藏羌走廊民族传统体育文化符号表征研究

采用文献资料法、逻辑推理法并结合田野考察法，以文化人类学和社会表征理论为依托，阐释藏羌走廊民族传统体育文化符号表征的意义。研究认为：藏羌走廊民族传统体育文化符号具有“三征并存”的功能结构和“三化并行”的功能价值。通过对藏羌走廊民族传统体育文化符号表征的研究，对藏羌走廊民族传统体育文化资源的传承与发展，以及人类学家和民族学家对民族传统体育文化符号的深层次研究具有导向作用。     

藏民族传统体育引入学校教育的探讨

西藏民族传统体育已成为人类的共有文化财富。我们应立足于发挥藏民族传统体育的优秀成份,并将其引入学校体育及课外体育活动。这对于丰富民族文化和校园文化,增强学生体质,促进藏民族地区的政治稳定,民族团结和经济发展,都具有重要的意义。本文就此提出了藏民族传统体育项目引入学校体育教学的重要意义和基本思路。     

社会转型期湘鄂渝黔边区民族传统体育的社会价值探析

文章采用文献资料法、实地考察法等研究方法，从湘鄂渝黔边区民族传统体育的特性探析新时期湘鄂渝黔边区民族传统体育的社会价值，从而为全民健身计划在民族贫困地区全民健身计划的全面实施、民族地区社会主义和谐社会的构建以及民族地区体育旅游资源的开发提供理论指导。     

民族健身操的价值及应用前景

“阳光体育工程”所倡导的全民健身精神，对体育教育事业的提升和发展提出了新要求、新目标。为积极配合和推动我国体育教育发展这一要求和目标的实现，在主动学习外来体育文化进步思想和技术的同时，应更积极地发掘我们传统体育文化，促进传统体育文化在现代社会发展中的维系和传承。民族健身操作为现代体操学科中的一个新的分支，在对民族传统体育文化的传承和发扬上独具优势和特色。民族健身操在“阳光体育工程”的贯彻和实践中将具有光明的发展前景。     

青海地区民族民俗体育文化与健身研究

根据青海地区地理环境特点、人口分布特征、民族成份构成及民族传统体育文化背景等,从民族传统体育文化与健身的视角出发,对本地区民族传统体育的发展现状、功能;大众参与的原因、与全民健身的关系、对民族传统体育的认识和今后的发展等方面进行了调查研究。为本地区有关部门今后制定相关政策、为挖掘整理高原民族传统体育、为全民健身活动的开展及民族传统体育文化的改革与发展提供了一定的科学依据。     

发展西藏民族传统体育对西藏综合发展的研究

西藏民族传统体育，历史悠久，内容丰富，本文论证了发展西藏民族传统体育在西藏现代化社会建设中起到的社会稳定、繁荣文化、经济建设、教育等方面的重要作用。 使我们进一步了解发展西藏民族传统体育的重要性。     

和谐社会视野下藏族传统体育文化功能及传承发展研究

藏族传统体育是西藏民族文化的重要组成部分,是藏民族在各历史时期的生产生活中创造并流传下来的,拥有多种文化功能.加强政府部门的扶持与指导、丰富全民健身发展模式、繁荣文化创意产业、加快农牧区场地建设、重视传统体育的挖掘整理等都能有力促进其发展和传承,从而推动西藏物质文明、精神文明建设,同全国人民一道全面步入小康社会.     

开发民族传统体育旅游资源进程探究

采用文献资料、逻辑学、社会学等方法，从体育民俗学、旅游学的视角，对民族传统体育的特征和独特的文化内涵进行了研究，论述民族传统体育与旅游业相结合，实现两者联动和互动的发展进程，旨在探索开发民族传统体育旅游资源的必要性和重要性。民族传统体育是我国丰富的体育资源，也是文化旅游资源。民族传统体育和体育旅游的结合，对于促进民族传统体育的规范化和现代化，以及体育旅游产业的发展具有深远意义。体育与旅游是当今社会文化生活的重要组成部分，借助体育与旅游，可以促进不同文化的交流，提升其文化内涵，以有利于双方在资源共享下和谐发展。     

民族文化和传统体育发展研究

传统体育与古老的民族文化相映成辉,具有东方文化的明显特征和很强的民族特性,体现了中国古典美学、中国古典伦理学、中国古典哲学的特点。发展、继承、改进传统体育项目,必定会使传统体育走向更规范化,更高层次化,成为人民健体魄、增意志的全民健身的重要途径。     

新时期广西民族传统体育与现代体育教育和谐发展的研究

运用文献资料法、逻辑分析法,结合广西高校民族传统体育文化在校园的全民健身活动,对广西民族传统体育文化的传承发展进行研究,探析广西高校民族传统体育与现代体育教育和谐发展的可行性。认为在新的历史时期,民族传统体育不仅能使学校体育教育功能得到充分发挥,而且可以推动民族传统体育的可持续发展。两者在发展进程中实现有机结合,和谐发展。为进一步弘扬民族传统体育文化,促进全民健身运动的开展提供科学理论依据。     

体育强国建设视域下民族传统体育文化的职能定位与传承路径创新研究

为科学把握体育强国建设进程中民族传统体育文化的职能定位，提升其传承发展效能，能更好地服务新时代体育强国和文化强国建设，运用文献资料、访谈、逻辑分析等研究方法辨析得出体育强国建设与民族传统体育文化发展互促共进，民族传统体育文化是体育强国建设的软实力，体育强国建设是民族传统体育文化发展的硬支撑。研究阐释了体育强国建设视域下民族传统体育文化的职能定位与传承路径，研究表明，民族传统体育文化的职能定位是竞技文化：弘扬拼搏有为的民族精神；大众文化：提升全民健身健康水平；校园文化：彰显铸魂育人教育使命；产业文化：创造经济多元发展路径。民族传统体育文化的传承路径是突破地域传承：增加地域间文化交流共享；突破民族传承：增进民族间交往交流交融；突破文化传承：增强文化间融合传播赋能。     

论民族传统体育助力全民健身

运用文献资料、逻辑分析等方法，审思民族传统体育助力全民健身的优势、困境，并提出助力对策。民族传统体育助力全民健身的优势：文化资本厚重，丰富人民精神世界；资源分布广泛，适宜广大群众参与；技术体系博大，助力高效实践；人文思维显著，推进国际发展。困境：文化认同程度低，观念偏向现代体育；原有生态环境被打破，窄化了空间场域；支持力量单一，削减了方法选择；国际推广发展滞后，弱化了对外交流特色。助力对策：提升文化认同，增添文化内涵价值；优化生态环境，扩充地域资源储备；激发社会力量，丰富开展凝聚动力；深化国际交流，厚植国际发展优势。     

对我国民族传统体育文化传播和发展的审视

文章运用文献资料法、逻辑分析法和比较等研究方法对我国民族传统体育的发展进行分析,以民族传统体育文化的发展和传播为切入点,认为民族传统体育文化的发展要百花齐放,走多样化发展的道路：民族传统体育文化的传播要以学校教育为出发点,以全民健身为纽带,利用现代传媒工具进行传播。     

民族传统体育课程资源开发的多维路径选择

民族传统体育资源极其丰富,是学校体育教育取之不尽的资源.文章在系统调研民族传统体育课程资源的基础上,提出民族传统体育课程资源开发的多维路径,以期为建设具有民族特色的体育课程和传承民族文化提供实践和理论参考.     

从社会调查看民族传统体育在全民健身中的地位

中华民族传统体育历史悠久,源远流长,有着广泛的群众基础.本文通过社会调查论述了民族传统体育在全民健身中的地位,详细阐述了民族传统体育的社会特性和社会功能.表明民族传统体育深深扎根于民众之中,极大地丰富了我国体育文化的内涵.     

图腾文化转型与民族传统体育价值特性的关系

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对民族图腾文化转型与民族传统体育价值特性之间的关系进行研究。结果表明:如今人们认为的很多具有独立文化形态的民族传统体育活动,原来仅仅是宗教祭祀活动的一种仪式,是图腾文化的外在表现形式;图腾文化对民族传统体育的发展具有传承、聚合作用,并促进了民族传统体育的多样化;图腾文化的转型将为民族传统体育构建一个开放、多元、具有自我组织能力、世俗化、理性化的价值特性。     

青海民族传统体育发展思考

采用文献资料法等对青海民族传统体育文化特征、功能等进行分析。发展青海民族传统体育文化应采用政府主导、社会参与运作的方式,把青海民族传统体育文化作为非物质文化遗产加以保护;民族传统体育项目要融入区域各族人民群众全民健身活动之中,奠定其生命之源;民族传统体育文化在学校中的传承,使之具备发展动力;举办体育赛事发展民族传统体育文化,使其走向世界;民族体育文化要融入旅游业之中,寻求其产业化发展路径等。     

对开展全民健身与民族传统体育运动可行性探讨

本文分析了民族传统体育在全民健身运动中所具有的特点和优越性,证明了民族传统体育项目是开展全民健身运动的基础项目,不但在全民健身运动中具有非常重要的地位,而且使民族传统体育成为全民健身运动的主体和发展方向。     

民族健身操的发展策略研究

民族健身操作为一项“中国化了的健身操”运动，展现了中华民族璀璨的文化内涵，在时尚、快乐的音律和动作中融合了我国民族传统体育健身理念，使其更贴近我国人民群众。在倡导全民健身的社会背景下，作为一项民族传统体育运动的民族健身操，其推广和发展具有一定的现实意义。     

论民族传统体育在我国全民健身中的重要作用

从民族传统体育的特点入手,分析了民族传统体育在我国全民健身中的重要作用。民族传统体育以其丰富的内容、鲜明的特点成为我国全民健身活动的重要组成部分,同时全民健身也为民族传统体育的继承与发展提供了更为广阔的空间。