便捷的特征不仅影响着人们的生活形态,冲击着人们的思想观念和思维方式,同时也在吸引     

童年美食

童年是一首歌,叫人百听不厌;童年是一首诗,让人吟唱不衰;童年更是一杯美酒,让人回味着每一个动人的点滴。你瞧!春天过去夏天来了,我的童年的大门又开启了! 记得我四岁那年,有一天,我央求着妈妈陪我在外边玩。街上人挺多,我睁大眼睛去满足着心中的好奇,寻找着自己眼中的精彩。忽然,我看见我最     

回忆童年

<正>人一生中最值得回忆的是童年,伴随童年成长的是绚丽多彩的梦幻,原朴清纯的童真、无加掩饰的情靥的流露。是童年的回忆燃起我对儿童画创作的热情,可以说自己所创作的每一幅童画都饱含着     

日记

日记是一个小小的花篮里面盛满我童年的灿烂日记是一个小小的贝壳里面的每一颗珍珠都是我童年快乐的影子日记是一个美丽的宝石盒里面每一颗晶莹的宝石都是我童年绽开的笑脸日记是一棵茂密的大树上面每一片翠绿的叶子都是我童年开心的房间日记是一片绿茸茸的草地每一棵小草都是我童年欢乐的焦点日记是一个五彩绚烂的木盒里面装着我金色的童年指导老师:谢玲日记$新疆博乐市一小四(8)班@薛晗     

等待毕业，等待签约

“千年等一回……等一回……”这是有关爱情方面神圣的、甜蜜的等待。 “等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”这是有关童年厌学时的、想追求自由的等待。     

童年

童年是一本打开的书记载着我们心中的烙印童年是一个神秘果让我们初尝生活的酸甜童年是我们的快乐岛让我们自由地飞来飞去童年是我们梦幻的年代把喜怒哀乐化成五彩的蝴蝶童年@付可心$安徽无为绣溪小学六(二)班     

给孩子快乐的童年

童年是美好的。在诗化的人生与如歌的生命中，第一乐章是充满玫瑰色彩的童年。每一个人都有对童年美好的回忆．童年的天真活泼，童年的纯真无邪，童年的无忧无虑，童年的生机勃勃，让人难以忘怀。飞翔的童心是追求上进风貌的铺垫，自由的想像是创造的萌芽。童年是人生的童话。     

日记本

时间 匆匆离去 日记本上 记录着 时间里的童年 每翻一页 成为过去的童年 又重新出现 我回忆着 已成为过去的童年     

与学生成长相关的四个心理效应

有人说,我们的教育能否获得可持续发展,重要的一点取决于孩子童年时期的快乐程度。孩子的童年如果是快乐自由的,就有无限的张力;反之,就会厌倦学习和生活,甚至厌倦人生。这就要求我们必须按照孩子的天性去培养他们,创造一个自由发展的成长环境,让他们能够在自尊、自信中表现出最佳的生命状态。如何让每一个孩子都拥有健康、快乐的童年,为其一生打下幸福的底色?笔者认为,有几     

给孩子快乐的童年

童年是美好的。在诗化的人生与如歌的生命中,第一乐章是充满玫瑰色彩的童年。每一个人都有对童年美好的回忆,童年的天真活泼,童年的纯真无邪,童年的无忧无虑,童年的生机勃勃,让人难以忘怀。飞翔的童心是追求上进风貌的铺垫,自由的想像是创造的萌芽。童年是人生的童话。今天的孩子在享受快乐的童年吗?今天的孩子确实比上几代人在物质上拥有更多,他们确实得到了社会、家庭几代人的关注与厚爱。但是,今天的孩子在感受无限关爱的同时,也承受着太大的压力。一个4岁小孩在幼儿园的绘画中,说自己最希望发生的事情是自己家的钢琴被偷走了,这样他就不…     

童年:一种精神与文化的价值

<正>现代童年正在遭遇一种文化生态的转换与危机。伴随着电子化的媒体传播与玩具推广、商业化的娱乐消费、居住环境的城市化建设、快速运行的生活节奏,儿童越来越远离了淳朴的乡土自然、传统的游戏活动、浪漫的童话阅读、诗意的自由幻想和无忧无虑的童年体验。无疑,现时代的童年危机,构成为本文审视童年及其童年价值与现实启示的背景与前提。     

童年之歌

童年,是一片梦想的天空,任我们发挥一个个奇妙的想象,把手中的积木搭成一座座城堡,在梦想的世界里遨游。童年,是一个快乐的天堂,任我们在绿油油的田野里狂奔,闻着淡淡的油菜花香、踏着松软的泥土,去倾听小草温柔的呢喃。我喜欢童年无拘无束的自由,喜欢那种尽     

童年的魔幻箱

童年的魔幻箱里, 装着蓝色的梦想, 梦想带着我飞翔。 澎 净啧年的魔幻箱里, 数装着 飞道理 绿色的道理 让我成长。 童年的魔幻箱里 装着多彩的生活, 生活让我每一天 都多姿多彩。 啊!童年的魔幻箱, 你为我带来了快乐, 让我的每一天都均丽多彩, 让我的每一天都在飞翔。 指导老师:李秀娟 27童年的魔幻箱@崔卓君$新疆农十师一八九团学校五(1)班     

微写作:回归童年精神的永无乡——基于童年精神视野下“微写作”的思考与探索

永无乡——小飞侠彼得·潘里那个虚幻的梦境世界。在这里人们永远长不大,是一个长不大的世界,它隐喻着永远不朽的童年。泰戈尔说:"一切教育都是从我们对童年天性的精神理解开始的。"童年,是最自然、最自由的存在期,也是最温暖、最灿烂的生长期,它充盈着神性的美好,满溢着原始的自由精神。作为生命本真出发的地方,它的存在意义与审美价值应该超过其他所有的人生地点。     

童年趣事——“拾”小孩儿

童年是一首诗,诗里的每一个字符都是那么美妙、动人;童年是一幅画,画面上的图案是那样绚丽、多彩;童年是一支歌,歌中的每一个音符是那样欢快、难忘……童年的趣事更是说不尽、道不完。记得那年我7岁,稚嫩的童心对周围的一切事物都感到新奇,     

记叙作文

1.童年是一首歌,让你尽情欢唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事     

怀念童年

童年是什么?是一方乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;是一个美梦,梦醒后就不再天真。童年是一阵风,风过之后,迎来金秋;童年是一个魔方,转出幼时的喜怒哀乐……可仔细一想,它又好像什么都不是!那么,童年到底是什么呢? 我特别怀念那金色的童     

还孩子一个不急于长大的童年

正"池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……"歌曲《童年》里的孩子们在大自然中畅游,也在一段自由、无拘无束的时光里慢悠悠地长大。但这样的童年已经随着当年的歌声远去。现在的孩子,被催促着快快长大,大人们依照成人的标准干预着     

保持文与质的和谐

在冬日暖暖的阳光下,一所小学的操场上,一群孩子在体育老师的带领下,有节奏地喊着“一——二——三”,齐步走着。我看着,感叹着,这冬日里最美的一道风景。其实,这同样是——更是——童年里最美的一道风景：自由地行走,尽情地呐喊,儿童的生命在冬日的暖阳中自由地舒展,稚嫩的生命单纯而又丰盈。这莫不是我们对美好童年的期待？