英语教学中运用观察法好处多

本文笔者重点论述了观察法在英语教学中的运用,分析了用观察法进行英语教学,不仅可以培养学生的观察能力、创新能力,还可以培养学生发现问题、解决问题的能力等,英语教学中不妨使用。     

论如何在小学英语教学中进行创新教育

创新教育是素质教育理念下实施的一项重要的教学内容,是提高学生创新意识和创新能力的重要举措。在小学英语教学过程中,全面实施创新教育是推进素质教育改革的关键。新时代,我们教师应努力培养学生的创新能力,促进学生在自主学习的过程中不断提高各种能力,为终身学习奠定牢固的基础。本文主要论述的是如何在小学英语教学中进行创新教育,旨在通过小学英语教学提高学生的创新能力。     

高等学校基础英语教学研究

高等院校近年来连年扩招,生源参差不齐,使高校基础英语教学面临严峻挑战。本文详细阐述了研究性英语教学模式以及多媒体技术在英语教学中的应用,通过基础英语教学模式的改革和探索,可以提高英语教学质量,培养学生的创新能力和自主学习能力。     

论英语教学中学生创新能力的培养

学生的创新能力是指学生探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。当前教育推行素质教育已是教学改革的重要课题,在英语教学中培养具有创新精神和开拓能力的高素质人才也成为了广大英语教学工作者的重要任务。文章从英语教学与创新能力间的关系入手,对英语教学中培养学生创新能力的策略进行了探讨。     

在英语教学中注重学生创新能力的培养

培养学生的创新能力是现代教学的重要理念之一,是实施素质教育的核心。是21世纪赋予我们义不容辞的责任。学生创新能力的发展能促进他们个性的增强、能力的提高。进而促进学生整体素质的提高,那么,如何在英语教学中培养学生的创新能力呢？     

英语教学方式研究

本文主要阐述了英语教学中的多种教学方式,建议教师可以通过多种途径,引导和激励学生主动参与,锐意创新;强调教师在教学过程中要注意培养学生学习英语的兴趣,培养学生独立学习的能力,以及创造性运用知识的能力,从而达到培养学生创新意识,提高创新能力的目的。     

新课改下初中英语课堂有效教学探微

随着新课程改革的不断改革及推进,要求教师在教学中应该注重培养学生的自主学习能力、探究能力以及创新能力。尤其是英语教学,应该注重培养学生的口语实践能力。教师是英语教学课程改革的实施者,作为教师应该使用有效的教学方法,从而提高英语教学效率。对当前英语教学中存在的问题进行分析,重点探讨初中英语课堂如何进行有效教学。     

在英语教学中如何培养学生的创新能力

近年来创新能力一直受到教育领域的广泛关注。如何培养学生的创新能力成为每个教育工作者时刻思考的问题。英语是一门国际化的语言,融入创造性东西于其中不仅可以展示良好的语言运用能力,还可以表现个人的魅力,所以在英语教学中,对学生创新能力的培养显得尤为重要。     

如何在小学英语中培养学生的创新能力

创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。在英语教学中培养学生的创新能力,可以开阔学生的眼界,不但能拓展学生的思维能力,同时能够调动学生的情感,不断推动学生向更好的方向发展。     

提高中学生英语自主学习和创新能力初探

学生缺乏英语学习的主动性和能动性是目前中学生英语教学效率低下的主要原因之一.培养中学生的自主学习能力和创新能力是提高英语教学质量的必经途径之一.新课程课改是要求老师改变旧的观念,确立以学生为主体的教学,培养学生的自主学习能力和创新能力,帮助他们提高学习英语的能力.因此,如何培养学生自主性学习能力和创新能力需要不断摸索和完善.