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高职院校计算机专业的教育模式不同于本科院校计算机专业的教育模式,相对于很多本科院校培养的是研究学术型计算机人才,高职院校计算机专业主要是培养能够适应社会发展的实用型人才,所以高职院校的计算机专业在教育教学的过程中更加注重对学生综合能力和实践能力的培养,强调教育的突出性和实用性。随着我国建设中国特色社会主义经济的深入,高职这种注重实践的教育模式已经取得巨大的成就,但是随着社会的发展对计算机人才的素质要求进一步提高,所以高职院校在传统的实践教学的基础上去构建更加开放的实践性教学体系就有了更加重要的意义。本文结合笔者多年从事高职院校的计算机专业的教学经验,来探讨高职院校构建开放性实践教学体系的重要作用,以及如何去构建这一个对高职院校计算机专业未来发展有重要影响的开放性实践教学体系。 相似文献
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随着我国教育改革的不断推进,高职教育的作用也逐渐凸显出来,作为中国高等教育的一个重要组成部分,高职院校能够培养更多专职人才,不断提升专业职工的业务能力。创新创业型人才的培养也是高职院校最主要的目标,使得高职院校的学生往更加全面的方向发展。现阶段创新创业型人才的培养体系还存在着一定的问题,教育部门也应该在相关人才培养模式上不断进行实践和探索,确定出最适合高职院校发展的人才培养模式。 相似文献
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计算机网络应用是一门实践性强,技术更新快的新型课程。高等职业教育的目的是培养应用型人才及具有一定文化素养和专业技能的劳动者。与本科层次研究型教育形式相比,高等职业教育更注重培养学生的实践能力和实际操作能力,最突出的特征就是突出能力培养、重视实践教学。高等职业院校计算机网络专业旨在培养从事计算机网络系统设计、应用、维护和管理等方面工作的高素质技术人才,是一个实践性很强的专业,要求学生具有较强的动手能力。高职院校虽已开设计算机网络应用实训课程多年,但也出现了很多值得思考.值得探索、值得反思的地方,本文结合计算机网络实践教学及实习、实训经验,针对计算机网络专业的发展现状,从课程改革、师资队伍建设和实训、实验基地建设等三个方面,对高职院校计算机网络的发展方向进行探讨,提出符合高职院校计算机网络专业学生就业的合理化建设方案。 相似文献
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关于高职院校音乐教育专业的学生实践技能培养,对学生就业以及高职院校音乐专业的发展非常重要,应构建一套适应高职音乐教育人才培养模式的实践教学体系,保证实践教学的有效实施,从而促进高职音乐教育持续发展和体现高职教育特色。 相似文献
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随着我国经济的快速发展和我国社会制度的不断进步,我国社会对于高职高校学生的要求越来越高。相应的,高职院校为了能够顺应社会的发展,对学生的知识结构、思维模式和创新意识等综合能力提出了更高的要求。如何对现有的教学模式进行有效的改变,以便给学生带来更多的实践机会和职业技能,能使学生成为一个合格的毕业生,是未来高职院校教学的一个目标。笔者从2006年开始参与山西省职院校计算机技能大赛网络应用方向的裁判工作,几年来,从竞赛成绩和规模以及对教学的影响越来越大,职业院校的相关专业学生的实操能力显著提升。计算机职业技能大赛作为一项能够有效提高学生职业素质的竞赛,它对于高职院校人才的培养和项目的教学方法具有积极的推动作用。本文重点对全国高职院校计算机技能大赛对教学的影响进行了分析。 相似文献
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高等数学是现代数学的一个重要分支,是高职院校文科专业的一门公共基础课程。随着计算机科学的发展和学科之间的相互融合,文科数学作为文科专业的一门工具基础课程其重要性已日益显现。针对高职院校文科数学教学情况,结合自己已有的教学体会,对高职院校文科专业数学教学作了一些探讨。 相似文献
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随着社会的不断发展和进步,社会对高校人才提出了更高的要求,但许多高职高专院校只重点培训了专业技术知识,却忽略了对学生实际操作和创新等能力的培养,尤其是计算机科学的教育工作。据笔者研究发现,现代社会中,我国计算机科学方面的人才在创新方面始终没有大的突破,这也就是我国没有自主研发的计算机操作系统的主要原因。所以对计算机教学模式的改革迫在眉睫。从本质上说,构建与时俱进的课程与教育方法是强化大学生道德素养和世界观的基本措施。所以,笔者从高职高专院校计算机专业教育任务教学出发,对其任务设计进行了积极探究。 相似文献
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随着我国物流业的发展,物流人才的需求量急剧增长,高职院校物流专业扩张,缺乏合格的教师是许多院校都面临的重大问题.本文从常州机电职业技术学院物流管理专业师资队伍现状入手,结合目前国内高职院校存在的普遍问题,探讨促进高职物流管理专业师资队伍建设的对策. 相似文献
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提高高职院校计算机专业的教学水平,如何更好地办好该专业,是高职院校计算机教育工作者应该认真思索的问题。本文通过分析我院计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对我院高职计算机专业的教学提出了几点改革设想。 相似文献
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高职院校英语教学方法的改善,有利于高职院校公共英语教学改革,提高高职院校英语教学质量,培养高素质的高职专门人才。本文从目前高职院校教学中存在的问题和现状入手,对高职院校英语教学改革提出一些对策和建议,以期促使高职英语教学健康稳步发展,从而提高学生的英语水平及实用能力。 相似文献
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大专师范院校小学英语教育专业的目标是培养小学英语教育专业学生教学技能。大专师范院校的首要任务就是为基础教育培训出一批具有较高素质的小学英语教师。目前,小学教育专业面临的问题是如何采取科学有效的方法培养英语学生的教学技能。培训英语教学技能,不仅要沿用传统的方法,还要开创新的教学技能培养的内涵。通过多种教学技能模式的转换,探讨出有效的,能够实现英语教师教学技能提高的方法。 相似文献
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该文对当前高职学前教育专业美术课程中教师、教材、教法面临的问题进行梳理和分析,结合国家对职业教育"三教"改革的最新要求,探索高职院校学前教育专业美术课程的改革实施方案。从高职学前教育美术教学活动入手建设教学资源共享体系,是高职教育教学创新的一次重要探索。 相似文献
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当前,随着我国高职院校教学改革的不断深入,各类高职院校寻求有效途径针对如何能尽快让学生全面发展,成为适应企业所需的生产、管理、服务一线岗位的合格人才。本文浅思新加坡“教学工厂”模式对我国高职院校企合作的有益借鉴。 相似文献