从三大检索系统收录情况评估我省高校学术论文总体水平

通过统计数字分析,讨论了河南省高校论文被三大检索系统、、收录的情况,并与国内其它主要高校论文被三大检索系统收录情况进行了比较,以更清楚地了解和认识河南高校在目前被三大检素收录的现状、存在的问题以及有待改进和努力的方向,从而提高我省高校学术论文总体水平.     

高校对我国科技创新活动及创新产出的贡献

高校是我国科技创新活动的重要主体,对提升我国科技创新能力作出了重要的贡献。以历年统计数据为依据,通过对高校承担和完成国家三大科技计划项目、高校获国家三大科学技术奖数量、高校发表国内科技论文数量和SC I、EI和ISTP收录高校论文数量,以及高校职务专利申请授权数量和结构的统计分析,验证了我国高等学校是基础研究的主力军,高新技术研发的重要方面军的结论,并提出高校重论文轻专利的创新产出需要制度和政策的引导。     

三大检索系统收录湘潭大学学术论文的统计分析（2004-2008年）

以中国科学技术信息研究所提供的检索数据为依据,从论文数量、学院分布、来源期刊、影响因子及被引频次等方面对湘潭大学2004～2008年三大检索系统收录的论文进行统计和分析,并对提高学校的科研实力和学术水平提出了一些合理化的建议。     

从三大索引收录数据看我国九所高校科技论文的状况

对首批进入985工程的九所高校,在2003—2007年被三大索引收录的科技论文的数量、论文的增长率、被引频次及影响因子进行统计、比较和分析,为今后高校制定相应的奖励评估体系提供一些参考依据。     

武汉地区高校优势学科筛选分析——基于国际三大检索(SCI、EI和ISTP)与CSTPCD收录的中国科技论文学科分布

引入区域经济学中的区位商法,以国际三大检索(SCI、EI、ISTP)与CSTPCD收录的中国科技论文的学科分布数据和武汉地区科技论文的学科分布数据为基础,通过计算检索到的武汉地区某学科论文数量在当年武汉地区全部论文数量的比重与该学科论文在全国的论文数量的比重,分析武汉地区优势学科。     

中文学位论文全文数据库的比较研究

本文对《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》（CDMD）和《中国学位论文全文数据库》（CDDBFT）两大中文学位论文全文数据库就收录数量、收录质量、检索功能与速度、检索结果显示与浏览进行了对比分析，结果表明，在收录数量和质量上CDDBFT优势明显，在检索系统设计上CDMD更趋于人性化。     

论《基本科学指标》观照下的我国高水平大学科研竞争力

利用美国<基本科学指标>(ESI)数据库的数据,分析1997年1月1日至2007年8月31日间,被ESI收录的51所中国高校的科研论文.研究显示:我国高校科研论文产出量已经具有比较好的整体实力;我国高校论文被引频次、篇均被引次数、高被引论文产出数、热门论文数等也取得了较大的进步,但与世界一流大学相比仍显得数量比较少,排名比较落后,科研影响力和科研创新力都急待提高.     

高校学报学术影响力提高的方法和措施

我国高等学校与其他机构比较,在国际检索期刊发表论文的数量占我国SCI,Ei和ISTP收录论文的80%以上。但是在中国科技期刊所占的比例逐年减少,2006年已经降至25%以下。这主要就是高校学报学术影响力低,不能吸引高质量的论文,因此,提高学报学术影响力是发展的需要,也是改革的需要,高校学报要选择OA的出版模式,来提高学报学术影响力。才能使高校学报面对市场化,在改革中得到发展,在发展中得到提高,使高校学报成为传播科技创新学术成果的重要渠道。     

论文查收查引服务的分析与探讨

结合南昌大学图书馆查收查引服务的实际情况,对高校图书馆开展查收查引工作的现状、方法、特点以及检索中存在的问题进行了分析,详细讨论了利用三大检索工具查找单位或个人论文收录引用的检索情况,并有针对性地提出了相关策略和建议.     

纺织特色工科院校被国际著名检索工具收录的论文产出分析——以西安工程大学为例

文章以西安工程大学为例,对2006～2010年间被国际著名检索工具收录论文的数量、著者、机构、来源、主题及被引频次等进行了统计分析。结果表明,西安工程大学被SCI、CPCI-S、CPCI-SSH收录的论文数量呈波动上升趋势,人文、社科、艺术领域科研实力较为薄弱;SCI收录的论文著者集中在环境与化工学院,学科优势明显。研究热点多集中在材料领域的纺织品、聚合物及多学科方向和物理、化学领域。     

我国高校科研创新团队的现状及管理研究

本文从目前我国高校科研创新团队发展现状及存在的问题入手,分析了创新团队建设所面临的问题,并从注重学科交叉融合和集成发展、加强团队人才队伍建设、建立健全科学、合理的绩效考评体系和激励机制、加强团队内外部制度建设、加强团队文化建设等几个方面提出了加强高校科研创新团队建设及管理对策。     

近15年我国篮球教学科研发展现状研究

运用文献资料等方法,对近15年（1999-2013）发表在核心期刊上的篮球教学科研论文进行研究。结果表明院论文数量总体呈波浪式平稳发展趋势;体育核心与非体育核心载文量比为31;高等院校是我国篮球教学科研主力军;作者地域分布不均衡;研究内容呈现不平衡,研究集中在教学手段与方法、教学模式、教学理论、教学现状方面;与多学科交叉研究的成果较少。     

对我国足球教学科研现状的分析与研究

运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对2004~2010年间在国内13类体育核心期刊上公开发表的有关足球教学的44篇科研论文进行分析,结果表明：在近7年的时间里,我国足球教学科研论文的发表量呈下降趋势,各期刊年发表量不均衡,研究领域广泛,但表现出不均衡性。普通高等院校中级职称以上教师是科研的主体,年龄集中在中青年群体,核心作者群还很薄弱,科研基金项目有所增加,论文发表周期偏长。     

浅谈人本主义教育观观照下的高师英语教育专业课程设置改革

当前,中国的高等教育在蓬勃发展的同时也面临着巨大的挑战,在大学开展的各项教育改革中,课程设置作为核心问题得到越来越多的重视。本文将从人本主义教育观理论出发,指出高等师范院校英语教育专业课程设置中存在的问题,进而探讨改革中所应采取的策略和方法。     

科研投入对高校双元产出的影响研究

科研经费与科研人员配置在高校学术研究与科技成果转化的双元产出中起着杠杆作用,其规模和结构共同影响高校双元产出的绩效。构建教育部部属64所高校的科研投入和产出数据集,对部属高校的科研经费、人力投入与学术论文产出、技术成果转化之间的效率关系进行实证研究。研究结果表明,不同来源的科研经费投入对技术成果转化产出有着差异化影响。应从实施高校分类管理,增强高校科研人员流动性,拓宽高校经费投入来源,改革高校评价激励制度等方面完善有利于提升高校双元产出的体制机制。     

创新价值链视角下中国高校科技创新效率评价

高校是基础研究的主体,高校科技创新是建设创新型国家的重要保障,是产业升级、经济转型的关键。现阶段,如何在有限的高校资源投入下提升高校科技创新效率刻不容缓。基于创新价值链视角,将高校科技创新分为知识创新阶段、科研创新阶段和创新收益阶段。运用超效率SBM模型分析了2005～2017年中国30个省市高校科技创新效率,进而以北部综合经济区、黄河中游综合经济区和中国整体为例,分析其三阶段效率演化动态趋势。研究发现：①中国高校科技创新效率各阶段效率及总体效率偏低,且创新高的省份与效率低的省份差距愈来愈大；②各阶段中,知识创新效率>科研创新效率>创新收益效率；③区域间高校科技创新效率存在明显的阶段性和差异性,黄河中游、东部沿海、长江中游等综合经济区知识创新阶段较高,东部沿海、南部沿海和北部沿海等综合经济区科研创新效率较高,南部沿海、北部沿海等综合经济区创新收益阶段创新效率较高。针对现阶段中高校在科技创新过程中不足问题,提出了对策建议。     

协同创新背景下地方高校科研管理工作的思考

协同创新是国家继“211”工程、“985”工程之后为提升我国高等教育整体水平,全面提高高等教育质量,促进高等教育持续健康发展的又一重大战略部署,对高校科研管理工作提出了新的要求。本文简要分析了协同创新背景下地方高校科研管理工作面临的机遇与挑战,在此基础上提出了加强地方高校科研管理工作的措施。     

浅析高等学校知识产权管理中的法律保护问题

我国高校知识产权事业发展迅速,这就要求有一个合理、有效地管理、保护机制。本文从我国高校知识产权管理现状出发,简析了高校知识产权管理中法律保护的背景及存在的一些问题,并提出了相应解决见解。     

关于我国高校学术论文评价标准的探讨

随着科学技术的不断进步,国内高校为了增强学校的科研综合实力,提高学校的学术地位,纷纷出台了一系列关于学术论文的评价标准.阐述了该类评价标准的现状,并对其今后改革的方向进行了较为深入的探讨.     

从SCI看我国高校科研水平与发展

随着科学技术的不断发展 ,科技论文已成为衡量科研水平的重要指标之一 ,也是反映高校科研水平的重要依据。公开发表的论文被同行引用或评价 ,往往代表该论文或成果的创造性或前沿性 ,因此 ,广泛地受到学术界的重视。用引文作为一个衡量标准 ,不失为一个重要的评价标准 ,特别对基础研究成果来说 ,尤为重要[1] 。美国《科学引文索引》 (SCI)是目前被世界公认较为合理而客观的评价工具。因此 ,中国科学技术信息研究所 (以下简称“中信所”)受国家科技部的委托 ,从 1987年开始 ,对我国科技人员在国内外发表论文数量和被引用情况进行统计与分析…