大学生竞争情报教育的现状与对策——基于内江师范学院竞争情报教育的现状分析

竞争情报是关于竞争环境、竞争对手、竞争态势及竞争策略的信息和研究。在全球化竞争条件下,高等院校创新人才的培养,尤其应该增强竞争情报技能的教育,以提升大学生的竞争情报意识和竞争能力。对信息与情报的认知度不高、对竞争情报技能的运用能力较差是目前大学生中存在的主要问题。基于内江师范学院大学生竞争情报能力的现状,影响大学生竞争情报教育的主要因素,一是图书馆与信息技术因素;二是图书馆与情报服务因素;三是大学生自身的因素。具体改进措施是:转变教学模式,增加竞争情报教育内容,开展多层次情报教育;注重实践教学,建立有效的教学评估体系;加强竞争情报学科建设,促进竞争情报教育发展。     

大学生竞争情报教育的现状与对策——基于内江师范学院竞争情报教育的现状分析

竞争情报是关于竞争环境、竞争对手、竞争态势及竞争策略的信息和研究。在全球化竞争条件下,高等院校创新人才的培养,尤其应该增强竞争情报技能的教育,以提升大学生的竞争情报意识和竞争能力。对信息与情报的认知度不高、对竞争情报技能的运用能力较差是目前大学生中存在的主要问题。基于内江师范学院大学生竞争情报能力的现状,影响大学生竞争情报教育的主要因素,一是图书馆与信息技术因素;二是图书馆与情报服务因素;三是大学生自身的因素。具体改进措施是：转变教学模式,增加竞争情报教育内容,开展多层次情报教育;注重实践教学,建立有效的教学评估体系;加强竞争情报学科建设,促进竞争情报教育发展。     

试论工科大学生"竞争情报"意识的培养

本文从分析竞争情报对企业的重要性入手，指出工科院校大学生的主要就业单位是大量的企业。他们无论是从事技术管理还是经济管理工作，都必须具有较强的竞争情报意识，以适应企业竞争系统运行的要求；分析了现今工科教育中缺少竞争情报教育环节以及现有竞争情报教育中存在的问题，指出加强工科大学生竞争情报意识培养的重要性，并提出了在现有课程体系中可采取的一些措施。     

竞争情报通识教育:原因、价值、现状与对策研究

文章针对当前竞争情报教育和行业市场双重困境的背景,提出用竞争情报通识教育的方式解决这一问题,并从教育、行业市场和大学生素质教育等方面阐述开展竞争情报通识教育的原因和价值,概述我国当前竞争情报通识教育的状况,分析当前存在的问题和相关对策。     

影响学生情报意识教育的几个因素

21世纪的社会将是一个信息化的社会,社会的发展需要一大批知识面广、适应性强的优秀人才,高等院校作为培养人才的“摇篮”和基地,能否进一步强化对大学生的情报意识教育,是关系到能否培养适应21世纪发展的高素质合格人才的问题。当前,随着科学技术的迅速发展,国际竞争日趋激烈。世界范围内的经济竞争、综合国力竞争实质上是教育和人才素质的竞争。谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪国际竞争中处于战略主导地位。因此,如何加强对大学生的情报意识教育,是当前值得研究和亟待解决的重要课题。当今社会科学技术高速发展,新知识、新信息不…     

重新审视大学生情报意识教育

当代世界的竞争,归根到底是人才的竞争,人才是社会最宝贵的资源。高等院校作为培养人才的摇篮和基地,能否强化大学生的情报意识和如何加强大学生的情报意识教育,是关系到能否培养适应21世纪发展的高素质合格人才的问题。一、当前大学生情报意识的现状所谓情报意识,是指人们在对各种信息价值充分认识的基础上,主动获取对自己有用的信息的意识,它是情报能力的基础,是情报反映的最高形式,它决定了人们对情报的准确社会地位和作用的认识,决定了情报用户的情报需求的准确表达,支配着情报用户的情报行为。情报意识较强的人可以敏锐地捕捉、主动地…     

我国企业竞争情报系统的发展

1.发展历程 1995年4月,中国科技情报学会竞争情报分会(SCIC)成立,标志着我国竞争情报业已进入有组织、规范化的发展阶段。一批以竞争情报研究和咨询为重要内容的机构和公司相继出现,竞争情报理论与实践研究正在逐步开展和深入。一些竞争情报示范工程服务项目正由学术界向企业界扩展,与网络服务一起,被认为20世纪90年代信     

抓住机遇 快速发展 努力开创竞争情报新局面——中情学会竞争情报分会新一届理事会工作构想

1.搞好竞争情报理论建设、大力发展竞争情报技能。从市场竞争和竞争理论的高度出发,研究竞争情报理论,建立竞争情报学科体系,开发竞争情报技能,构划竞争情报解决方案,为发展我国竞争情报业奠定坚实的理论基础。分会将结合市场竞争的特点,吸收国际上的先进技术,开发出适合我国实际的竞争情报技能和相应的软件包,将竞争情报推向实际、推向企业、推向市场。继续举办一年一度的学术年会,并鼓励竞争情报译著的出版与竞争情报课题的研究,支持有条件的高等院校开办竞争情报专业课,培养竞争情报的大学生、硕士生和博士生,逐步形成一支具…     

影响学生情报意识教育的几个因素

21世纪的社会将是一个信息化的社会,社会的发展需要一大批知识面广、适应性强的优秀人才,高等院校作为培养人才的"摇篮"和基地,能否进一步强化对大学生的情报意识教育,是关系到能否培养适应21世纪发展的高素质合格人才的问题.当前,随着科学技术的迅速发展,国际竞争日趋激烈.世界范围内的经济竞争、综合国力竞争实质上是教育和人才素质的竞争.谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪国际竞争中处于战略主导地位.     

政府竞争情报对区域经济发展的促进作用

文章在阐述政府竞争情报及区域竞争力相关概念的基础上,深入分析了政府竞争情报对发展区域经济、提升区域竞争力的作用,提出了政府竞争情报和企业竞争情报的耦合模型,并结合实践着重分析了政府利用竞争情报发展产业集群的过程.