部属院校毕业生分配改革的回顾与展望

改革毕业生的分配制度，是教育体制改革的重要组成部分，也是教育体制改革与经济、政治体制改革问的纽带。必须切实抓紧抓好。我国现行的毕业生分配制度是在建国初期形成、发展和延续下来的。这种制度与我国当时高度集中的、以产品经济为基本模式的经济体制相适应，     

加快高校招生和毕业生就业制度改革适应 社会主义市场经济体制的需要

(一)我国现行的高等学校招生和毕业生就业制度,是在建国初期形成并逐渐发展、延续下来的。这种制度与我国当时高度集中的、以产品经济为基本模式的经济体制相适应,在历史上曾起过积极作用。但是,这种以“统”和“包”为特征的招生和毕业生分配制度存在着明显的弊端,严重地     

我国现阶段的货币流通

(一) 货币活动总是经济活动的一种反映,要了解现阶段我国货币流通的新局面,必须简略回顾一下党的十一届三中全会以来我国经济体制的改革和经济政策的演变。在1978年以前,我国的经济体制基本上是一种高度集中的、以行政管理为主而又忽视市场调节的体制。这种体制,在建国初期,对于克服长期战争所造成的混乱状态,进而建立新     

十一届三中全会以来关于建国初期经济体制研究述评

本文认为：党的十一届三中全会以来关于建国初期经济体制问题的研究,主要集中在对１９４９～１９５６年我国国民经济管理制度的历史沿革、性质特征、选择依据、运行机制和地位作用等方面的考察;对建国初期经济体制的研究,特别是对经济体制的性质、特征的概括存在着一些分歧,由此引发出对经济体制运行机制、选择依据、地位作用等一系列问题的不同意见;目前,大多数人赞同建国初期我国实行过两种不同性质的经济体制,分歧仅在于经济体制的标识是社会性质（如新民主主义、社会主义）,还是资源配置性质（如市场、计划或混合）;更多的研究者主张并开始具体研究建国初期我国经济体制的运行机制,从而为社会主义初级阶段的市场经济体制提供有益的借鉴     

战略管理：高校管理的驾驭艺术——评刘向兵、李国立《大学战略管理导论》

自20世纪末,随着我国经济体制大刀阔斧的改革,社会主义市场经济逐步取代了高度集中的计划经济。我国的高等教育为了适应新的经济体制,迎接科学技术革命和经济竞争的挑战,提升我国教育的国际化、现代化水平,也开始进行了大规模的改革,形成了以市场机制为导向、政府宏观调控为主导、学校自主办学为主体的高校运作机制。大学由政府的附属物日趋转变为具有办学自主权的独立法人,于是传统的以内部为主的封闭管理模式已经不能适应现实的要求,     

建立与完善市场竞争机制

加快经济体制改革的根本任务,就是要尽快建立社会主义的新经济体制。我们过去长期实行的是高度集中的计划经济体制,这种经济体制存在权力过分集中、忽视甚至排斥商品经济、市场机制的作用的弊端,从而束缚生产力的发展。要对这种高度集中的计划经济体制进行根本性的改革,关键是尽快建立与完善市场竞争机制。一建立与完善市场竞争机制,必须正确区分市场竞争机制自身固有的功能缺陷与它在资本主义条件下所表现出来的功能缺陷,不能把运行机制取向的市场化等同于资本主义化,不能把市场竞争机制看作是资本主义的专利。市场竞争机制作为经济运行调控机制,具有调节社会生产(资源配置)、刺激创新、优胜劣汰和成果分配的功能。经济主体从自身利益的内在动力出发,在市场竞争的强大压力     

新中国经济体制改革的原因和设想

建国初期,我国建立起了高度集中的计划经济体制。随着生产社会化程度的大大提高和分工协作的迅猛发展,迫切需要对高度集权的计划体制进行改革。以毛泽东为代表的党中央积极探索经济体制改革的思路,为我们留下了宝贵的精神财富。     

对农业社会主义改造的几点认识

建国初期,国民经济恢复之后,中国共产党提出了过渡时期的总路线,实行国家工业化与全面建立社会主义的方针路线,掀起了社会主义改造高潮,到1956年底即告基本完成,本文所谈的是关于对农业进行社会主义改造的一些问题。 一、国家工业化的要求是促使农业合作化进程不断加快的原因之一。 工业化是指一个国家由落后的农业国转变为先进的工业国的进程。一般国家的工业化进程经历了轻工业、基础工业到重工业的不同阶段。后进国家的工业化需要用较长的时间来完成这一过程。为战胜敌对力量,必须以更快的速度实现国家工业化,建立强大的社会主义经济,为缩短工业化的时间,越过了轻工业发展阶段,采取高积累、高投资、高速度优先发展重工业的战略。这种战略对建立的工业体系,摆脱对外国的依赖起了重大作用,但也带来了农轻重比例的失调。这种战略之所以能够推行,是因为我们实行高度集中的经济体制,国家能够最大限度集中全国的人力、物力、财力,加快重工业建设。这种经济体制在农村的体现就是农业集体化。     

构建与市场经济相适应的教育体制

以邓小平同志南巡重要谈话为标志,我国改革开放进入了一个新阶段。经济体制已从过去那种管得过多统得过死的高度集中的管理体制,逐步转向具有生机与活力的社会主义市场经济体制和运行机制。下面,就新形势下教育体制改革淡几点看法。     

经济体制改革与对外开放

一、经济体制改革1.概念:是指在一定所有制基础上的组织管理国民经济的体系和制度。2.必要性:新中国成立以来,我国一直实行高度集中、高度统一的计划经济体制。这种体制在建国初期对恢复国民经济,对生     

基于流通分析的高职图书馆馆藏建设策略探析

通过对图书馆馆藏图书流通情况的统计,选择馆藏各类图书借阅量、品种借阅频次、单册借阅频次、读者阅读规律等指标分析读者的阅读需求,由此探索图书馆基本馆藏建设和文献采访策略,为馆藏资源优化及服务质量提升提供参考。     

国外意义协商研究三十年评述

意义协商是第二语言习得研究的一个重要领域,在国外已经有30年的研究历史。意义协商的研究经历了三个阶段：（1）定性描述阶段（1980-1984年）;（2）理论创建阶段（1985-1995年）;（3）理论修正阶段（1996年至今）。本文分别对三个阶段的相关研究成果进行了分析和归纳,指出其研究中存在的不足,并在此基础上指出了意义协商研究的未来发展方向。     

《汉字发展史纲要》形声字发展说指瑕

《汉字发展史纲要》在论证汉代形声字发展之时,对《说文解字》中部分汉字史料的时代缺乏考辨;对出土文献所用汉字与《说文解字》收录汉字的类型差别,未作区分;对出土文献中的汉字史料利用也不够充分,故而导致其书对形声字发展轨迹的描述不尽准确。《汉字发展史纲要》认为汉代是形声字大量产生的时期,根据近人的最新统计资料,形声字数量在战国时期就超过当时汉字总量的80%,形声字大量产生的时间,应该提前至战国时期。     

词义及其概念对应性与词义类聚

词的词汇意义、语法意义和色彩意义是词义不可缺少的部分，对词义类聚的划分也都具有各自的不可替代的作用。在词义类聚中，也存在着静态类聚和动态类聚的情况。     

论邓小平丰富的用人思想

邓小平的用人思想是邓小平人才理论的重要组成部分,内涵十分丰富,主要体现在人民公认、实践检验的用人路线;唯才是举、任人唯贤的用人原则;德才兼备、注重＂四化＂的用人标准;打破常规、不拘一格的用人气度;人尽其才、才尽其用的用人方法;放开视野、五湖四海的用人艺术等方面。研究和把握好邓小平的用人思想,对于推进当前我国的干部人事制度改革,公开公平公正地用人仍然具有重要的指导意义。     

公诉案件举证责任的分配

我国刑事诉讼法对举证责任的规定很简略，理论上也少有针对性的细线条探究，司法实践中标准不明，随意性大。根据我国的立法规定和司法解释，结合外国立法和举证责任分配的基本原理，公诉案件审判程序中举证责任的具体分配原则为：对于犯罪构成要件事实由公诉方承担举证责任；对于排除犯罪事实由被告方承担举证责任；对于量刑、执行刑罚有影响的情节，谁主张谁举证；对于举证责任冲突的情节，可分不同情况处理；对于程序的合法性，公诉方负举证责任。     

武汉城市形象设计与建设的若干问题研究

简述了城市形象的含义,详细分析了城市形象的构成及其塑造方法,即建立:城市理念识别系统、城市行为识别系统、城市视觉识别系统。结合武汉的实际,探讨了武汉城市的定位以及武汉市如何设计和建设自己的城市形象问题。     

旅游现象中的矛盾对立统一律与旅游理论体系之构建

构民体系的旅游学科理论成为近年来旅游基础理论研究的热点。这一进程的快慢不仅关系到旅游学科的生存。也直接影响着旅游事业的进一步发展。基于此,作运用马克思主义 矛盾对立统一律的基本原理,与旅游实际情况相经 透视旅游现象中的种种矛盾基础上进行抽象思考,运用从 具体到抽象到思维的具体的构建科学理论体系的方法,试图推导出旅游理论体系所必需的两大组成部分,基本概念和分支学科。     

《苏州教育学院学报》2006—2010年载文、作者及引文分析

采用文献计量学的方法,对2006—2010年共20期《苏州教育学院学报》的载文情况、作者情况及引文情况进行了统计量化分析,并根据分析结果对教师的教学科研及《苏州教育学院学报》的发展提出建议。     

论知耻

知耻之意论述知耻意识的内涵和表现，知耻之理论述耻的发生以及知耻是如何影响道德主体的；知耻之教从现实出发论述耻育的内容和方法。