和平共处五项原则在国际法上的地位和作用

战后,国际法进入它发展史上最重要的时期,形成了当代国际法的新体系,特别是确立了国际法的基本原则.国际法的基本原则是指在国际法体系中得到各国公认的,具有普遍指导意义的,构成国际法基础的原则.和平共处五项原则不仅是当代国际法的基本原则,而且是其中最重要的内容,是建立国际政治经济新秩序的基础.深入研究和平共处五项原则在当代国际法上的地位和作用,对于推进新型国际关系,促进世界的和平与发展,是有重要意义的.     

浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义

一、和平共处五项原则提出的背景与历史意义 和平共处五项原则最早提出是为了解决新中国与周边新兴民族国家之间的问题.随着时间的发展,它逐渐成为不同社会制度、不同意识形态以及经济发展程度不同的国家之间开展交流与合作所普遍遵循的原则,并且得到了国际社会的一致认可.另外,和平共处五项原则完全符合<联合国宪章>所倡导的宗旨、原则与精神,它已被确定为国际社会的基本准则.和平共处五项原则的确立不仅丰富和发展了国际法,它也是新中国对现代国际法发展的重大贡献.     

从列宁的和平共处思想到和平共处五项原则

列宁的和平共处思想,是无产阶级革命理论的重要组成部分。半个多世纪以来,这一思想经受了国际风云变幻的考验并取得了重大胜利。中国共产党和中国政府一贯坚持列宁的和平共处思想,并在实际斗争中提出了著名的和平共处五项原则,从而丰富和发展了它的内容。几十年来,和平共处五项原则一直是我国用以指导自己同各国之间关系的基本原则。今     

《国际法》期末复习指导

___。_。。l。____,代国际法基本原则体系中的地位。 第一章 国际法的性质和基础’“一7”二二’厂丫二’二二工T广二__。,回 —一’””’‘’—””””—一2.和平共处五项原则的内容是什么? 一、名词解释:怎样认识其重要意义及其与现代国际法基本 1.国际法2.国际道德3.国际条约 原则的关系。4,国际习惯 二、躺或论述题:第三章 国际法主体 l.国际道德与国际法有何区别?并以实 一、名词解释:例说明。1.国际法主体2.国际组织 2.国际法的法律约束力表现在哪些方 二、简述或论述题:面?1.为什么说国家是国际法的基本主体? 3.国…     

论中国和平发展与和平共处五项原则

中国的和平发展,一是指中国在和平的国际环境下才能发展,二是指中国的和平发展有利于维护世界和平。和平共处五项原则为中国和平发展创造了和平的国际环境,中国的和平发展为践行和平共处五项原则奠定了坚实的物质基础。     

(十) 和平共处五项原则

和平共处五项原则是指:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。它是我国对外关系的基本原则,是由我国首先倡导并一贯坚持的。在我国民主革命取得决定性胜利的时候,党的七届二中全会就提出新中国将在“平等原则”基础上,“同一切国家建立外交关系”。接着,在9月底召开的全国政协通过的《共同纲领》中,制定了新中国的外交政策的原则。其中第54条规定:“中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和     

论和平共处五项原则

论和平共处五项原则李芳琪和平共处五项原则是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。１９５３年１２月３１日，周恩来总理在接见印度政府代表团的谈话中，首次提出和平共处五项原则的设想。１９５４年４月，在中印两国政府签定的《中华...     

和平共处五项原则的建构主义分析

对和平共处五项原则的内容、形成背景、意义与影响等方面进行建构主义分析,认为：五项原则具有广泛性、对等性的内在属性;其形成有着深厚的国际和国内的思想渊源,五项原则对新中国与世界都具有重要的理论和现实意义。     

试论和平共处五项原则的生命力

由中国与印度、缅甸共同倡导的和平共处五项原则已经50多年了,半个多世纪的风风雨雨使得和平共处五项原则越来越体现出它的价值。和平共处五项原则之所以在实践中具有强大的生命力,主要是因为它能够和平解决国际争端,突出双赢;能够正确处理国家关系,破除惟我中心论;能够促进国家关系的持续发展。     

和平共处五项原则理念与实践探析——六十年的“变”与“不变”

和平共处五项原则的提出是建国初期党对处理与他国关系的理念设想,在六十年的发展中,它一直是中国外交的指导性理念。当今国际体系发生重大变革,中国国家利益与所处战略环境发生巨变,作为一个发展中的具有指导性和开放性原则,如何认识其"变"与"不变",并保持两者间的联动,将是和平共处五项原则在下一个六十年继续焕发生命活力的关键。     

新中国第一代领导集体与和平共处五项原则

和平共处五项原则的提出反映了世界各国及其人民的要求,也是中国社会主义建设的客观需要。和平共处五项原则是周恩来总理首先完整地提出来的,但它的形成完善是新中国第一代领导集体共同努力的结果,是集体智慧的结晶。在外交活动中,新中国第一代领导集体坚持用五项原则处理各种对外事务,并在世界范围内,倡导这一原则,促进了中国对外事业的发展,促进了世界长期的和平与安全。     

留住人才的5条法则

（1）挑选优胜者 企业家很容易陷入到数字困惑之中。去年的销售额是多少？公司2009年的销售有望增长——或下降——多少？但对于关注运营和扩大正茁壮成长公刮的企业家来说,成功远非这些数字所代表。事实上这些公训关注的是人。吸引并留住顶级人才是企业家的首要任务,普若森企业发展中心的首席执行官同时也是《和理论说再见》一书作者鲍勃·普若森说。     

媒介进化论研究的五大原则

媒介进化研究的是整个媒介系统中各种媒介孕育、产生、发展、融合、消亡的动态序列历程,以及不同媒介间竞争、互动、共生等关联结构状态.作为北美生态学的重要一支,媒介进化符合媒介生态学的一般规律,即从媒介生态圈层角度观照媒介进化进程;作为纵向延展,媒介进化又有自身的特殊规律.从媒介研究范式来看,其理论框架构建需要遵循一定的研究原则,即"层进式"、"延承性"、"平衡性"、"共生性"和"融合性"五大原则.     

永恒的图书馆学五原则

从图书馆发展的历史论述了“图书馆学五原则”的永恒性及其现实意义。     

撰写文学传记的五项原则

撰写文学传记应该遵循五项原则，即尊重史实的原则，隐去考证的原则，合理虚构的原则，多种写法的原则和心理描写的原则。这些原则是相互因应、互为表里的，要综合运用。     

口供证据价值功能的五大原则

要想突破口供是证据之王的传统法律思维,在我国建立起审查口供的原则势在必行。本文立足于本国的实际,合理借鉴国外的证据制度的经验,大胆地构建了在刑事诉讼中审查判断证据是否具有证据价值功能的五大原则,即相关性原则、法律真实性原则、程序合法性原则、人权性原则、补强性原则。     

现代校长应"五子登科"

校长在现代学校的建设与发展过程中起着重要作用,因而社会、教师和家长等方方面面都对现代学校校长的素质提出了很高要求。从学校管理过程的角度来分析,现代学校的校长做到“五子登科”才有可能有效地管理学校,否则,对学校的管理就难有成效。所谓“五子登科”(“登科”原指科举考中之意,“五子”则代指事物、事情或活动的某个方面或多个方面,“五子登科”含有事物、事情、活动之多个方面都要达到或实现的意思),这里是指校长在管理学校的过程中要做到“搭班子”、“有点子”、“拍板子”、“查位子”和“担担子”,并能将这五个方面视为一个整…     

微生物学实验教学须遵循的五项基本原则

随着我国教学改革的逐渐深入,如何提高微生物学实验课程教学是实验指导教师需要认真思考的问题,文章结合多年来微生物学实验教学的经验,认为只有把握"实验内容与专业特点相结合的原则","基本技能实验与设计性实验相结合原则","验证性实验与探求性实验相结合的原则","个体性实验与团体性实验相结合的原则"和"综合性实验与实验考试相结合的原则"以上五项原则才能真正培养学生的实验技能与创新能力。     

我国高教收费标准应遵守的五个原则

高校收费关系到千千万万的学生及其家庭,收费标准合理与否,不仅关系到高等院校的社会形象,更直接影响到高等教育的社会公平问题.本文着重分析了我国高等教育收费标准拟定时必须切实注意的几个问题,以期引起有关方面的重视,确定出一种既适合国情,又相对公平合理,同时大多数人民群众能负担得起的高等教育收费标准.