如何训练小学生的数学思维能力

学会一点数学知识,只能管一阵子,若学会了思考问题的方法,就能管一辈子。科学的思维方法是学生探索获取新知识、分析解决新问题的金钥匙。那么在数学课堂教学中,怎样培养、发展和训练学生的思维能力呢？     

加强学会管理 提高工作水平

随着教育学会组织建设的迅速发展和教育科普、教育科研、学术交流等活动的深入展开,学会的管理工作已提到重要日程。我们吉林省教育学会,近年来在组织管理、会务管理、教育科普管     

有感日记节

中秋节前夕爸爸带回一本《管氏族谱》,我怀着激动的心情,认真地看了一遍,深深体会到《管氏族谱》凝聚着管爷爷多年来的心血,感悟到了管爷爷续修家谱的艰辛,在族谱中看到了“日记节”,让一直不喜欢写日记的我,重新认识到了写日记的好处：写日记可以提高文学素养,完善文学功底,帮助写一手好文章,教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩,能让人思考生活。思考人生,学会理性地思考,感性地认知,树立正确的人生观和世界观。     

不管而管——浅谈小学班级管理的方法与策略

在班级管理工作中,我们应该让学生动手又动脑,在手、脑协同合作的实践过程中学会自我管理,最终达到不管而“管”的境界。班主任和学生共同立约并守约,让他们在班级活动中动手又动脑,学会自主管理,学会与人合作,使学生真正成为班级的主人。     

海洋立管涡激振动实验设计

设计了海洋立管涡激振动实验。首先设计单立管涡激振动实验,通过实验,学生可掌握应变片半桥设计的基本知识,波流联合水槽及数据采集仪的工作原理和使用方法,学会立管涡激振动的测试方法,并且对涡激振动的理论知识进行巩固和强化。在此基础上拓展进行立管群涡激振动实验及涡激振动抑制实验,分析立管间距以及不同抑振装置对涡激振动的影响,增强了学生应用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实践创新能力,从而达到提高教学质量的目的。     

胡建军：有舍有得——科学放弃，有舍有得

管理一半是科学,一半是艺术。作为一校之长,他的管理思想,就是一所学校的办学之魂,魂之所在,决定着这所学校发展的方向和命运。在从事教育教学管理的实践过程中,我深深领悟到,管理不仅要管,更重要的在于理,怎么管理好一所学校,关键在于如何理好这所学校,其“理”的着力点就在于：什么该管,什么不该管,该管的怎么管。不该管的怎么放手,在管理中学会科学放弃,做到有舍有得。     

八闽名师

李益树 龙岩第一中学校长、书记,物理特级教师,福建省名校长培养人选,北京师范大学在职研究生。福建省优秀校长、省中学骨干校长,龙岩市市管拔尖人才、市首届优秀人才。福建省物理学会理事,龙岩市物理学会副理事长兼中学教学研究会理事长,福建省中学德育研究会理事。福建省第十、十一届人大代表。     

小学中年级学生自主管理初探

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”班级管理不是简单的发号施令,而是教学生学会自我管理。管是为了不管,最终实现学生的自我管理。     

掌握科学的工作、学习方法

如何使学生干部做到工作、学习两不误呢 ?我在多年的班主任工作中 ,摸索出了以下几种方法 ,各位班主任同行不妨一试。刚当了干部的学生 ,往往热情很高 ,跑前跑后 ,有的甚至牺牲了上课时间 ,但由于工作经验不足 ,一遇挫折 ,容易灰心。这时班主任要让他们学会 :拿得起 ,放得下。拿得起 ,就是敢说敢管 ,抓大事 ;放得下 ,就是学会克服困难 ,小事不计较 ,上课专心听讲 ,作业认真完成、一丝不苟。学生干部都是优秀学生 ,常勇于挑重担 ,但他们只有保持好成绩 ,才有威信 ,所以班主任要教他们学会“管” ,学会分散工作任务 ,做到分工合作 ,同时实行分…     

成长路上，辰爸总相随

辰辰过了一周岁的生日之后,我们的育儿思想发生了很大的变化,由一开始的管吃管喝慢慢地过渡到以玩乐和探索为主。自从学会走路后,辰辰与辰爸之间的互动也逐渐增多,变得越来越喜欢黏着辰爸,连我这个妈妈也忍不住要吃醋呢!     

荀建忠和她的 《南宁市在南贵昆经济区中的地位和作用研究》

<正>荀建忠(1953-),女,山东青岛人,现为南宁职业技术学院副院长、研究员,兼任南宁市社会科学界联合会副主席、广西教育学会高校教育技术专业委员会副秘书长、南宁市教育学会理事。1971年参加工作,1972年起从事教育教学及管     

八闽名师

郭亚丹龙岩市新罗区教师进修学校教研员,语文特级教师。福建省语文学会常务理事、龙岩市语文学会会长。曾被评为福建省优秀班主任、省优秀教师、省师德之星,荣获省“五一奖章”,被评为龙岩市市管拔尖人才、市首届名师。被聘为福建师范大学兼职副教授、教育硕士指导教师、省语文学科带头人指导教师。     

中青年著名学者——阎照祥

阎照祥，男，汉族，1949年10月25日出生于山东成武，历史学博士，河南大学历史文化学院教授，目前任中国历史学会理事，中国世界近代史研究会会长，中国英国史研究会副会长，河南省襄学会会长。河南省管优秀专家，国务院特殊津贴获得者。     

民族地区学校管理及课程改革探究

<正>学校是师生的共同家园,是师生发展的基本阵地,要保证学校可持续发展,总体上来说教育教学过程操作要细,学校管理过程要实,所有工作归根结底应以学生全面发展为核心,要实现这一核心,一是要让学生学会学习,使学生有乐学的欲望、有好学的信心、有善学的方法、有恒学的品质;二是学会做事,教会学生实践所学知识,使他们学以致用,边学边用,边用边学;三是学会生活,引导学生学会如何与人沟通、相处合作,养成正确的生活和行为习惯,有担当责任的意识,要使他们成为社会的有用人才,就要在学校管     

“六环节”模式中的学生自我管理

教学“六环节”模式让学生成为学习的主人,首先要让学生学会自我管理,这样“六环节”中各个环节的实施才会事半功倍。在教学或者班级管理中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个中学生做到既是管理的对象,又是管理的主体．达到“管是为了不管”的目的。     

课堂教学的三个技巧

课堂教学不仅是一门科学,更是一门艺术。课堂教学方法历来是教师和教学研究工作者关心的课题。在课程改革开展之际,要想改变传统的“灌输式”教学模式为旨在提高学生创新能力、开发学生潜能的探究式教学方法,让课堂真正成为学生学会学习、学会生活、学会创造的场所,需要教师不断提高课堂教学艺术与技巧。一、组织课堂教学的技巧英国教育家洛克说过:“教育的巨大技巧在于集中学生的注意,并保持他的注意。”课堂教学能否按教师的设计意图开展,关键在于教学中能否始终保持学生的注意力。有的教师片面地认为,只要课堂纪律管得严,让学生不敢“轻…     

我是你最亲的那个女儿

我的几个哥哥姐姐都管她叫姨,唯独我,叫她姨娘。我一岁那年的某个春日,她花费了几个小时,终于教我学会了平生第一个词语：姨娘。     

娘心

我的几个哥哥姐姐都管她叫姨,唯独我,叫她姨娘。我一岁那年的某个春日,她花费了几个小时,终于教我学会了平生第一个词语：姨娘。     

化学实验基本操作(Ⅱ)──仪器的装配、液体的过滤、排水集气、玻璃仪器的洗涤

·实验预习·１．过滤操作要做到的“一贴二低三靠”． ２．记住常用仪器的名称和主要用途．连接玻璃导管、橡皮塞、胶皮管的方法等． ３．检查装置气密性的方法． ４．明确玻璃仪器洗涤的方法与洗净的标准． ·实验报告· 实验目的 １．初步学会振荡试管及搅拌、过滤的基本技能． ２·初步学会连接简单仪器和检查仪器装置气密性的太法． ３．初步学会排水集气和玻璃仪器的洗涤方法． 实验用品 仪器：试管、铁架台、漏斗、玻璃棒。药匙、单孔塞、玻璃导管、烧杯、试管刷、集气瓶、水槽、洁净的玻璃管（或冷饮用塑料管）、剪刀、橡皮管、漏斗…     

春眠不觉晓,处处闻啼鸟——班级管理之我见

目前,班主任工作慢慢局限为徘徊在教室门口站岗督查,作者颇有困惑。教是为了不教,管也是为了不管。教与管的精华,在于教会学生学会自我管理,那才是班主任的最大成功。