《电力系统继电保护》课程教学改革研究

随着微机保护普遍采用,结合目前电力系统继电保护教材特点,如何让学生既能对继电保护的基本原理掌握好,又能对微机保护装置有所掌握,针对这一现实进行全面剖析,提出电力系统继电保护课程教学改革方案,通过实践证明方案是可行的。     

高职教育中电气专业《电力系统继电保护装置》教学内容的改革

电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求,由此发展起来的微机保护技术广泛应用于电力系统中。传统继电保护的理论教学局限于机电式继电保护,已经不适合高等职业的教育。高职教育中电气专业《电力系统继电保护装置》课程必须进行适当的调整才能跟上时代的发展,适应社会的需求。该文从继电保护发展过程及发展趋势出发,结合目前继电保护教学体系的现状,提出了个人的关于继电保护教学内容改革的相关看法和意见。     

新课时下的电力系统继电保护原理课程改革探讨

为了适应电力系统的发展,新培养方案下课时数的增加,必须对对《电力系统继电保护原理》课程进行改革。本文从该课程教学内容方面就如何将三门课程整合为一门课程进行了探讨。同时,从实践教学和教学方法上给出了一些改革思路。     

Flash动画在电力系统继电保护教学中的应用

针对电力系统继电保护课程的内容和特点,分析Flash动画应用于继电保护教学相比于普通教学的优势。结合继电保护教学,制作了电流继电器、三段式电流保护原理等一系列Flash动画课件。以方向性零序电流三段保护为例,详细阐述了制作过程。本课件的制作与应用对继电保护教学大有裨益,可在其他学校电力系统继电保护教学中推广普及。     

继电保护半实物仿真教学系统设计

由于现有数字仿真教学系统无法直观电力系统继电保护装置中继电器的动作,提出了继电保护半实物仿真教学系统。针对电力系统继电保护课程的内容和特点,分析半实物仿真应用于该课程教学的优势。阐述了半实物仿真教学系统的组成及设计思路。结合一个实例,详细说明半实物仿真教学系统的搭建过程,得到了电压波形图,观察了继电器实物对于电压波动的反应。     

高职电力系统继电保护及自动化专业教学改革方案分析

基于电力行业职业需求,分析电力系统继电保护及自动化专业的定位和培养目标,从理论、实践和素质教育三个方面构建该专业课程体系,结合新疆电力行业现状和开设相关专业高职院校的基本情况,提出电力系统继电保护及自动化专业的课程教学改革思路.     

以培养应用型人才为目标的电力系统继电保护教学改革

重点介绍电力系统继电保护课程的教学,阐述继电保护教学改革的相关思路,从教学内容、教学方法、实验教学及课程考核方式等方面探讨提高教学效果的途径,激发学生学习兴趣,培养应用型人才。     

学生可自主构建的全景继电保护教学系统

分析了现有继电保护教学存在的问题,提出了由基础层、中间层、平台层和应用层4部分有机组成的全景继电保护教学系统。全景继电保护教学系统结合电力系统继电保护课程的内容和特点,以电力系统专业仿真软件PSCAD/EMTDC为基础,可由学生自主构建,满足不同学习水平和不同学习阶段本科生的教学需求。具体介绍了全景式继电保护教学系统的构建方法,最后以距离保护为例,详细说明该全景继电保护教学系统应用情况。     

“产教融合”办学模式下课程改革实践研究——以《电力系统继电保护》课程为例

针对目前教学中存在的教学内容死板、教学大纲多年不变、重理论、轻实践、以考试分数评高低、忽略学生的人文教育等问题,广西电力职业技术学院《电力系统继电保护》课程采用校中厂模式,通过课程置换,使电力系统继电保护课程教学实现了教中学,做中学,学中做。近三届学生的实践表明,教学效果良好,企业和学生的满意度都有所提高,有利于提高人才培养目标的达成度。     

启发式教学在《电力系统继电保护原理》课程中的研究与应用

《电力系统继电保护原理》是一门理论与实践并重的专业主干课程,为了提高其教学质量,针对该课程的特点及教学内容,重点研究了连环设问、悬疑设问、对比设问等三种启发方式,并将其应用到实际教学当中,从学生作业、答疑和考试情况等方面来看,该方法的应用激发了学生的学习兴趣,锻炼了其思维,达到了预期效果。     

高职《电力系统继电保护》课程项目化改造的研究与实践

高职课程项目化改造是促使课程改革走向优质的一条有效途径。本文通过《电力系统继电保护》课程的整体教学设计,探索了高职课程项目化改造的思路与方法,阐述了以任务驱动为特色的课程项目设计和教学模式改革的意义。     

机械设计课程考试方法的研究与实践

通过研究机械设计考试方法,明确了考试的内涵,功能及其研究的必要性,阐述了考试中的考＂知识＂与考＂能力＂的内涵及其辩证关系,分析了机械工程技术类专业课程传统考试方法的弊端和机械设计课程的地位及其特点,叙述了对机械设计课程考试方法和出题进行改革的试验,采用＂知识立意＂的闭卷与＂能力立意＂的开卷相结合的考试方法,全面考核学生的知识与能力。闭卷和开卷所占卷面分值分别为40%和60%。实践说明机械设计课程考试方法改革势在必行,切实可行,意义深远。     

关于电力系统通信课程的研究与开发

《电力系统通信》是电力系统继电保护与自动化专业的一门重要专业课程,本文从课程标准、教学大纲、教学内容、教学方法等几个方面阐述对电力系统通信课程的研究与开发,目的在于促进教学深度改革,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,为学生将来走向相应的工作岗位打下坚实的基础。     

基于图形可编程继电保护平台的实验教学模式改进

《电力系统继电保护》是一门实践性很强的课程,文章基于学校新建的图形可编程继电保护实验平台,从实验教学理念、内容设计、教学手段等三个方面展开了探索与改进,旨在培养学生的创新思维能力和实践应用能力,并在教学中取得了良好的效果。     

本科全景继电保护教学研究与实践

继电保护是电力系统安全稳定运行必不可少的组成部分,继电保护课程融合了电力系统分析等多学科内容,具有学科交叉、概念抽象、理论复杂、不便自学等特点。该文分析了现有继电保护实践教学中存在的问题,提出了适应不同水平学生的全景继电保护教学模式,并以电磁暂态仿真软件PSCAD为基础开发了适用于本科阶段的全景继电保护教学平台。     

软件工程考试改革的思考与实践

＂软件工程＂是计算机和信息管理专业课程体系中重要的专业基础课,工程实践性非常强。根据传统考试环节存在的一些问题,我院对＂软件工程＂课程的成绩考核方式进行了重新修订和研究。通过灵活多变的考试方式,提高学生的学习兴趣,使考试成为学生主动配合教师完成教学活动的一种手段,对＂软件工程＂课程教学的顺利开展具有重要的指导意义。     

应用型本科“电力系统继电保护”教学改革探索

本文根据应用型本科人才培养的特点,针对当前教学模式的一些弊端,分析了采用项目教学法进行"电力系统继电保护"课程的教学改革,探索了一种促进学生工程实践能力培养的教学新方法。     

基于工作过程的课程开发思路

本文以<电力系统继电保护及二次回路>为例,详细介绍了基于工作过程的课程开发思路,具有很强的可操作性,对其他课程的开发具有一定的参考价值.     

电力系统继电保护的现状及发展前景

继电保护在电力系统中发挥着重要作用,其意义和作用巨大。本文通过分析继电保护在电力系统中的意义和作用,根据继电保护现状,分析继电保护的发展前景。     

基于能力和素质的考试改革探讨

针对高校地理类和环境类专业课程考试存在的弊端和问题,借鉴国外高校课程教学与考试方面的先进经验,选择典型课程开展基于能力和素质的考试改革探索与实践,提出了＂过程考核＋资格考试＋口试＋项目训练＂的课程考试新模式,以图在高校课程考核方式改革方面有所创新.