公共图书馆家庭作业辅导服务研究

家庭作业辅导服务是图书馆支持各级正规教育的重要途径。美国公共图书馆已经广泛开展家庭作业辅导服务,其形式主要有网站数据库、志愿者辅导、常规参考咨询和专业在线辅导。我国的公共图书馆家庭作业辅导服务宜早日开展,且应与其他馆广泛联合、与其它机构和个人合作、多方面获取经费、因地制宜地开展,并保持持续的建设和发展。     

东西湖区图书馆评估工作报告

根据文化部办公厅关于开展县以上公共图书馆第四次评估定级工作的通知精神,我馆对照《县市级图书馆评估标准》和《县市级图书馆评估标准细则》自查,现将有关情况汇报如下：     

洪山区图书馆评估工作报告

根据文化部办公厅关于开展县以上公共图书馆第四次评估定级工作的通知精神,我馆对照《县市级图书馆评估标准》和《县市级图书馆评估标准细则》自查,现将有关情况汇报如下：     

武昌区图书馆评估工作报告

根据文化部办公厅关于开展县以上公共图书馆第四次评估定级工作的通知精神,我馆对照《县市级图书馆评估标准》和县市级图书馆评估标准细则》自查,现将有关情况汇报如下：     

地级图书馆与全国文化信息资源共享工程市级分中心建设

地级图书馆是由地区政府文化行政部门主管的、综合性的、向社会开放的公共图书馆，是所在地区的文献信息、藏书目录、馆际协作、自动化建设和业务辅导中心。它是公共图书馆事业的一支重要力量。这类图书馆在公共图书馆系统中的地位和作用，介于省级馆和县(区)图书馆之间，起着承上启下的作用，是省级馆联系县(区)馆的纽带。近几年，随着现代信息技术的广泛应用，地级图书馆的自动化、     

《公共图书馆法》背景下基层图书馆总分馆制建设研究——以苏州市吴江图书馆为例

苏州市吴江图书馆积极落实《公共图书馆法》,建立符合吴江实际的总分馆体系,形成了公共图书馆总分馆制建设的吴江方案,对总分馆制的建设优势和实践特色进行了思考和总结。     

继文澜伟业 创世纪华章——浙江图书馆1998-2003年事业发展报告

尊敬的文化部评估组领导和各位专家：欢迎你们不辞辛劳，莅临浙江图书馆检查指导工作。文化部自1994年开始对公共图书馆实行评估以来，今年已是第三次。通过前二次的评估定级工作，对全国公共图书馆事业的发展起到了很大的推进作用。而浙江图书馆由于建设新馆的原因，在1994年、1998年两次错过了文化部对公共图书馆的评估。今年是我馆首次参评，也是我馆自曙光路新馆1998年底开放以来的首次参评。因此，全馆同志格外珍惜这次评估定级的机会，把评估作为动力，作为促进我馆事业进一步发展的契机。     

从地方高校图书馆与公共图书馆的差异性探析共建共享路径

从地方高校图书馆与公共图书馆建设的差异性出发,分析了高校图书馆与公共图书馆开展共建共享的必要性与可行性以及存在的主要障碍,在探讨馆际间共建共享的理论依据和实践案例的基础.上,提出地方高校图书馆与公共图书馆开展共建共享的具体策略和路径.     

2009年茂名市公共图书馆评估定级分析与思考

通过对广东省茂名市公共图书馆2009年评估定级的情况进行分析,在总结办馆条件、基础业务建设、读者服务、研究辅导等方面所取得成绩的基础上,指出了存在的问题,提出了推进图书馆事业发展的建议.     

县馆业务辅导工作特点和要求

县馆业务辅导工作特点和要求陈学文公共图书馆在不同程度上都负有业务辅导的任务。业务辅导工作开展的好坏，对一个地区图书馆事业的发展有着举足轻重的作用。从数量来说，县馆在公共图书馆系统中所占比重较大。自然，从事县馆业务辅导工作的干部较多。如以每个馆１．５人...     

新世纪以来国内公共图书馆总分馆建设回顾与思考

新世纪以来的总分馆建设,加快了公共图书馆服务的均等化进程,其发展历程可分为三个阶段:第一阶段(2000—2006年),力图解决政府主导、通借通还、技术支撑、统一管理等问题;第二阶段(2007—2010年),部分总分馆通过专业化改造,规模扩大,效益显著,理论研究上揭示了总分馆建设的客观规律;第三阶段(2011年至今),实践上参与“创建国家公共文化服务示范区”活动,学术研究围绕总分馆可持续发展的各项因素展开,并直接推动了《关于推进县级文化馆图书馆总分馆制建设的指导意见》的出台。本文针对“指导意见”,围绕总分馆建设进入新的发展阶段的实际,提出几个需要特别关注的问题:一是正确理解和处理因地制宜与客观规律之间的关系,总分馆建设需要寻找绕开体制障碍以使其尽可能符合客观规律的思路和设计;二是回答开展县级总分馆建设的问题;三是提供普遍均等服务,完成公共图书馆使命需要建设实体分馆,新服务形态只能作为总分馆的有机组成部分和有效补充;四是开展“图书馆+”服务创新要符合公共图书馆的服务理念,防止出现服务门槛。表2。参考文献30。     

坚持理念导向 促进事业发展——珠江三角洲公共图书馆建设之回顾

自20世纪90年代以来,文化部对各地公共图书馆的办馆条件、藏书建设、编目工作、服务工作、自动化建设、业务研究与辅导、协作协调,以及组织管理等方面进行全面评估定级,效果显著,对图书馆事业发展产生积极作用,为社会各方所称道.     

李钟履先生乡村图书馆总支馆模式思想研究

１９３１ 年，李钟履在《乡村图书馆经营法之研究》中构建了系统的乡村图书馆总支馆模式。他在借鉴欧美等国民众图书馆建设管理经验，并结合我国乡村实际的基础上提出的以县城图书馆为中心的总馆、支馆、经理处、代借处四级服务模式，可视为我国公共图书馆总分馆制理论的前身。李钟履主张乡村图书馆国立民享、官民共管，图书馆的经营管理要因地制宜、因时而异，注重馆长的专业素养与服务精神，同时重视乡村图书馆事业的可持续发展。该模式对当前我国公共图书馆总分馆制建设有一定的借鉴意义。参考文献１２。     

基层公共图书馆馆配业务探析——以玉溪市图书馆为例

本文以玉溪市图书馆为例,在充分肯定馆配业务对基层公共图书馆馆藏建设的推动作用的同时,也指出目前存在的一些隐忧,并对基层公共图书馆馆配业务发展提出建议:培养一支博学而精湛的图书采编队伍、制定馆藏建设规划、选择专业的馆配商开展馆配业务等.     

公共图书馆事业法治建设的中国创新——《中华人民共和国公共图书馆法》实施五周年专题研讨会综述北大核心

由中山大学国家文化遗产与文化发展研究院、广州文化遗产与文化发展研究基地和广州图书馆主办,国家图书馆研究院、广州市图书馆学会承办的“《中华人民共和国公共图书馆法》实施五周年专题研讨会”于2023年7月4-6日在广州举行。文章综述本次会议围绕《公共图书馆法》与中国公共图书馆事业法治建设主题开展深入讨论,涉及《公共图书馆法》实施和公共图书馆事业法治建设的重大意义、《公共图书馆法》与公共图书馆定位、《公共图书馆法》的贯彻实施与影响、公共图书馆事业法治建设的地方智慧以及未来方向等议题。     

论学习型城市中的公共图书馆建设

以中共大连市委第九次党代会提出的《关于建设学习型城市的决定》为依据,提出公共图书馆应在加强教育职能、改革办馆体制、建设社区图书馆、实现数字化四个方面开展工作的一些构想。     

印度总分馆体系发展研究

论文通过对印度“公共图书馆运动”五个阶段的梳理,了解印度总分馆体系的大体发展历程;公共图书馆法的颁布和罗易图书馆基金的设立是推动印度总分馆发展的两个推动因素;按照经费来源,印度的公共图书馆总分馆系统有四种形式.以德里公共图书馆的总分馆为例分析印度总分馆体系,启示三点:加紧图书馆法的颁布,确定建设主体;大力发展基层图书馆;鼓励民间力量加入图书馆建设.     

我国公共图书馆服务体系建设：治理模式研究

对公共图书馆治理的概念进行界定,提出公共图书馆治理的目标,即以"图书馆权利"观念为核心,更好地保障公民的图书馆权利.在系统研究图书馆治理结构的基础上,导出我国公共图书馆服务体系建设的治理模式应为"政府领导、多元参与建设、理事会管理、社会协同"的公共治理模式.总分馆体系是公共图书馆服务体系建设的有效模式之一,应从管理体制、人员、经费、设置要求、建设标准等九个方面构建总分馆建设的治理模式.     

郴州地区举办“图书馆业务学习研讨班”

9月4日至8日,郴州地区文化局在郴县图书馆举办了一期全区公共图书馆“业务学习研讨班”,30余人参加了学习,省馆研究辅导部张建国主任讲课辅导。这对提高该区图书馆业务技术、专业人员的知识     

汕头市公共图书馆服务体系探索与实践

汕头市图书馆以“汕头市公共图书馆一证通项目”建设为契机,联合市、区(县)各公共图书馆,创新图书馆馆际合作机制,创建“汕头市公共图书馆一证通项目”联盟,打造“汕头市公共图书馆一证通项目”网络数据中心、技术平台以及全媒体服务平台,并启动智能化图书馆建设,探索市、区(县)各馆总分馆服务体系建设,为读者提供普遍均等的公共图书馆服务.