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王维礼 《中国教育技术装备》2013,(26):42-43
数字化校园是学校教育现代化的重要标志之一。中职学校数字化校园建设需立足中职学校实际,在传统校园的基础上,将学校各项资源数字化,推进数字化校园的建设和应用,发挥其应有的功能。本文探讨了数字化校园的内涵和功能,分析了其建设与应用的重点问题,以期启发对此问题的更深入思考。 相似文献
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梁忠球 《试题与研究:高中理科综合》2020,(30):0076-0077
伴随信息技术和教育教学的深度融合,智慧教育 已经变成教育信息化发展的坐标。目前,城乡结合部学校教育 发展情况并不容乐观,因而必须要进行智慧校园建设。所以,本文通过对智慧校园内涵和特征的简单概述,分析了城乡结合 部学校教育学校智慧校园建设情况与存在的不足,并提出了智 慧校园建设促进城乡结合部学校教育现代化发展的途径,以供 参考。 相似文献
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黄鹭达 《闽西职业大学学报》2004,6(4):52-55
努力建设高品位的学校文化是弘扬先进文化、深化德育教育的途径之一。现代学校开拓学校文化建设是学校深化教育改革、加强组织建设、推进现代化进程的必然要求。应从思想道德、学术科技、艺术体育、基础设施四项建设入手,整体推进和全面加强学校文化建设。 相似文献
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先进的校园化是学校的旗帜,加强校园化建设是教育发展的需要,是学校发展的灵魂。和谐教育背景下的校园化建设要求基层学校因地制宜,注重学校的特色,立足于学校自身的条件,以某一方面的和谐特征为突破口,带动校园整体优化发展。 相似文献
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李永红 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(1):56-58
校园化是校园精神活动和实践活动的方式及其所创造出来的物质和精神成果,是社会化的一个重要组成部分,其对学校现代管理有重要影响作用,可是,由于各种原因,导致校园化建设的薄弱,因此,必须加强校园化建设,努力营造学校现代管理新氛围。 相似文献
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校长是学校安全的重要保障人之一,校园安全是学校的头等大事。在我着来,实现切实有效的校园安全,首先从校长开始。在我校,校长对学校的安全防范,先从排除校园几类“安全死角”入手,取得了显著效果。 相似文献
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刘书铭 《中国职业技术教育》2001,(6):37-37
四川省乐山卫生学校是一所创建于1951年的全日制普通中等专业学校,是四川省首批省部级重点中专之一,是卫生部指定的两个“全国护理师资培训中心”之一,是“省级文明单位”、“省级校风示范学校”。2000年在教育部国家级重点中专评估验收中顺利地通过了教育部的评审。这些成绩的取得与近年来我校为提高教学质量在实现教学手段现代化方面所做的一系列努力是分不开的。 1.设施建设我校20世纪80年代末开始探索现代化教学设施建设之路,通过近10年的努力,现已建成了与Internet联网的具有教育、教学、管理功能的校园… 相似文献
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和谐校园建设是中等职业学校落实科学发展观的具体体现,是当前学校改革、建设和发展中的全局性、战略性、先导性问题。本文从职业中学的实际出发,根据作者教学管理工作时间,认为"问题学生"是影响和谐校园建设的主要因素之一,从而提出了从学校、教师、学生、家庭多方面联动的教育机制来促进问题生的转化,进而促进和谐校园的建设和发展。 相似文献
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四、营造有文化底蕴的成长环境 近年来,因为讲课、会议考察等原因,我曾到过好多学校。在这些学校,他们无一例外地要请我参观他们的校园。穿梭在宏伟的现代建筑群里,看着那些漂亮的花园、美观的雕塑与现代化的设施,我总感觉少了些什么。少了什么呢? 相似文献
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胡海帆 《中国教育技术装备》2006,(4):I0005-I0007
现代化教育的重要标志是教育技术装备的现代化。在市政府和市教育局的大力支持下,温州中学积极开展现代化学校创建活动,坚持应用与投入并重,以信息化校园建设为核心,推动学校现代化建设,走出了一条以现代教育技术装备促进学校全面发展的整合之路。 相似文献
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曾晓莉 《安徽教育学院学报》1999,(1)
学校体育是现代学校教育的有机组成部分。加强学校体育的意义首先是通过学校教育在现代化建设中的地位而体现出来的;其次可以从其为四化培养合格人才的角度得到验证。加强学校体育,要注意四个基本问题:1置体育与德育、智育、美育平等的地位;2正确处理体育与德育、智育、美育之间的关系;3体育要和德育、智育、美育等方面协调发展;4贯彻“三个面向”方针,以素质教育为核心,加强改革,实现学校体育自身现代化 相似文献
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黄鹭达 《闽西职业技术学院学报》2004,6(4):52-55
努力建设高品位的学校文化是弘扬先进文化、深化德育教育的途径之一.现代学校开拓学校文化建设是学校深化教育改革、加强组织建设、推进现代化进程的必然要求.应从思想道德、学术科技、艺术体育、基础设施四项建设入手,整体推进和全面加强学校文化建设. 相似文献
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中小学校园网络作为学校重要的基础设施,是教育现代化的重要标志之一。如何合理有效地建设校园网络是一个迫切需要解决的问题。本文从硬件配置、软件资源、技能培训三个方面阐明了在中小学校园网络的建设中要始终注意以应用为本的观念。 相似文献
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以科学的理念为指导,开展“和谐校园”建设是全面落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会的重要方面,是提升学校品位、丰富学校内涵、争创学校品牌、增强学校实力的重要抓手,也是打造“优质校园”,满足现代社会需求的重要途径。“和谐校园”的核心是调整校园内外的各种关系,使之成为一个生命健康协调发展的生态系统。这一系统的基本特征是:民主、公平、关爱、进取、有序、开放。 相似文献