知识计量与知识评价研究

主要从知识计量与评价的兴起、知识计量与评价的发展阶段、知识计量与评价的研究对象和内容、知识本体的计量与评价研究和知识计量与评价的困难5个方面对知识计量与知识评价这一新兴课题进行了初步研究。     

知识的计量与评价研究

科学研究活动的评价主要涉及到对知识的计量和评价。本文从知识计量与评价出发,对知识计量与评价的三个发展阶段做了详细的介绍,同时对知识计量与评价的研究内容做了深入的探讨,最后分析了知识计量与评价主要面临的困难和问题。     

知识管理成熟度模型的结构与创建

知识资产重要性的增加推动知识管理在企业的兴起,越来越多开展知识管理工作的企业需要恰当分析自身知识管理能力和工作成效,知识管理成熟度模型为企业知识管理能力的评价和改进提供了方法论的支持.文章阐述了该模型的基本结构,说明其一般创建方法和成熟度等级的演化路径,为研究者在基本模型上进一步开发和研究具体化模型提供了指引.     

知识计量研究综述

信息化和知识化已成为当前科技、经济和社会发展的重要因素和显著特征。从不同的角度和不同的层面出发对知识本身及各种知识活动进行广泛的研究成为知识社会关注的焦点,而其中有关知识及其影响的测度、计量也成为重要的研究课题。文章从知识计量的概念、知识计量研究的意义、知识计量研究的发展阶段、知识计量研究的对象与内容、知识计量研究的学科渊源、知识计量的主要方法、知识计量研究的瓶颈和国内知识计量研究进展等方面对国内外知识计量研究现状进行了系统的总结。     

论知识计量研究的维度

知识计量研究是一个综合性研究课题.不同的学科和不同的研究者从各自的需要出发,对知识计量问题进行了不同程度的研究,提供了多维研究思路.知识计量研究在对象维度、层次维度、内容维度、学科维度、特征维度、领域维度等方面取得了不同程度的研究进展,为知识计量的深入研究打下坚实的基础.     

知识链知识优势的形成与评价

知识链组建的目的是为了获得知识优势。知识链知识优势的形成一般过程包括知识资源层、知识整合层和知识创造层。文章从知识存量和知识流量两个维度构建了知识链知识优势评价指标体系,介绍了运用模糊技术评价知识链知识优势的方法。     

知识活动中的知识单元与知识计量研究

人类社会的知识活动根据其特征可以分为知识创造活动、知识管理活动和知识利用活动三类。知识计量贯穿知识活动全过程,但知识创造、知识管理和知识利用过程中对知识进行计量采用的知识单元不同。知识单元的构建是突破知识计量研究瓶颈的关键。参考文献16。     

谈专业领域知识图谱建设实践——以“雷达与探测知识图谱”为例

在原国家新闻出版广电总局“专业数字内容资源知识服务模式试点”工作倡导下,专业出版社基于自有优质资源,开展知识库建设为行业提供基于知识图谱的服务,是传统出版向知识服务转型的必由之路.本文总结国防工业出版社“雷达与探测知识图谱”项目实施经验,介绍了出版行业专业领域知识图谱建设研究;探索了从资源遴选、结构化加工、本体模型构建、知识元提取、关联关系构建的知识图谱建设全过程;探讨了知识图谱的评价与审核方法.     

知识管理成熟度模型的结构与创建

知识资产重要性的增加推动知识管理在企业的兴起,越来越多开展知识管理工作的企业需要恰当分析自身知识管理能力和工作成效,知识管理成熟度模型为企业知识管理能力的评价和改进提供了方法论的支持。文章阐述了该模型的基本结构,说明其一般创建方法和成熟度等级的演化路径,为研究者在基本模型上进一步开发和研究具体化模型提供了指引。     

知识管理与知识评价

本文以知识分为显性知识和隐性知识为前提,探讨了显性知识管理和隐性知识管理;并在把知识管理作为一个过程的前提下,探讨了将知识评价纳入其整个过程的问题,同时提出了知识评价的新的方法与思路。     

知识秩序·知识共享·知识自由——关于图书馆精神的制度维度思考

图书馆是维护和保障知识秩序、知识共享和知识自由的制度性公共产品。因此,给知 识以秩序,给人们以知识共享的公共平台,给人们以知识自由的制度保障,就成了图书馆的基本 精神与功能。参考文献18。     

知识自组织、知识创新与知识创新体系

从知识自组织的角度论述了知识创新体系,给出了知识创新体系的理想模型。     

知识组织与知识创新

在分析了知识组织的涵义后,论述了知识组织是在分类法基础上的知识创新;知识组织是信息组织的创新发展;知识重组产生新的知识组织。并提出分类主题一体化的知识组织模式;采用专家系统来组织知识;利用元数据进行知识组织。认为知识组织将为全社会查寻、利用知识提供便利,促进各个领域的知识创新。     

论组织知识与知识组织

本文从社会系统的角度论证了组织知识是人类知识活动的一种基本需求，是社会设立图书馆的目的；同时从图书馆系统角度揭示了知识组织是图书馆对客观知识的知识单元进行整序的活动与过程，是图书馆实现图书馆目的的根本手段；两者的关系是目的与手段的关系。     

知识管理与知识创新

知识管理与知识创新是图书馆管理变革中的一种新理念。本文从知识管理的内涵、运作 ,以及图书馆在知识管理中存在的核心问题等方面入手 ,论述了在新的经济发展时期图书馆应如何提高自身的综合服务能力和创新能力 ,以知识管理为核心促进图书馆由信息管理逐步向知识管理的模式转变     

文献知识:主观知识的一种静态知识

知识包括物质世界存在的知识即客观知识和人类在物质世界的实践中领悟的知识即主观知识.知识载体有人脑及相应的文献、实物等.主观知识即人类知识,是在实践基础上形成的认识活动的成果,是社会意识活动的结晶.文献知识是主观知识的一种静态知识.     

情报学进展系列论文之五知识网络、知识链接和知识服务研究

文章阐述了知识网络和知识链接的概念及相互关系,研究了不同类型的知识网络及特点.论文研究了信息资源最为丰富的出版商、图书馆和数据库商三种类型的知识服务模式,它们反映了目前知识链接和知识服务的发展趋势.     

面向知识链的用户知识管理

从知识链的角度有效地管理用户知识对提高图书馆在市场中的竞争能力至关重要。本文给了知识链中用户知识的概念及类型；在分析用户知识管理与知识链管理关系的基础上，进一步给出了面向知识链的用户知识管理过程框架。     

知识管理中的知识生态环境

“Ba”可以被理解为相互交互的个体或组织之间的知识空间或是一个知识场。对应于SECI模型的4个步骤(社会化、客观化、合成化、组织化),Ba提供了相应的4种环境场(知识的发现场、交互场、技术场和实施场),支持多维动态的知识管理。图2。参考文献6。