加强中学生社会主义荣辱观教育 营造和谐班级精神文化

胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议人员期间强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。胡锦涛总书记的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,     

社会主义荣辱观的理论价值

胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观!这一重要论述体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是对社会主义道德建设思想的继承发展,对推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。     

试论中专思想政治课教学的基本模式

课堂教学模式是我们顺利完成教学任务必不可少的基本条件.思想政治课教学模式可以概括为:以材料为依据,以媒体为手段,以学生为主体,以知识为基础,以能力为重点,以方法为核心,以觉悟为目的.     

以能力和市场需求为导向构筑汽修专业模块式教学

实施三段式教学必须以市场需求为导向,以能力要求为本位,确立教学能力模块．构筑能力模块教学体系,以基础知识为支撑,以技能实训为主线,以综合能力为目标,采用任务驱动式教学模式施教、以提高职业教育教学质量。     

内蒙古体育产业可持续发展研究

阐述了内蒙古体育产业可持续发展研究,提出体育产业的可持续发展应以服务人民为核心,以组织机构为基础,以民族特色为亮点,以体育彩票为补充,以体育需求为目标,以和谐发展为目的。     

知识革命与知识经济

知识革命———当代知识体系发生结构性变动,知识数字化和编码化,知识活动计算机化和网络化。知识经济———以知识密集型企业为标识,以高技术产业为主导,以高技术为杠杆推动传统产业和服务业新发展;以新增长理论为向导,以现代管理理论和技术为依靠,以教育和学习为根本,以当代人文精神为保障,正在萌生中的崭新经济形态     

加强内涵建设，落实科学发展，服务教学科研——河北政法职业学院图书馆落实科学发展纪实

近年来,河北政法职业学院图书馆在省高校图工委和学院党委的正确领导下,在兄弟院校图书馆的大力支持下,以《普通高等学校图书馆规程（修订）》为指导,充分发挥图书馆的信息中心作用,坚持以为教学科研服务为中心,以读者第一,服务至上为宗旨,以信息资源建设为龙头,以内部管理改革为动力,以科研为依托,以网络化、数字化为发展方向,以资源共享为目的,积极推进图书馆的科学发展,服务教学科研,服务于师生人文素养的提高,做了一些有益的探索和尝试。     

内江科技成就斐然

<正>近年来,内江科技工作坚持"经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设"的方针,以科学技术是第一生产力为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕全市国民经济和社会发展总体目标,解放思想,更新观念,以技术创新为核心,以科研开发、试验示范、成果转化为手段,以促进经济、社会可持续协调发展为目的,以项目为载体,以机制为动力,以制度为保障,取得了巨大成就。     

项目教学法的实践应用

项目教学法是一种以教师为主导,以学生为主体,以项目为媒介,以职业能力为目标,以社会为背景的系统教学方法。主要讲述焊接工艺方面的项目教学法。     

信息化环境下的业务流程管理与交易成本

企业传统经营基于稳定的环境,以利润为目标,以产品为中心,以职能为导向,以规模经济取胜。随着市场需求的多样化和个性化,企业经营的不确定性大大增加,导致企业较高的交易成本。在信息化环境下,企业为适应顾客、竞争和变化的环境,突出了业务流程管理,逐渐以顾客为中心、以流程为导向、以集成为手段,实现企业整体效能的倍增或涌现,从而有效地降低企业交易成本。     

“自能发展”教育理念的基本内涵探析

自能发展作为人本教育、素质教育发展的根本点,应以人本哲学和心理学理论为起点,从“自”、“能”和“发展”三个层面把握它的内涵,即自能发展是以本体属性为依据、以内部价值为内动力、以外部环境为外驱力、以“未特定性”为突破口、以类本质价值为意义、以自能发展能力为效能、以差异性个性化为特征、以面向整个人生为策略的发展。     

青海省重大科技专项《海南州种草养畜关键技术集成与示范》项目阶段性进展──2009年度总结

<正>第一部分项目简介1整体思路(见图1)以科学发展观为指导,按照"以保护草原生态环境为前提、以科学合理利用草地资源为基础、以推进草畜平衡为核心、以转变生产经营方式为关键、以实现人与自然和谐为目标,大力发展生态畜牧业"的总体要求,通过加快转变传统畜牧业经营方式,大力发展人工种草,以发展羔羊经济、牛羊育肥为突破口,     

打造实践活动特色 推进素质教育发展

在新一轮的教育改革中,学校以课程改革为契机,更新教师教育理念;以实践活动为突破口,丰富学生学习生活;以亲历实践为原则,指导学生深度探究;以周边社区为依托,挖掘地方教育资源;以特色教育为途径,推进学校的可持续发展。     

桥梁工程的模块化实践教学研究

本着“以教育思想、观念改革为先导,以专业教学改革为核心,以教学基本建设为重点,注重提高质量,努力办出特色”的思路,深刻理解教育部示范性高职专业指标体系,该课程采用以行动为导向进行的理实一体模块化教学,以“工学结合”为切入点,以培养学生职业能力为目标,以桥梁施工为载体,“思中学、用中学、学中思”的教学思想,在实践中不断总结经验,取得教学改革成果.     

中职会计专业建设探讨

本文从中职会计专业现状分析入手,提出专业建设应以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨的指导思想为指导,以项目教学法为准则重构会计专业课程体系,以实现职业教育的目标。     

关于构建企业信息化的思考

阐述了系统地构建企业信息化的重要性,指出：企业信息化的建设要以提高生产效率为出发点．以提高企业管理水平为目标,以理顺业务流为基础,以优化企业资源配置为根本,以增加效益为动力．以提高企业竞争力为目的,实现电子商务是企业信息化的重要形式。     

加强公共行政道德建设落实科学发展理念

文章阐述了要围绕树立社会主义荣辱观这一主题,以政治文明建设为前提,以人格的培养和塑造为目标,以价值观的形成为内容,以科学文化素质和道德水平的提高为基础,以制度建设为保证,加强公共行政道德建设的问题.     

行动导向教学法在中职计算机网络教学中的应用

行动导向教学法是以学生为中心,以职业活动为导向,以教学任务为驱动,以培养学生能力为核心的教学方法,充分体现了以职业能力为本位、以职业活动为导向的职业教育观。运用到计算机网络课程教学中,锻炼了学生的学习能力和实践能力,提高了学生的创新能力,为学生实现零距离就业打下了坚实的基础。     

基于校园网的信息安全系统

如何有效地保护校园网的数据安全、净化校园信息环境是一个值得重视的问题.以安全意识为重点、以安全策略为核心,以安全技术为支撑,以安全管理为保证、以主功防御为方向的完整防范体系是校园信息安全的保障.     

构建和谐社区，促进社会和谐发展

社区是社会的细胞,建设和谐社区是构建和谐社会的基础。要坚持以服务群众为重点,以居民自治为方向,以维护稳定为基础,以文化活动为载体,以党的领导和党的建设为关键,努力把社区建设成为和谐社会的坚实基础。