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《化学教学》2002,(9):35-39
第Ⅰ卷 (共 6 6分 ) 相对原子质量 :Ｈ— 1 Ｃ— 12 Ｎ— 14 Ｏ— 16 Ｓ— 32Ｃｌ— 35 .5 Ｋ— 39 Ｃａ— 4 0 Ｃｕ— 6 4一、选择题只有一个正确选项 ,答案涂写在答题纸上。1.为维持人体内电解质平衡 ,人在大量出汗后应及时补充的离子是(Ａ)Ｍｇ2 + (Ｂ)Ｃａ2 + (Ｃ)Ｎａ+ (Ｄ)Ｆｅ3 +2 .Ｃ60 与现代足球有很相似的结构 ,它与石墨互为(Ａ)同位素 (Ｂ)同素异形体(Ｃ)同分异构体 (Ｄ)同系物3.下列表达方式错误的是(Ａ)甲烷的电子式Ｈ·∶ＣＨ¨¨Ｈ∶Ｈ(Ｂ)氟化钠的电子式Ｎａ+ [∶Ｆ¨¨∶]-… 相似文献
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题型示例一 :离子方程式的正误判断【例 1】 下列反应的离子方程式正确的是( ) .Ａ .次氯酸钙溶液中通入过量ＣＯ2Ｃａ2 + +2ＣｌＯ- +Ｈ2 Ｏ +ＣＯ2 =ＣａＣＯ3 ↓ +2ＨＣｌＯＢ .硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液Ｆｅ2 + +2Ｈ2 Ｏ2 +4Ｈ+ =Ｆｅ3 + +4Ｈ2 ＯＣ .用氨水吸收少量ＳＯ2ＮＨ3 ·Ｈ2 Ｏ +ＳＯ2 =ＮＨ+ 4 +ＨＳＯ- 3Ｄ .硝酸铁溶液中加过量氨水Ｆｅ3 + +3ＮＨ3 ·Ｈ2 Ｏ =Ｆｅ(ＯＨ) 3 ↓ +3ＮＨ+ 4解析 :Ａ中过量的ＣＯ2 可溶解ＣａＣＯ3 ,离子反应式可写成ＣｌＯ- +Ｈ2 Ｏ +ＣＯ2 =ＨＣＯ- 3 +ＨＣｌＯ ;Ｂ中电荷不守恒 ,… 相似文献
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关于次氯酸钙与二氧化碳的反应 总被引：1，自引：0，他引：1
1 问题背景国内中学化学教材一直沿用下列化学方程式表示次氯酸钙与二氧化碳的反应 :Ｃａ(ＣｌＯ) 2 +Ｈ2 Ｏ +ＣＯ2 =ＣａＣＯ3 ↓ +2ＨＣｌＯ (1 )一些无机化学教科书[1] 也是如此。由于Ｈ2 ＣＯ3 Ｈ+ +ＨＣＯ3 - Ｋθ(Ｈ2 ＣＯ3 ) =4.3×1 0 -7ＨＣＯ3 - Ｈ+ +ＣＯ3 2 - Ｋθ(ＨＣＯ3 ) =5 .61×1 0 -11ＨＣｌＯ Ｈ+ +ＣｌＯ- Ｋθ(ＨＣｌＯ) =2 .95×1 0 -8而且Ｋθ(Ｈ2 ＣＯ3 ) >Ｋθ(ＨＣｌＯ) Ｋθ(ＨＣＯ3 -) ,因此 ,早在 1 988年《化学教学》上就有文章从理论上推测“碳酸和次氯酸钙反应不会有碳酸钙生成 ,而应有碳酸氢钙… 相似文献
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题目 :有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四种可溶性化合物 ,它们分别由Ａｇ+ 、Ｎａ+ 、Ｂａ2 + 、Ｃｕ2 + 、Ｃｌ-、ＳＯ2 -4 、ＮＯ-3 、ＯＨ-八种离子中的两种组成 (每种离子只选一次 ) .将Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四种化合物的稀溶液按以下方式混合后的现象为 (微溶物视为可溶 ) :( 1 )Ａ +Ｂ白色沉淀( 2 )Ｂ +Ｄ白色沉淀(3)Ｃ +Ｄ蓝色沉淀根据以上事实推断Ａ :,Ｂ :,Ｃ :,Ｄ :.( 2 0 0 2 ,天津市中考题 )分析 :该题目主要是考查常见碱和盐的溶解性 ,以及它们的溶液相互反应后的特征现象 .该题目的参考答案为 :Ａ :ＡｇＮＯ3 ,Ｂ :ＢａＣｌ2 ,Ｃ :ＮａＯＨ ,Ｄ :… 相似文献
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《化学教学》2002,(9)
第Ⅰ卷 (共 6 6分 ) 一、1.Ｃ 2 .Ｂ 3.Ｃ 4 .Ｂ 5 .Ｃ二、6 .Ｃ 7.Ｃ 8.Ａ 9.Ａ 10 .Ｃ 11.Ｃ12 .Ｂ 13.Ｄ 14 .Ｄ 15 .Ｄ 16 .Ｂ 17.Ａ三、18.Ｂ、Ｃ 19.Ｂ 2 0 .Ａ、Ｄ 2 1.Ｂ、Ｄ 2 2 .Ｂ、Ｃ第Ⅱ卷 (共 84分 ) 四、2 3.(1)碳 (或Ｃ)(2 ) 2ＫＯＣＮ+4ＫＯＨ+3Ｃ6ｅｌ2 → 2ＣＯ2 +1Ｎ2 +6ＫＣｌ +2Ｈ2 Ｏ(3) 35 .52 4 .(1) [ＣＯ][Ｈ2 Ｏ][ＣＯ2 ][Ｈ2 ] (2 )吸热 (3)ｂ、ｃ (4) 8302 5 .(1)ＣＨ4>ＮＨ3 ,Ｈ2 Ｓ >ＨＣｌ (2 ) >, >(3)Ｃ… 相似文献
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一、关系式法所谓关系式法 ,是指根据化学知识建立已知量与待求量之间简易而可循的关系式 ,然后依据关系式求解 .这种方法适用于多步化学反应计算 ,解题特点是只看关系式 ,减少中间步骤 ;其优点是可使计算化繁为简 ,提高解题速度 ;解题关键是建立关系式 .例 1 1 4 4克镁与足量硫酸反应得到的氢气与多少克氯酸钾完全分解制得的氧气恰好完全反应 ?分析 此题涉及三个化学方程式 :Ｍｇ Ｈ2 ＳＯ4=ＭｇＳＯ4 Ｈ2 ↑2ＫＣｌＯ3ＭｎＯ2△ 2ＫＣｌ 3Ｏ2 ↑2Ｈ2 Ｏ2点燃2Ｈ2 Ｏ由以上化学方程式可得下列关系式 :Ｍｇ～Ｈ2 ～ 12 Ｏ2 ～ 13ＫＣ… 相似文献
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一、引 言水是极性分子,大多数离子化合物和强极性的共价化合物都能溶于水,其溶解度随着分子的极性增大而增大.对于水溶液酸碱度的计算,可用物料平衡和电荷平衡进行,从而得到精确的数值.物料平衡指某物在溶液中平衡时,该物质的各种型体浓度之和,必然等于该物质的量浓度.例如物质的量浓度为Cmol/L的Na2CO3,溶液中存在下列几种平衡: Na2CO3=2Na++CO2-3 CO2-3+H2OHCO-3+OH- HCO-3+H2OH2CO3+OH-则有 [CO2-3]+[HCO-3]+[H2CO3]=C电荷平衡指在水溶液中正电荷的总浓度和负电荷的总浓度相等.例如上例中,除… 相似文献
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一、根据化学式 ,确定元素的化合价例 1 下列各组物质中 ,硫元素化合价都相同的一组是 ( ) .(Ａ)Ｓ、ＳＯ2 、ＳＯ3 (Ｂ)Ｈ2 Ｓ、ＳＯ2 、Ｈ2 ＳＯ3 (Ｃ)Ｈ2 Ｓ、Ｎａ2 ＳＯ3 、Ｈ2 ＳＯ4(Ｄ)ＳＯ3 、Ｎａ2 ＳＯ4、ＮａＨＳＯ4 解析 根据在化合物中各元素化合价的代数和为 0 ,以及Ｈ、Ｎａ通常显 +1价 ,Ｏ通常为 - 2价 ,可求得 (Ｄ)组物质中Ｓ都为 +6价 .二、根据原子结构 ,确定元素化合价例 2 某元素的核电荷数为 13.下列关于该元素化合价的说法 ,正确的是 ( ) .(Ａ)它是非金属元素 ,常见化合价为 +3(Ｂ)它是金属元素 ,常见化… 相似文献
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1 油条中微量铝的鉴定油条 (油饼 )是大多数人经常食用的大众化食品。为了使油条松脆可口 ,揉制油条面团时 ,每5 0 0ｇ面粉约需加入 1 0ｇ明矾 [ＫＡｌ(ＳＯ4) 2 ·1 2Ｈ2 Ｏ]和若干苏打 (Ｎａ2 ＣＯ3 ) ,在高温油炸过程中 ,明矾和苏打发生以下反应 :Ａｌ3 + +3Ｈ2 ＯＡｌ(ＯＨ) 3 +3Ｈ+2Ｈ+ +ＣＯ3 2 -Ｈ2 Ｏ +ＣＯ2 ↑由于ＣＯ2 大量产生 ,使油条体积迅速膨胀 ,并在表面形成一层松脆的皮膜 ,非常好吃。但是 ,人体摄入过量的铝对健康危害很大 ,能引起痴呆、骨痛、贫血、甲状腺功能降低、胃液分泌减少等多种疾病 ,还会影响人体对磷的吸收和… 相似文献
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在中学化学教学中 ,常发现学生写出一些似是而非的化学方程式。如何才能正确书写这类化学方程式 ,是教学中的一个难点。造成错误的原因是多方面的 ,现将常见的具有代表性的错误分析如下 : [方程式一 ]实验室制取二氧化碳的反应ＣａＣＯ3 +Ｈ2 ＳＯ4ＣａＳＯ4+ＣＯ2 ↑ +Ｈ2 Ｏ [分析 ]实验室常用大理石跟酸反应来制取二氧化碳。若酸用稀Ｈ2 ＳＯ4时 ,由于反应生成的ＣａＳＯ4微溶 ,会覆盖到大理石表面而阻止它与酸接触 ,反应很快变慢最终停止进行。因此 ,使用的酸反应后生成的钙盐必须是可溶的。常用的酸是稀盐酸 ,所以 ,实验室制取… 相似文献
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题目 :实验室制取下列气体 ,其气体发生装置相同的是 (必修本第一册Ｐ .15 ,答案Ｂ)Ａ .ＨＣｌ和Ｏ2 Ｂ .Ｃｌ2 和ＨＣｌＣ .Ｏ2 和Ｈ2 Ｄ .Ｏ2 和ＣＯ2这道习题是不严密的 ,应该修正。什么是气体的实验室制法 ?应该理解为利用实验室的仪器和药品能够完成气体制备的方法 ,就是实验室制法。例如题目中出现的几种气体 ,在中学教材上出现的以下反应都可以作为实验室的制气方法。制Ｏ2 :( 1) 2ＫＭｎＯ4△ Ｋ2 ＭｎＯ4 ＭｎＯ2 Ｏ2 ↑( 2 ) 2ＫＣｌＯ3ＭｎＯ2 2ＫＣｌ 3Ｏ2 ↑( 3 ) 2Ｎａ2 Ｏ2 2Ｈ2 Ｏ 4ＮａＯＨ Ｏ2 ↑( 4 ) 2Ｈ2 Ｏ2… 相似文献
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我们在教学中体会到 ,在人教版高中化学课本的 [实验 1 -1 6]中 ,将氯水改为氯的四氯化碳(或苯 )溶液 ,省去注入汽油 (或四氯化碳 )一步 ,更为合适一些。理由如下 :ａ .新制的饱和氯水的成分是氯单质、盐酸、次氯酸。在课本中已明确介绍次氯酸有强氧化性。那么解说、分析氯水与溴化钠和碘化钾的反应 ,势必要在氯单质、次氯酸何者与之反应上费番口舌。事实上 :Ｃｌ2 2ＮａＢｒ =2ＮａＣｌ Ｂｒ2Ｃｌ2 2ＫＩ=2ＫＣｌ Ｉ22ＮａＢｒ ＨＣｌＯ ＨＣｌ=2ＮａＣｌ Ｂｒ2 Ｈ2 Ｏ2ＫＩ ＨＣｌＯ ＨＣｌ=2ＫＣｌ Ｉ2 Ｈ2 Ｏ都是可能发生的反应… 相似文献
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《中学生理科月刊》2000,(6)
题号一二三四五六总分得分本卷可能用到的原子量 :Ｈ— 1 Ｃ— 12 Ｎ— 14 Ｏ— 16 Ｓ— 3 2 Ｃｌ— 3 5 .5 Ｋ— 3 9 Ｍｎ— 5 5 Ｂａ— 13 7 一、选择题 (本大题共 2 0小题 ,共 2 0分。每小题有 4个选项 ,只有 1个选项正确 ,请将正确选项的序号填在题后的括号中 )1 下列对物质性质的正确叙述中 ,属于物理性质的是 ( )。(Ａ)标准状态下 ,氧气密度为 1 42 9克 /升(Ｂ)氢气燃烧时 ,放出的热量比较多(Ｃ)消石灰在潮湿的空气中性质较稳定(Ｄ)人若吸入较多量的ＣＯ ,可能发生中毒2 物质发生化学变化的本质特征是( )。(Ａ)有… 相似文献
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《中学化学教学参考》2002,(11):60-64
第Ⅰ卷 (选择题 共 6 0分 )可能用到的原子量 :Ｈ -1 Ｃ -1 2 Ｎ -1 4 Ｏ -1 6 Ｎａ -2 3 Ｋ -3 9一、选择题 (每小题 4分 ,共 2 0分。每小题只有一个选项符合题意。)1 目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告 ,在空气质量报告中 ,一般不涉及( )。Ａ .ＳＯ2 Ｂ .ＮＯ2Ｃ .ＣＯ2 Ｄ .可吸入颗粒物2 为了除去蛋白质溶液中混入的少量氯化钠 ,可以采用的方法是Ａ 过滤 Ｂ 电泳 Ｃ 渗析Ｄ 加入ＡｇＮＯ3 溶液 ,过滤3 铁屑溶于过量的稀硫酸 ,过滤后向滤液中加入适量硝酸 ,再加入过量的氨水 ,有红褐色沉… 相似文献
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酸、碱、盐之间发生的反应 ,大多是在溶液中通过离子之间的交换而实现的 .因此 ,运用离子的性质分析以下五类问题 ,往往比运用物质性质更便捷 .一、溶液导电性变化分析例 1 将下列物质分别加入到Ｂａ(ＯＨ) 2 溶液中 ,溶液导电性明显减弱的是 ( ) .(Ａ)盐酸 (Ｂ)Ｎａ2 ＣＯ3(Ｃ)Ｎａ2 ＳＯ4 (Ｄ)Ｈ2 ＳＯ4分析 溶液导电性的强弱 ,取决于溶液中自由移动离子的多少 .盐酸加入到Ｂａ(ＯＨ) 2 溶液中 ,盐酸中的Ｈ+ 与Ｂａ(ＯＨ ) 2 溶液中的ＯＨ- 结合成Ｈ2 Ｏ ,溶液中的ＯＨ- 减少了 ,但新增了Ｃｌ- ;Ｎａ2 ＣＯ3、Ｎａ2 ＳＯ4 加… 相似文献
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三、带余除法与同余式定义4 x为实数,不超过x的最大整数叫做x的整数部分,记为[x];而把x-[x]叫做x的分数部分,记为{x},即{x}=x-[x]。 []叫做高士符号,例如 [7]=7,[2.5]=2,[π]=3,[-π]=-4 性质7.1) [x]≤x<[x]+1 2) 若x≥y,则[x]≥[y] 3) 若n为整数,则[x+n]=[x]+n 例13.1) [x]+[y]≤[x+y]≤[x]+[y]+1 2) [x-y]≤[x]-[y]≤[x-y]+1 定理6 (带余除法)对任意整数a及正整数b,唯一存在整数q及r,使有 a=qb+r 0≤r<6 (10) 这里q叫做a被b除的不完全商,r叫做a被b除所 相似文献
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《化学教学》2001,(9):39-42
相对原子质量 :Ｈ— 1 Ｃ— 12 Ｎ— 14 Ｏ— 16 Ｍｇ— 2 4Ｓ— 32 Ｋ— 39 Ｆｅ— 5 6 Ｉ— 12 7 Ｃｌ— 35 .5一、选择题 (本题共 10分 ) ,每小题 2分 ,只有一个正确选项 ,答案涂写在答题纸上。1.漂粉精的有效成分是(Ａ)Ｃａ(ＯＨ) 2 (Ｂ)Ｃａ(ＣｌＯ) 2 (Ｃ)ＣａＣｌ2 (Ｄ)ＣａＣＯ32 .美国科学家将两种元素铅和氪的原子核对撞 ,获得了一种质子数为 118、中子数为 175的超重元素 ,该元素原子核内的中子数与核外电子数之差是(Ａ) 5 7 (Ｂ) 4 7 (Ｃ) 6 1 (Ｄ) 2 933.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道… 相似文献
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随着“3 +Ｘ”高考模式的逐渐推广 ,某一理科综合试题非常流行 ,详见如下 :不参加化学反应的某物体悬浮在密度为 1 .0 5×1 0 3 ｋｇ/ｍ3 的Ｂａ(ＯＨ) 2 溶液 ,现逐滴加入密度为1 .2 2×1 0 3 ｋｇ/ｍ3 的Ｈ2 ＳＯ4溶液 ,则物体运动情况如何 ?[例题评价 ]该题中要考查学生运用物质变化(化学 )引起溶液密度变化 ,从而导致浮力变化 (物理 )的理科综合题。[流行答案 ]开始Ｈ2 ＳＯ4和Ｂａ(ＯＨ) 2 反应 ,溶液密度逐渐变小 ,反应完全后 ,溶液密度逐渐变大 ,导致该物体先下沉至到底 ,后又上浮 ,最后处于漂浮。实际现象如何呢 ?让我们通过实验来… 相似文献
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崔拥军 《中小学实验与装备》2001,(Z1)
1 实验装置如下图2 实验操作 按图所示装置加好药品 ,先在右边小试管中加入数滴稀盐酸 ,后在左边小试管中加入数滴浓硫酸。3 实验现象 湿润的醋酸铅试纸变黑 ;湿润的品红试纸褪色 ;试管内壁出现淡黄色固体。4 反应原理ＦｅＳ + 2ＨＣｌ=ＦｅＣｌ2 +Ｈ2 Ｓ↑Ｎａ2 ＳＯ3 +Ｈ2 ＳＯ4=Ｎａ2 ＳＯ4+ＳＯ2 ↑ +Ｈ2 Ｏ2Ｈ2 Ｓ +ＳＯ2 =3Ｓ + 2Ｈ2 ＯＨ2 Ｓ +Ｐｂ (ＣＨ3 ＣＯＯ ) 2 =ＰｂＳ↓ +2ＣＨ3 ＣＯＯＨ5 实验特点5 1 微型 :装置小巧、节约药品。5 2 简便 :装置简单、操作简便、时间短、现象明显。5 3 安全 :无有毒气体逸… 相似文献