教学设备运行状态的可拓诊断研究

教学设备诊断是实现教学设备科学管理的前提。结合教学设备特点,构建教学设备状态诊断指标体系,应用可拓理论建立教学设备状态诊断模型,并实例验证了诊断模型的可行性,为教学设备状态诊断提供一个量化的解决方案。     

提高高校教学设备投资效益的体制创新研究

新时期高校教学设备在高等教育中的重要作用将更突出。高校现行教学设备投入、配置和管理体制存在浪费大、效益低等弊端,积极探索高校教学设备投入体制、配置体制和管理体制的创新,是提高高校教学设备投资效益的有效途径。     

嵌入式多媒体显示终端

随着科学技术在教学上的应用,先后有很多教学设备在课堂教学中独领风骚,也有不少教学设备逐渐黯然退场,在信息技术高度发达的今天,很多新的信息化教学设备层出不穷。我们怎么理性认识纷繁复杂的信息化教学设备,对于价格昂贵的现代化教学设备又如何选择,我们有必要了解现代教学设备的发展趋势,合理运用现有的教学设备,避免教学资源浪费。     

浅谈高校教学医疗设备档案管理

教学设备档案管理是学校管理中的一个重要组成部分,对学校的教学、教研的工作效果有很大的影响,完善的教学设备档案管理制度,有利于提高教学设备的完好率、使用率,创造出更高的经济效益和社会效益。本文针对现代医学高校教学设备档案管理中存在的问题,根据教学医疗设备档案的特点,探索性地建立科学化、规范化的教学医疗设备档案管理策略,使教学设备的使用效能获得最大程度的发挥。     

视频数字化实训教学设备改造与应用实践研究——以数控技术应用专业为例

以数控机床实训为例,对视频监控系统应用于数控实训教学设备上的改造、应用开展实践探究,构建视频数字化实训教学设备改造框架,并对视频数字化实训教学设备改造后的教学功能、研究功能、经济适用性等进行研究。     

采取有效措施,促进中小学教学设备管理信息化的提高

随着科学技术的发展,各个中小学都配备了先进的教学设备。为了能够很好地对这些教学设备实施管理和维护,使其充分发挥自身的作用,促进教学效率、教学质量的提高,我们就要努力建设一个信息化的管理平台,对中小学教学设备实施科学管理。本文对当前我国中小学教学设备管理的现状进行了综合分析,并提出了一些有效的管理措施。     

高等职业学校教学设备共享的探讨

高等职业学校技术型、应用型人才的培养需大量的教学设备和实训场地,在现阶段如何充分利用有限的资金实现技术型、应用型人才的培养目标是值得思考的。本文就高等职业学校关于实习、实训教学设备的投入及校际、校企间设备共享利用问题做一探讨。一、高等职业学校教学设备的现状高教学设备是学校的硬件之一,是技术型、应用型人才养必不可少的。在研究高等职业教育的教学模式时,都致认为应加强实训教学,但教学设备的高投入,往往使大多数学校又将加强实训教学变成了一句空话。高等职学校教学设备的投入和管理上主要存在以下问题:1.设备投入的资…     

浅议高校教学设备规范化管理

高校教学设备规范化管理,要适应新形势的发展,要推行现代管理制度,严格管理程序,提高教学设备的投资效益;采用计算机管理,使教学设备管理规范化。     

高校建筑类专业教学设备的购置、管理和配置评价的调查研究

以建筑类专业为代表的实践性较强的专业对教学设备的要求很高,如果没有配套的教学设备,那么教学行动就很难开展,本文旨在通过对当前高校建筑类专业教学设备的购置、管理和配置评价的调查,挖掘出其中所存在的问题,并提出相应的解决对策。     

加强基础建设 创造良好的教学环境

<正> 在成人教育的发展过程中,我们学校在短短的5年时间里,教学环境发生了深刻的变化,成为一所教学设备比较齐全、校园生机盎然、校舍宽敞适用、图书资料种类繁多的新型职工大学。第一、集中财力,搞好教学设备建设。教学设备是提高教学质量的重要条件。然而,建校初期,学校的教学设备数量少、质量差。为了适应教学发展的需要,1983年以来,我们共投资94.66万元,先后购买百吨试验机、200门纵横自动交换机、复印机,电视录相机等教学设备158件。现在,教学设备基本上满足了教学的需要。仅绘图用品就可供280名学生同时上绘图课,测量仪器能满足80名同学一起进行测量实习。1987年又建立和完善了卫星地面站系统工程。