高职院校学生思想工作特点研究

通过对高职院校特点、学生特点、学生思想工作等方面的研究分析,概括和归纳高职院校学生思想工作的自身特点和存在的问题,提出完善和改进高职学生思想工作的新思路。有针对性地加强和改进高职学生思想工作,提高在学生思想过程中的思想引导、教育培养工作的实效性。     

实施自我管理 让学生快乐成长

班级管理重在一个"活"字,因为因为每届学生有每届学生的特点,每个学年有每个学年的特点,每个学生有每个学生的特点,因而不能用统一的标准去衡量所有的学生。多年来,我们通过总结探索,觉得班班主任应该利用一些优秀的学生,通过自我管理的方式带动全体学生,自我管理能够让学生们在锻炼中更好地成长。     

浅谈幼教专业钢琴教学的几点体会

钢琴课作为幼教学生的必修课,在教学过程中,教师应结合学生的自身特点和专业特点,采用行之有效的教学方法,使学生正确了解钢琴、掌握钢琴弹奏技能,让学生真正做到学以致用。     

浅谈中职青年班主任的管理工作

中职类院校学生的扩招,促使了越来越多的青年教师担任班主任的管理工作。本文将从学生特点、学校特点和工作特点三方面着手,浅谈中职青年班主任的班级管理。     

试论体育游戏在小学体育教学中的运用

随着素质教育的发展,体育课程越来越受到重视。体育活动是学生身体得到锻炼的重要途径,体育培养了学生勇于拼搏的精神和意志。小学体育教学要根据学生的身心特点制定教学目标,由于学生年龄尚小,具有活泼好动的特点,因此在体育教学中添加游戏环节能够改善课堂氛围,激发学生的运动兴趣。本文将探讨在小学体育课中如何根据教学内容和学生特点,将体育游戏融入到小学体育教学,使学生快乐学习,身体素质得到全面提高。     

高职高专院校学生干部培养与管理思考

学生干部是高校学生工作不可或缺的重要群体,他们对学生的学习、生活、社会实践等有着重要的影响,更是加强学生管理的重要力量。高职高专院校的学生有着自身的特点,对于学生干部的培养和教育,必须遵循学生特点,结合学校实际,按照高职高专的教育教学模式和学生的实际情况进行培养,才能有效提高学生干部综合索质,做好学生工作。     

如何上好藏族地区信息技术课

信息技术作为一门新型课程,它有其鲜明的课程特点。我们只有了解他的特点,掌握学生学习过程中的特点,在此基础上运用恰当的方法,适度整合民族地区的自然历史、风土人情,文化教育等方面学生能耳熟能详的知识,提高学生的学习兴趣,重视学生的实践与探索能力,让学生爱学、会学、达到提高信息技术课的教学质量的目的。     

高校艺术类大学生党建工作存在的问题及对策研究

高校学生党建工作是高校思想政治教育工作的重要内容。艺术类学生由于自身特点,使得高校艺术类学生党建工作存在诸多问题。新形势下只有针对艺术类学生特点,不断改进和创新艺术类学生党建工作的方式方法,才能做好艺术类大学生党建工作。     

高师音乐专业学生在学习过程中存在的问题和解决方法

高师音乐专业学生在学习过程中重视音乐技巧的训练而轻视综合文化知识的学习和高师院校的学习特点不突出问题比较普遍,对此我们要注重学生文化课成绩,提高学生综合素质,同时要突出高师院校学习特点,提高学生教学实践能力。     

创新独立学院学生党建工作模式的探讨

独立学院是我国高等教育的重要组成部分,其学生党建工作如何结合学生自身特点,大胆实践,开创工作新局面,是值得独立学院学生党建探讨的重要课题,也是独立学院当前面临的首要政治问题。但目前独立学院学生党建工作明显滞后。本文针对独立学院学生的特点,分析独立学院学生党建工作中所存在的主要问题,提出当前独立学院学生党建工作的创新模式。     

提高城乡结合部地区班级管理工作的实效性

城乡结合部的学校周边环境特殊,学生来源背景多样化,问题较多。班主任要加强对学生特点的了解,注重教育的艺术,才能促进学生的健康发展。本文针对城乡结合部学生的特点,对初中班集体的管理艺术进行思考。     

浅谈如何提高职教学生计算机课程学习效果

主要论述了提高职教学生计算机课程学习效果的方法。在充分分析职教学生特点的基础上,通过对学生的鼓励、赞扬和赏识激发学生的学习兴趣和热情。在充分分析职教学生文化知识特点的基础上,通过不同的教学方法激发学生的学习兴趣和热情。     

在民办高职院校开设中草药栽培技术课程教学改革探索

在民办高职院校开设中草药栽培技术课程,针对民办高职学生的学习特点,对传统理论教学和实践教学模式进行思考和改进,探索出适应本校学生特点的新型理论教学和实践模式,调动学生的自主学习积极性,着重培养学生的团队精神和实践能力。     

以学生为本 弹性管理——对民办院校学生管理方式的思考

随着民办教育越来越被重视,民办院校的发展呈现出一派欣欣向荣的景象。本文阐述了民办院校专业设置特点和民办院校学生特点,并就“以学生为本,弹性管理”的学生管理方式进行了探讨,旨在为民办院校学生管理提供参考。     

对提高中职生课堂学习兴趣的探索

本文分析了中等职业学校学生的学习特点,教师的教学特点,学校的管理特点,并提出了有针对性的改革方法,从学生、教师、学校等方面进行改革,提出了一些改革建议,以提高学生对课堂学习的兴趣。     

基于问卷调查的大学生信息素养特点及对策——以南通某大学为例

以问卷调查的方式对南通某大学学生信息素养进行了调查,结果发现大学生信息素养综合情况不容乐观,并呈现出一定的性别、年级和学科特点,建议积极引导学生将信息意识转为具体的行动,重视课堂教学效果,并结合学生信息素养的特点开展教育,以提高学生的信息素养。     

医学独立学院学生教育管理工作浅析

与公办普通高校相比,独立学院的办学特性决定了其学生教育管理工作具有特殊性。作为医学院校独立学院,我们的工作重点就是要了解医学院教师队伍特点和学生特点,尤其是作为独立学院学生思想与行为的突出矛盾在哪里,基于此,我们对独立学院学生管理工作存在的问题和对策进行简要探讨,总结医学独立学院学生教育管理工作方法。     

《房屋建筑学》教学改革的研究

针对在教学《房屋建筑学》课程的特点,教学的现状,分析了其中存在的主要问题。根据学生的特点．强调以后的教学应以学生为本,利用现代化的教学手段,增强学生实践和创新能力。     

在民办高职院校开设中草药栽培技术课程教学改革探索

在民办高职院校开设中草药栽培技术课程,针对民办高职学生的学习特点,对传统理论教学和实践教学模式进行思考和改进,探索出适应本校学生特点的新型理论教学和实践模式,调动学生的自主学习积极性,着重培养学生的团队精神和实践能力。     

浅谈如何加强三本院校学生管理工作

随着教育事业的发展,很多三本院校应运而生,经过几年的运行,发现三本学生从思想行为、心理素质、日常准则等方面都有自身的特点。本文针对三本学生的特点,探讨此类学生管理工作新思路。