玄妙的“入静效应”

<正>深入思考有时会帮助我们把问题处理得更圆满,那么我们在做事情之前,"无思无虑"一段时间又会怎样呢?人们通常以为,多动脑筋,深入思考才能提高智力水平,如果不动脑筋,不思考,会怎样呢?入静赋予你高功夫美国一个研究小组曾经花费3个月的时间,对一批志愿者进行了"无思入静"培训,他们要求志愿者每天     

长发虽然美丽却影响女性智力

核心提示:头发每时每刻都在生长,都在消耗人体大量的营养。如果人体供给头部的营养过多地被头发吸收,脑部的营养相对就会减少。长发是女性的外部特征之一,许多女性以长发为美。但飘逸的长发虽美,却会影响女性的智力。     

智商是可以遗传的

如果有人说自己遗传了家族的鼻子,没人会反对。但是要说智力也会遗传,人们会不以为然。如果有人说家族的遗传决定了他的智力高低,很可能会被人嗤之以鼻。 然而,这正是美国和芬兰的科学家最近得出的结论:基因在很大程度上影响着我们大脑某些部分的生长。而受基因影响最大     

宇宙的意识

如果我们看到一个苹果落到果园里,我们会被它浓郁的果香和美丽的深红色所吸引,还会看着它从树枝上直落到地面,听着它在草地上滚动的声音。这是我们对世界的感官认识,即直接和本能的认识。但是,我们也能够在更抽象更深入的层次上考虑苹果的下落。借助于对牛顿定律和数学规律的认识,我们可以精确计算出苹果下落中连续的轨迹、它接触地面的时间、在撞击时将达到的速度,并用精确的测量核对这一切。这是我们对世界的智力认识,即非直接的、经过思考的认识。感官认识和智力认识是人类认识世界的两种基本方式,但这两种认识是彼此分开进行的,相互之间…     

思想政治课教学中的情境教学法

前苏联著名教育家苏姆林斯基说,如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦.     

浅谈如何激发学生数学学习兴趣

兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的一种意识倾向,是学习动机重要的心理成分.一个学生如果对他学习的东西产生了兴趣,就会产生强烈的参与意识,就会以较高的热情投入学习,达到事半功倍的效果.     

多元智能论在班级管理中的运用

霍华德.加德纳(Howard Garder)认为每个人都存在语言、数学逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系、自我认识、自然观察者智力和存在智力等九种智能,学生与生俱来就不相同,没有相同的心理倾向,也没有完全相同的智力,都具有自己的智力强项,有自己的学习风格。如果考虑这些差异,考虑学生个人的强项而不是否定或忽视这些强项的话,班级管理如果以最大程度的个别化方式来进行,那么班级管理就会产生最大的功效。结合加德纳的多元智能论,笔者主要从这几方面开展了班主任工作:一、利用学校现有的“导师制”,将具有师生组成对子,开展“导师制”工作…     

倚天涂料记

楚淮地带,盛产一种细叶树,皮呈黄青色,如受创伤,流出白色液体.人如果接触上这种液体,就会全身发红,奇氧难当.当地人将此树合名为漆树.     

倚天涂料记

楚淮地带,盛产一种细叶树,皮呈黄青色,如受创伤,流出白色液体.人如果接触上这种液体,就会全身发红,奇氧难当.当地人将此树合名为漆树.……     

我国智力外流的新特点及其对策研究

智力外流是高技能者基于“成就需求”内因和诸多外在因素的迁移,是人力资本循其自身流动规律而追求其价值和收益最大化的必然结果。20世纪90年代以来,日益激烈的国际人才争夺使发展中国家的智力外流现象日趋严重。本文在对智力外流进行理论剖析的基础上,系统地研究了我国智力外流的新特点,并结合国情提出了应对智力外流的适宜措施。     

试论智力资源管理的现实问题

当前，智力资源闲置、浪费、短缺、效能低下等不合理问题如果得不到及时解决，会大大降低个人和组织的绩效。因此，有必要对智力资源管理中存在的一些现实问题做一梳理，以引起人们的重视。     

莫错过运动促智的黄金期

许多家长把儿童的智力理解为识多少字,背多少诗,会多少位的加减法,甚至不惜花大量时间和金钱把孩子送去学钢琴、学美术、学外语……其实,这是一种对智力发展的误区。相反,也许这样做的结果,会错过了孩子智力发展的黄金期。     

浅谈对历史多媒体教学的看法

一、多媒体技术在历史教学的作用 1.可以激发学生的学习兴趣 高中历史教材中的许多事件,学生们在初中教材或课外读中大都已接触过.如果再重复叙述,必然导致学生反应冷淡.如果利用多媒体技术,把这些素材以具体、形象、生动的画面展现在学生面前,就会给学生耳目-新的感受,起到较强的示范引号作用.     

智力资本构成要素的投资效率研究

考虑到智力资本构成要素的多样性,认为知识经济时代企业的智力资本应由人力资本、结构资本、创新资本和关系资本四种要素构成;以新古典经济学的投入产出理论为基础,从智力资本构成要紊的互补性和阈值效应入手,分析任意维度的智力资本的单一投资效率和组合投资效率,构建了边际企业价值与智力资本构成要素之间的通用细化函数关系,该函数关系能充分体现各种要素及其相互融合互补情况,它们通过互补性和阈值效应共同为企业创造价值,并得出最优投资效率的评价标准.     

产业集群的另类解释——黑洞效应

当今时代,产业集群已经成为引人瞩目的区域发展趋势,无论在发达国家还是在发展中国家,都对经济发展有巨大的贡献。产业集群的性质和特征决定了在其发展的过程中,隐含着自我崩溃的因子,如同天体物理学中的"黑洞",这种黑洞效应在一定程度上也有积极的方面。如果在产业集群的发展过程中能意识到这种黑洞效应,并正确引导产业集群的健康发展,产业集群将会有无限的生命力与可持续发展的源动力。     

螺旋桨副作用抵消策略及其在航模中的应用

随着航空工业的发展,越来越多的非专业领域的航空爱好者能通过以航模为代表的各种形式接触到航空领域。而航模中最常见的也是入门者选择最多的螺旋桨航模却有着和真正的螺旋桨飞机同样的问题：螺旋桨副作用。螺旋桨各类副作用会影响到航模飞机的操控性能,导致容易失控损坏,极大地提高了入门成本。本文将通过汇总四类螺旋桨副作用及其抵消策略,综合讨论后得出采用共轴反桨发动机是运用于航模中的最佳方案。     

浅谈如何培养学生发现问题的能力

我们知道,能力是在实践中形成的,智力是在实践中发展的。学生如果离开了或削弱了自己的实践活动,那么培养能力和发展智力的任务就难以实现。落实在语文教学中,就是要狠抓分析问题和解决问题的培养。然而,与分析问题、解决问题直接有关的则是发现问题和提出问题,此二者在人类思维中,发现问题则是第一位的。我们的青少年学生正处在长知识长身体的时期,他们有充沛的精力、丰富的想象、强烈的好奇心和旺盛的求知欲。他们不但会提出各种各样的问题,而且还常常因为自己能够发现问题而感到欣慰。     

农药残留对人体健康的危害效应及毒理机制

随着经济的发展,人们的生活水平有了极大的提高,人们对生活水平的质量也开始关注起来。近年来,绿色食品问题一直是政府和人民比较关心的问题,但是粮食、果蔬农药超标的问题却越来越让人担心。在现代农业中,主要是通过使用人工合成的有机农药进行病虫害防治,这对于增长粮食和果蔬产量具有很好的作用,但是,如果使用不当就会污染环境,如果农药残留在粮食和果蔬上,无疑会给人类造成巨大的危害。本文通过对农药残留对人体健康的危害效应和毒理机制进行探讨,找出了农药残留对人体的巨大危害,希望通过制定出相应的措施可以遏制农药残留现象。     

浅议如何激发学生对物理知识的求知欲

如果掌握教学艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪.课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展.     

生命仅仅需要一颗心

利奥·罗斯顿是美国好莱坞最胖的电影明星,他的腰围6.2英尺,体重385磅,走上几步路也会气喘吁吁,医生曾多次建议他注意节食,减少演出,如果再为金钱所累,将会危及生命.