21世纪传媒形态及其走势——中国传媒经济理论研究四十年之八

21世纪,随着信息经济社会的不断升级和走向成熟,一个新的文化经济时代——传媒经济时代(注:简称为传媒时代)将在信息经济社会内部形成,并成为信息经济社会发展的一种重要的智能化推促力和重要的新型商业传输力。要保证传播媒介智能化推促力和新型商业传输力的充分发挥,转变传统传播媒介认识观、确立科学的传播媒介思维方式是关键。合格的传媒经营者,一定要在懂得传媒经营技巧和传媒政策的前提下,还要真正懂得三种最基础性的传媒理论,即传播媒介的定义、传播媒介理论和传播媒介革命。传媒本体是指人、事、物,而这种人、事、物绝对不是指自然人和没有任何内容的事、物,而是拥有丰富信息内容的人、事、物,也只有这样,传媒促使双方或多方关系的作用力才能真正的发挥出来。能够发挥传媒作用的人、事、物是一个整体,真正实现了人与事、物的最佳结合,绝对不是分离的,因为人与事、物的分离就会造成人脑中储存的信息失去了传输的渠道和载体,就会造成载有文字、声音、图像、数据等信息的媒质(介质)变成毫无价值的东西。传媒社会是指以传播媒介为支柱的社会,是从传媒的角度对信息社会的解析。可见,传媒社会与信息社会同属于一个社会范畴。传媒社会是从传播媒介的角度分析信息社会;信息社会是从信息的角度分析信息社会。在传媒社会里,传播媒介是轴心,人们的一切活动都是通过传媒这个轴心连接起来;在信息社会里,人们的一切活动都是以信息为中心进行的。传媒"产事剥离"模式是指依据传播媒介发展规律和传播媒介在国家还存在的人类社会体系内所具有的政治性、经济性基本特质的要求建立起来的传媒文化事业体制与传媒文化产业体制的共同体。要保证传媒"产事剥离"模式功能力的实现,当前的首要任务是树立科学的传媒思维观,这是有效保护我国传媒绿水青山的关键。四十年来,我国传媒改革的实践和理论告诉人们:传媒经济的形成和发展并成为文化经济体系中的一种新型经济形态主要有三大根本性的支柱:1.传媒形态;2.传媒技术;3.传媒信息。     

加强新闻传媒集团的信息资料建设工作的思考

新闻传媒集团的信息资料工作主要分为采编、经营、管理三个步骤。信息资料服务在社会经济发展中具有特殊地位和重要作用,是其他工作不能代替的。当下已经是信息技术的时代,在新闻传媒集团的眼中信息资料已经是不可或缺的资源和要素。如何更加高效的获取信息资料是当下新闻传媒集团的重要问题。笔者针对新闻传媒集团的信息资料工作发展问题做了相应的研究探讨,对新闻传媒集团的信息资料工作问题进行了阐述。     

传媒技术与传媒思维

所谓传媒技术,换言之便是信息技术,主要是指将相关信息运输到传播媒介领域中的信息化技术。从当前情况来看,被人们应用过的传媒媒介包含了多个方面,分别是语言传媒、广播传媒、电视以及互联网传媒,而传媒技术也涉及到了多种类型,比如印刷技术、造纸技术、广播技术和量子传媒技术等。思维是人们在社会生产期间为了实现目标而对相关问题进行的探究和分析,思维属于人们运动的一个过程,包含了灵感思维、抽象思维和形象思维。结合我国传媒经济的发展情况来看,未来的传媒经济发展属于一项体系性的战略。在本文中,重点探究了传媒技术和传媒思维。     

传媒经济的内涵及其特点

传媒经济是以传播媒介为中心或为主导而形成的各类经济活动的总称。传媒经济作为一种独立的经济形式，是由以下条件决定的：一、商品经济的确立和发展是传媒经济及其理论形成的前提。二、信息经济的形成是传媒经济及其理论产生的基础。传媒经济属于信息经济范畴，信息经济是信息社会的主体经济。     

模块化:传媒组织重构的动因与路径

系统经济观的崛起、传媒产品的模块化生产和传媒业的分解都要求传媒组织通过模块化重构实现传媒资源重组,打造在线社会信息传播系统.在组织模块化重构的过程中,传媒组织可以以系统集成商和模块提供商两种不同的角色来实现组织变革.其中,作为模块提供商为在线社会信息传播系统提供模块化内容是更具可能性的路径.     

解析高校传媒专业的传媒伦理教育

在传媒业高度繁荣发展的今天,传媒影响着人们的价值判断。应重视从伦理学角度去看待传媒教学,让学生确立适应社会的传媒伦理标准、传播观念,培养出来的传播者才会在处理、把关信息时以社会的主流价值观判断作为依据,这对社会的和谐发展、文化繁荣具有重要意义。     

解析现代信息传媒对高校教师的影响

现代信息传媒作为一种新型技术,其影响范围已经日益广泛,并且对于高校教师也产生了深深的影响。教师们在现代信息传媒的影响下,将会对自身的教学方法和理念进行一定更新,通过这种教学模式的带动,不仅可以增加学生们学习的积极性,提高知识技术的掌握水平,同时还可以提高学生们对学习的热情,信息传媒技术可以为我国教育事业作出更多贡献。随着社会经济不断发展进步,现代信息传媒技术在教学中广泛应用已经成为当今教学的一个重要发展趋势,为此我们应当积极探索信息传媒技术的教学方式,不断创新我国高校教学模式。本文主要针对现代传媒对高校教师的影响做出分析,对现代信息传媒的重要意义进行解释分析,并对其中存在的问题做出相应的建议。     

论传媒与传媒经济系统——兼谈传媒经济学的研究对象及方法

本文首先区分了广义传媒和狭义传媒的概念:广义传媒是指能够传播物质、能量与信息的一切中介系统的统称;狭义传媒仅指传播信息的中介系统。在对传媒概念进行广义理解的前提下,讨论了传媒的经济属性。根据协同学方法,特别讨论了信息增值过程。明确指出,信息增值过程是连接传播和传媒经济的桥梁。提出了传媒价值定律:一个媒体的价值取决于它所镶嵌其中的经济系统状况。最后简要讨论了传媒经济学的研究方法及其与相关学科的关系。     

传媒经济活动的两个基本模式

传媒这一概念有信息载体和传播组织两种含义。从经济学的意义上说,作为工具或手段,传媒就是一种能够承载与传递信息的产品;如果将传媒作为一种从事信息采集、加工、制作和传播的社会组织,传媒就是指一种生产特殊产品的经济组织,也就是传媒企业。前者定义了传媒产品,后者定义了传媒产品的生产者。     

新闻传媒发展与和谐社会构建

构建和谐社会是一项宏大的系统工程。在媒介社会化的当代中国,新闻传媒是整合社会资源、推进社会共识和认同、协调社会全面且有序发展的重要的基础性工具,也是构建和谐社会的重要组成部分。在构建和谐社会的总体布局中,要提高新闻传媒的运用能力,克服新闻报道中的不和谐问题;并大力推进新闻传播观念、新闻传媒体制性和技术性创新,从而推进新闻传媒健康、和谐发展。     

媒介全球化的价值宝库

透过全球化媒介认知社会和人类自身 ,将成为人类认识史上的一场变革。个人的“穴见”永远是局部的 ,事实的制度化往往使人们难以看到现实真相。知识的激增及全球化媒体的传播 ,形成了多维性信息的强势 ,真理自然显露出来。电视网络全方位的实境传播 ,把人们带到世界的每个场合 ,社会的一切秘密掀掉了掩体。传媒透析社会的理论 ,广泛地应用于社会科学和政治领域 ,人类开始把握社会的发展进程     

战争与传媒,谁塑造了谁?--对百年战争与传媒的透视与反思

现代战争与大众传媒的关系日益密切。一方面 ,从 1 9世纪的克里米亚战争到 2 1世纪的伊拉克战争 ,这百年来的战争“塑造”了现代传播的制度 ;另一方面 ,在信息社会 ,随着大众传播形态的变化发展 ,新闻舆论的力量日趋凸显 ,传媒成为“塑造”现代战争的重要因素。在现代战争中 ,西方新闻自由的华丽外衣被戳穿。     

网络传播与认知风险:社交媒体环境下的风险信息搜索行为研究

在风险社会中,科技的发展不仅是衡量现代性的核心要素,同时也是催生不确定性的重要原因。社交媒体的发展很大程度改变了风险传播的景观,使得风险认知和媒介信息之间的关系更加复杂。本研究采用问卷调查法对临近核电站建设区域社交媒体用户进行调查,旨在探讨社交媒体环境下的信息对受众风险信息搜索行为的影响。本研究采用结构方程模型的分析方法,从社会认知理论出发考察社交媒体环境中信息的质量对受众反应的作用过程。结果显示信息质量可以通过影响用户的风险认知、风险知识水平和自我效能三个变量影响其风险信息搜索行为,从而证明社交媒体所构建的信息环境会显著作用于人们对于风险的认知和行为反应。本研究的发现期待可以为风险传播中的有效公众沟通策略以及线上风险信息管理提供参考。     

"农民工"传播作用解读

在城市文明的传播中,农民工有着双重的传播角色,通过不同的传播行为影响了传统束缚下的农村社会,对农村信息平台的构建有着先导和示范作用。但同时由于农民工自身的局限性和社会传媒环境的制约,其传受有一定的混杂性和低层次性。如何更好的发挥农民工的传播作用,建立一个有效的农村信息平台。这需要充分发挥大众传媒的引领构建作用以及政府机构的协调管理职能。     

政治信息沟通对传媒的诉求

政治信息沟通是一个国家政治文明建设的缩影.现代化传播媒介以其不可替代的优势,正日益成为世界政治舞台上重要的信息沟通工具.本文从解析传媒的政治功能着手,论述了传媒在当代政治信息沟通方面发挥重要作用的可能性,并对当代中国政治信息沟通对传媒的诉求进行了阐述.     

网络媒介对档案信息传播的影响与服务策略

本文通过对网络媒介的特点的研究,分析阐述了网络媒介对档案信息传播所产生的深刻影响,认为运用网络媒介传播,档案信息传播者应该转变角色、转变思维,转变传播模式,增强服务意识,并提出了充分运用网络媒介的技术手段进行档案信息传播与服务的策略。     

数字媒体对图书馆信息传播活动的影响

数字媒体拓展了图书馆的信息容纳空间,已成为当代图书馆信息传播的强势媒体。文章阐述了数字媒体的概念和传播特点,探讨了数字媒体对图书馆信息传播活动的影响,对于提升图书馆信息传播活动的质量、推动图书馆的数字化发展具有一定的积极意义。     

社交媒体环境下高校档案馆微服务构建研究

社交媒体在社会中扮演的角色日趋多元化,既是公众交流的平台,也是为公众提供各种服务的工具。在社交媒体所形成的巨大传播网络中,高校档案馆应当主动融入,积极构建注重用户体验的双向互动、多元协同、内容突出的档案馆微服务,大力弘扬社会主义核心价值观。     

新媒体在图书馆服务推广中的应用

阐释了当代网络媒体和移动通讯媒体蓬勃的发展态势,在分析用户使用行为的基础上,认为用户获取信息的方式在进一步多元化;在信息源的选择和使用上,图书馆、搜索引擎和网上图书馆等共同成为用户获取情报的来源;另外,新媒体的使用还与用户年龄、地域等因素紧紧联系。现代图书馆有必要充分利用新媒体推广服务,架构实时交流平台,促进与读者的互动交流,还可与新传媒合作开展服务,提升图书馆服务的可见度。     

The Formation of Swedish Media Studies, 1960–1980

Around 1960, the politics of the emerging media society in Sweden tended to fixate the formative functions of mass communication. The monopoly of public service broadcast media, press subsidies and new tendencies in film policy were some of the issues around which uncertainty prevailed. New methods to provide reliable data were sought by politicians, since empirical facts were required as arguments for an updated media policy. This article examines the different ways that the field of media studies was introduced in Sweden between 1960 and 1980. We argue that Swedish academic media studies departed from, and emerged within, a rather diffuse borderland between industry, politics and academia. The formation of national media research in Sweden can partly be seen as an effect of politicians and the media industry wanting to be better informed on issues such as media influence, media ownership and the habits and composition of the media audience.