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1.
郭强 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
日本文化具有复合性,它在历史上有五次大的复合,因而在各个层次和要素上都显示出多元复合性。日本文化又具有交叉性,这是由其文化基因兼具多种文化基因之特质决定的。以上特点又决定了日本文化必然具有学习性,这种学习性是日本在近现代获得成功的文化根源。 相似文献
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魏运华 《课程.教材.教法》2003,(7)
自尊是指人们在社会比较过程中所获得的有关自我价值的积极评价和体验。从19世纪末以来,心理学家们从各个角度对自尊展开了广泛而深入的研究。日本和美国心理学家有关自尊的研究认为,日本文化与美国文化对于自尊的影响表现出显著的差异性。其中,日本文化是依存性的自我视点,强调自我批评、自我反省;而美国文化则是独立性的自我视点,强调自我高扬、自我肯定。 相似文献
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日本从没有文字,到形成拥有表音文字、表语文字这样一个合理化、多元化文字体系,经历了漫长曲折的过程。本文通过考察日本文字体系的形成过程、日本民族在文字方面创新,分析日本民族对待外来文化的态度,分析日本文化的“杂种”性。 相似文献
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日本“治愈系”的文化分析 总被引:1,自引:0,他引:1
韩思齐 《南昌教育学院学报》2010,25(2)
世界各民族都有"治愈"文化,但唯独在日本,治愈文化形成了一个覆盖文学、音乐、旅游、影视、动漫、艺人的全方位的产业体系——治愈系。本文试图通过对治愈系的典型案例分析引申出其背后的文化根源,从而更进一步理解日本的文化特性,以及当代日本社会意识的演变和发展的态势。 相似文献
6.
邱紫华 《黄冈师范学院学报》1998,(3)
从文化适应与文化冲突交叉的视角,透视了中国儒学对日本文化思想的影响:论述了日本文化对中国儒学的接受机制、选择形式及其在各个历史阶段的动态表现;说明了日本文化在接受中国儒学的过程中,对中国儒学的“接受/悖离”的二元现象;着重分析了日本诗学对中国儒家诗学从全盘引进到批判汲收的变化过程。 相似文献
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俞欢 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):324-324
本文主要围绕日本的谚语来进一步分析谚语这一独特的文化现象背后隐藏有关日本人、日本民族在内的日本文化特点。文中重点选取了日本人实际生活中常用的谚语用例,旨在探寻其中反映出的日本人独特的文化心理及富有大和民族自身特色的行为模式。 相似文献
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本文分析了日本的地理环境特点,并讨论了日本的地理环境特点对日本文化特点的影响,形成了一是日本文化的吸收性,二是日本独特的“耻”文化。 相似文献
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远程教育的质量文化 总被引:5,自引:0,他引:5
肖俊洪 《中国远程教育(综合版)》2008,(5)
质量保证是远程教育摆脱边缘地位的关键,因此,构建远程教育的质量文化意义重大。本文介绍了英联邦学习共同体2006年出版的《远程教育新视角:构建质量文化》一书收录的12个案例研究中所凸现出来的7个质量文化主题:政府政策的导向,领导和机构的质量意识,权力下放、包容式民主和参与式管理,能力建设,以学生为中心,内外结合的质量保证机制,以及引进与创新,并对电大的质量文化建设提出几点反思。 相似文献
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日本企业创造出独特而闻名世界的企业思想文化,其主要特点体现在"企和"思想. "企和"思想主要包括企业"内和"、企业"外和"两个方面.本文通过对日本企业文化管理研究的主要研究特点的阐述,总结了日本企业文化管理的基点,指出了全球化背景下企业文化管理的成功所在. 相似文献
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赵一娇 《西北成人教育学报》2013,(3):65-68
汽车工业设计文化影响了汽车产业发展的进程,是汽车产业不可或缺的组成部分。这方面日本走在世界的前列,而中国明显落后于日本。针对这一现象,本文从中日汽车工业文化起源切入,阐述了各自汽车设计文化的概念、特征和作用等。以同宗同源的文化为视角,分析了中日汽车工业设计文化的差距,并从设计理念、设计制度等方面对日本汽车工业设计进行探析与借鉴,为中国汽车工业设计文化的借鉴与发展起铺垫作用。 相似文献
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电影取材于生活,能够充分反映出该国的风土人情。动漫电影作为电影艺术形式的一个分支,除娱乐功能外,也是文化传播的主要载体之一,在国际文化交流中发挥着十分重要的作用。本文拟从日本动漫电影《龙猫》入手,读解该电影中的日本文化现象。 相似文献
16.
黄宝珍 《延边教育学院学报》2006,20(1):20-22
“鱼文化”可谓是日本语言文化的一个独特之处。在世界文化范围内,象日本文化这样受“鱼”的影响如此深广的文化并不多见。本文从日本人的饮食生活,日本的谚语、俳句、诗歌、文学作品以及隐语等几个方面说明了“鱼文化”对日本人的生活和文化艺术等各个层面的深刻影响。 相似文献
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回智光 《鞍山师范学院学报》2008,10(1):75-77
本文从语言与文化关系的角度阐述了日语的结构和特征,分析了日本民族时代变迁以及与异文化接触的历史,并由此形成了具有许多独特个性的语言文化。 相似文献
19.
陈玉林 《山西师大学报(社会科学版)》1995,(Z1)
本文从文化角度,探讨了日本民族的文化基因在历史传统和特定历史条件下所形成的人格特点,并结合日本帝国主义侵略中国的种种罪行,揭示了文化沉淀所形成的负效应给日本军国主义者所带来的邪恶思想、观念和行为。 相似文献
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对日本人才培养与开发的社会学思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文试从日本社会文化和社会心理的视角 ,就日本人才培养与开发问题的深层次进行研究分析。对此 ,笔者主张在日本社会要倡导超越“模仿社会”———培育创新基因 ,走出“学历社会”———重建用人机制 ,破除“等级社会”———创造平等机会 ,摒弃“本位社会”———筑巢引进人才。 相似文献