大学生网络心理需求特点及对策研究

快速发展的互联网在给人们生活带来极大便利的同时,也深深地影响着人们的行为和心理。大学生是使用网络的最大群体,如何用心理需求的方式对大学生的网络心理进行分析,从中归纳出大学生的网络心理需求特点,并针对特点提出相应的对策是本文的重点。     

大学生网络成瘾的原因分析及应对措施

网络成瘾在各高校中普遍存在,已成为影响大学生心理健康的又一极具威胁的“杀手”。针对此问题,本文从大学生这一年龄阶段的入手,根据大学生的心理及网络的特点,对大学生网络成瘾的原因进行分析,找出了切实可行的应对措施,为各高校对此类问题的心理干预提供参考。     

浅析大学生对网络媒体信息的需求

本文分析了大学生的信息素质，阐述了大学生对网络媒体信息的需求及网络心理．对开展大学生的网络教育具有一定的借鉴意义。     

试论网络语言特点及其展望

网络语言是青少年心理需求在网络交际中的反映,是社会思潮、网络特点和“青少年特质”共同作用的结果。其特点表现为：兼容性、不稳定性、简约性、形象性、非规范性等方面。对网络语言进行心理归因分析主要有自我意识、性意识、丰富的想象和从众心理等几个方面。规范网络语言的根本在于重视青少年心理需求研究,营造满足正当需求和引导不正当需求的社会环境。     

大学生网络成瘾的原因分析及应对措施

网络成瘾在各高校中普遍存在,已成为影响大学生心理健康的又一极具威胁的"杀手"。针对此问题,本文从大学生这一年龄阶段的入手,根据大学生的心理及网络的特点,对大学生网络成瘾的原因进行分析,找出了切实可行的应对措施,为各高校对此类问题的心理干预提供参考。     

大学生网络成瘾的心理基础及疏导对策研究

大学生因其价值观和人生观处于形成期,其对互联网很容易形成成瘾现象,对其行为和心理均造成了负面影响。文章在对大学生网络成瘾特点和机理分析的基础上,从大学生生理健康、心理健康和社会化三个方面总结了网络成瘾对大学生造成的不利影响,并从心理孤独特征、自我形象塑造和社会支持获取三个方面梳理了大学生网络成瘾的心理基础,结合存在的问题及其成因,从心理疏导、教育疏导和家庭疏导三个方面提出了疏导建议。     

论高校图书馆深化学生需求的服务

本文针对当今大学生的需求心理、需求倾向、需求特点等,论述了高校图书馆开展深化服务的措施。     

互联网对高校思想政治工作的负面影响及教育对策

面对世界网络文化的大背景,根据大学生上网现状和上网心理,在深入分析网络文化与大学生思想政治工作关系的基础上,结合我国学校思想政治工作的特点,深刻分析互联网与大学生思想工作的相互关系,探讨高校思想政治与良好网络文化的新途径。     

大学生网络依赖现象调查与分析

随着社会的高速发展,互联网已经成为人们生活和二亡．作不可或缺的工具,它能够实现人们的很多需求,人们对它的依赖程度也与日俱增,而在校大学生因为各种原因有更多的上网的机会,也成为网络成易感人群,高校教育部门和社会各方面都对大学生网络成瘾现象给予了广泛的关注,通过对大学生网络使用情况进行调研,并且结合大学生对网络的态度和网络依赖程度的表现,分析网络网瘾的成因,引导大学生正确使用网络工具,树立健康的上网理念,提高网络的利用效率,避免网络成瘾问题的出现。     

大学生网络心理与行为特点及对策研究

网络以其极大的便捷性、交互性、丰富性等优势,已经影响到大学生学习和生活的方方面面。基于对大学生使用网络心理和行为特点的分析,研究网络对他们所产生的影响,从而提出几点建议性的对策。     

体育社团蓬勃开展给高校体育课堂的启示

运用文献资料,等方法,对高校体育社团的蓬勃开展原因进行探析。大学生的心理需求、特征是大学生体育社团能够得到接纳的直接原因;同时,体育社团的自主管理,有组织活动,以及流动性、互助性等特点,刚好迎合大学生心理需求。高校体育课堂教学,应该从体育社团蓬勃开展中得到,诸如,增加学生的自主性;让学生参与课堂缜织、管理;努力开发具有自身特色的体育校本课程等启示。     

网络社交对大学生精神孤独的影响及教育对策研究——以陕西省十所高校为例

随着互联网技术的不断发展,网络对人们的生活中产生的影响越来凸显。社交网络的日益繁盛,使得人们慢慢远离了现实中的人与人的交往和沟通,越来越多的大学生的交往逐渐开始趋向于虚拟的网络交往,网络交往的盛行反映出当前大学生在现实世界的精神孤独。文中针对陕西十所高校的在校学生的精神孤独现状进行了调研,对大学生使用网络情况、现实生活中的精神状态、网络对引起精神孤独的认识等方面进行了调查分析,探索了大学生精神孤独改善的对策,为新形势下做好大学生的心理教育和思想教育工作提供了一定的依据。     

浅议大学生网络成瘾成因及应对措施

大学生网络成瘾问题,已经引起社会各界的广泛关注。大学生网络成瘾者长期脱离现实生活,性格变异,情感迷失,道德失范,判断力下降,学风浮躁,成绩下滑,严重影响了自身正常的学习、生活和人际交往。通过从大学生特定年龄阶段入手,根据大学生的心理及网络的特点,对大学生网络成瘾的原因进行分析,找出了切实可行的应对措施。     

心理辅导对网络成瘾行为的影响——利用朋辈疗法与阅读疗法相结合的成瘾行为的干预

简要介绍了网络成瘾的基本概念及人口学特点,并从网络成瘾形成的心理学本质出发,解释阅读指导如何在心理层面对网络成瘾者起效。并根据大学生网络成瘾者的人格特点建立朋辈助益性关系,对成瘾者进行有效矫正。     

探讨构建网络环境下大学生心理健康教育新模式

在现代社会中,网络环境已经成为大学生生活中不可或缺的组成部分,网络环境的利弊两面性十分显著,如何减少网络环境对大学生心理教育的不良影响,是当前的大学心理教育工作一项重要课题。本文就探讨了网络环境下大学生心理健康教育的新模式,为大学生心理健康提供一定保障。     

感知风险影响下大学生网络团购决策模型

感知风险对于大学生参与网络团购消费行为的发生具有重要的决定作用。为了深入了解大学生参与网络团购的心理及行为,文章从大学生参与网络团购感知风险的角度入手,运用文献回顾、问卷调查的方法,利用因子分析归纳出影响大学生参与网络团购的5大因子。在此基础上,结合传统购物决策模型的研究,重新构建感知风险影响下大学生网络团购决策模型,并深入分析了网络团购感知风险对于大学生团购决策过程各部分的影响,有利于全面深入了解大学生参与网络团购的行为特点。     

基于大学生网络消费心理与行为的网络营销策略研究

随着经济的飞速发展,越来越多的企业开始在互联网上为消费者搭建方便的购物平台与渠道。网络消费以其价格低廉、方便快捷等众多优势深受人们的喜爱,其中当代大学生占了网络消费群体很大的比例。本文主要通过对当代大学生的网络消费心理与行为进行研究,运用4P理论针对这些研究探讨出针对大学生的网络营销策略。     

心理学视角下的大学生网络道德失范

网络的出现普及对大学生的影响是不言而喻的,它的出现给大学生开创了一个全新的生活环境。然而由于网络及大学生自身心理发展水平的局限性,导致网络道德失范在大学生中日渐凸起,严重影响到大学生的心理发展,滋生了诸多心理问题。因此利用现有的教育资源,通过采取各种措施积极应对具有重大的现实与实践意义。     

高职院校学生网络道德教育的对策研究

在信息技术发达的现代社会,网络问题越来越受到人们的关注,特别是对大学生的影响.大学生道德缺失的现象随着网络的普及而在校园中蔓延开来,本文通过分析高职院校学生的特点以及网络道德问题的表现,提出一些解决的对策.     

网络环境下大学生信息需求特点与创新服务研究

通过调查问卷的形式,从信息需求的内容和信息获取方式这两个方面入手,分析了网络环境下大学生信息需求的变化,总结了大学生信息需求的特点,指出了高校图书馆开展创新服务的一些对策。