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2012年12月7日,为贯彻落实党的十八大精神,隆重纪念《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁发及"全国亿万学生阳光体育运动"开展五周年,集中展示全国亿万学生阳光体育运动取得的成果,积极推动《国务院办公厅关于转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》的落实,教育部在北京地坛体育馆举行了"少年强则国强——2012年全国亿万学生阳光体育展示活动"。 相似文献
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<正>一、广东省青少年体育现状广东省的体育事业正面临发展方式转型升级的重要时刻。根据《广东省体育事业发展"十二五"规划》对青少年体育提出的发展目标和主要任务,近几年广东省的青少年体育工作稳步进展,主要表现在:(一)青少年体育活动体系逐步健全一是青少年体育活动蓬勃开展。2011年至今,每年举办两期省级冬、夏令营活动,一届省级校园足球活动,参与总局举办的两次户外阳光体育活动,一次全国青少年"未来之星"阳光体育大会文化交流展示活动等各种活动,共组织了22个个地市(区)近1000名青少 相似文献
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乘胜追击 阳光体育落实在课堂 总被引:2,自引:0,他引:2
每天上午第一节课后,张家港实验小学的学生都会来到操场和空地,开始每天30分钟的大课间体育活动。他们有的跳绳、有的打球,还有的玩陀螺等民族传统的体育运动,尽情享受着体育带来的快乐。校长蒋俊兴向记者介绍,开展阳光体育活动以来,学校学生体质得到增强,体能有所上升,近视率明显下降。过去,学校集会时学生站不住晕倒现象时有发生,而开展阳光体育之后这一现象几乎杜 相似文献
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南京市建邺区中小学素质教育成果展示月,建邺区教育局提出了"万名家长进校园、教师走访进万家"的口号,中华中学上新河初级中学作为开放日的首家展示学校,以"阳光体育,快乐成长"为主题,通过化零为整,效能加倍、内容丰富,个性飞扬、体育导师,跨越学科、科研引领,课程指路、特色体育,助力青奥、未来展望,多彩阳光六方面为阳光体育课程递交了一份满意的答卷。 相似文献
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通过运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对当前江苏省中学生参加阳光体育活动情况进行调研分析。结果发现江苏省中学生不同程度地参加了阳光体育活动;活动的时段以白天为主;他们在选择活动项目、形式、场所时都带有明显的性别和年龄特征;他们参加阳光体育活动的动机不是单一的,而是多层次的;运动场所的不足和运动器材的短缺是影响他们参加阳光体育活动的主要因素。 相似文献
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<正>阳光体育俱乐部网络平台是指学校为阳光体育俱乐部开展各项学习、锻炼、交流等活动,而开发建设的体育网站或校园网中的体育网页。它是建构在多媒体技术和现代网络技术之上并与因特网连接的,为学校阳光体育俱乐部开展阳光体育锻炼活动、教学活动和管理活动等提供服务的校园内局域网络环境。 相似文献
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<正>2009~2010学年度江苏省中小学教学研究室组织全省市、县教研员和省学会体育专业委员会的专家,集中力量对全省12个大市的48所小学进行了体育教学专项调研。调研的重点是学校体育教学基础工作(学校体育管理、教学计划、教研活动、教科研情况等)、课堂教学(落实课程计划、使用教学指导用书情况、课堂教学实效性、教师教学能力、学生体育学习情况等)和阳光体育活动(广播操、大课间体育活动、体育比赛等)。 相似文献
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<正>本刊讯全国亿万学生阳光体育活动是由教育部、国家体育总局、共青团中央于2007年共同发起的,以全国学生为对象,鼓励他们走向操场,走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,培养学生们体育锻炼的兴趣和习惯,从而有效地提高他们的体质健康水平。全国各地积极响应中央7号文件的号召,深入贯彻开展各类阳光体育活动。近日,本刊记者采访了湖北省武汉市学校阳光体育暨大课间运动活动展示推进会以及襄樊市中学体育工作现场会,并将那里的经验推广给大家。 相似文献
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<正>阳光体育"大课间"是过去学校课间操基础上发展和创新的体育活动组织形式,是比较成熟和有推广价值的。但在当前部分学校,学校体育却面临着很多问题,如场地器材缺乏、体育经费不足等,使大课间体育活动不能很好地调动学生"动"起来,学生参与大课间的兴趣和动力不足,教师、领导的缺席,让大课间的安全管理成为隐患,部 相似文献
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为进一步学习和研究董玉泉教学实践思想,探索优秀体育教师的成长途径和方式,凝练"浙派体育教育教学"概念,梳理"浙派体育教育教学"的内涵和特征。同时,展示拱墅学校阳光体育活动,更好地推动拱墅学校体育工作的进一步发展。2013年4月20日~4月22日,由浙江省教育学会中小学体育教学分会、杭州市拱墅区教育局主办,杭州 相似文献
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<正>2010年11月2日~4日,受区教研室的指派,笔者来到宁波的华茂外国语学校参加了第四届全国体育教学观摩展示活动。3日上午在华茂外国学校体育馆举行了开幕式。在以"港城-少年-阳光"为主题的文艺精彩表演 相似文献
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在体育与健康新课程实施的背景下,为深入了解现阶段我市中学生体育活动状况,有必要对学生的体育活动现状进行分析。本文采用调查及访谈法,在我市的普通中学中随机抽取2 0所学校,对每所学校的老师和学生作进行抽样调查研究。结果发现我市中学目前在全面贯彻落实《学校体育工作条例》,开展课外体育活动方面严重不足,且学校之间差距较大。大部分学校由于体育活动场地、器材缺乏和体育师资不足等因素而导致未能按规定开足体育课和落实每天一小时的体育活动。建议学校深入贯彻"健康第一"的教育思想,全面贯彻落实《学校体育工作条例》,大力推进学生"阳光体育运动",切实保证学生每天有一小时体育运动时间,以达到增强体质的目的。 相似文献
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为时两天的全国中小学校长体育工作研讨会今天即将闭幕,两天来,大家齐聚一堂,共同研讨、分析各自开展阳光体育的经验和心得。此次会议成为重视学校体育的老师和校长们展示思想、展示体育理念、展示体育活动成果的一个平台,这也是举办此次研讨会最重要的初衷。2012年10月29日,国务院转发了教育部等部委联合下发的"关于进一步加强学校体育工作的若干意见",意见提出多项具体举措,推动学校体 相似文献
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为进一步推进阳光体育运动,开展大课间体育活动就是最有效的方式。大课间体育活动就是学校在每天早上、上午、下午第二节课课后安排20-30分钟的时间,组织全校学生进行体育活动。大课间体育活动是对学校传统的课间操活动进行改革,改变了学校课间操长期固守的一种模式,使得其时间延长、项目增加、内容丰富,充分使学生动起来、玩起来,充分调动了学生主动参与体育锻炼的积极性,达到强身健体、休息调整等功效。大课间体育活动对于全面实施素质教育,更好落实"阳光体育"活动,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,具有非常重要的现实意义。 相似文献
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福建省部分高校阳光体育现状及发展策略 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料法、访谈法、数理统计法对福建省部分高校阳光体育活动的情况进行调查。结果表明:福建省部分高校在阳光体育活动中都能结合自身特点开设适合本校的自主选课的上课模式,开展各级各类体育竞赛、协会活动和民族传统特色的体育活动;但仍然存在体育教师工作量负担过重、专项发展不平衡的问题。建议福建省高校要加强阳光体育工作宣传;讲究体育活动小型多样,深入到学校每个角落;培养并形成以学校体育运动委员会为核心的多级体育骨干队伍;重视传承民族传统体育活动;加大对体育资源的投入。 相似文献