体育院系跆拳道专修课教学现状调查与分析

通过问卷调查法、专家访谈法全面了解了体育院系跆拳道专修课教学现状,分析了其存在的问题,并提出了改进建议。     

突出攻防练习对提高跆拳道教学效果的研究

文辛通过查阅文献资料法、问巷调查法和买验法对攻防练习在跆拳道教字中的作用以及所严生的教学效果进行调查分析。结果表明：在跆拳道课的讲解、示范、练习等教学过程中贯穿攻防练习内容,使之与技术动作的教学有机结合,能增进学生对跆拳道文化内涵的深层认识和技术动作的理解,在增加学生学习跆拳道兴趣的同时,明显提高了跆拳道课的教学质量和魅力。     

跆拳道横踢四法

跆拳道起源于朝鲜半岛,是一项以腿为主、以拳为辅、对抗性很强的搏击项目。跆拳道中的横踢(也称抡踢)是跆拳道比赛中经常使用、得分率很高的腿法。其外在的表现形式酷似散打中的鞭腿、泰拳中的扫踢。但事实上,三者之间的攻击角度与路线却是大相径庭的。在对抗中,我方可根据对方攻击距离、角度的变化而采用     

武术、空手道、跆拳道内容及形式的比较分析

武术、空手道、跆拳道是东方武技中的三个代表,它们分别起源于中国、日本和韩国。从一定角度看跆拳道和空手道,类似于中国武术的两个拳种,三种武技都包括招式演练和实战对抗两个内容。跆拳道和空手道的招式演练内容相对简单,武术招式演练比较复杂,内容繁多,难度较大。三种武技的实战对抗形式特点鲜明,跆拳道竞技注重腿法,空手道实行点到为止,武术散打体现出拳法、腿法和摔法并重。     

浙江省跆拳道运动员膝关节损伤原因

跆拳道是一个新兴的现代竞技项目。该项目对抗性强,竞争激烈,运动强度大,动作变化多端,加上对抗时是以击中对方为主要目的,故损伤的发生率很高,尤其以膝关节损伤为主,以致影响跆拳道运动员的正常训练及身体健康。为了使跆拳道运动员在训练和比赛中减少损伤,本文运用文献资料法、调查访问法、问卷调查法和数理统计法等综合研究方法,对跆拳...     

自组织理论在高师篮球专修课教学中应用的理论研究

运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,对高师篮球专修课教学发展的特点和现状进行了分析,总结了篮球专修课教学的自组织性,为将自组织理论应用于教学实际提供了理论基础,旨在为体育教育的教学体系提供新的见解.     

关于田径专修课教学模式的研究与实践

为适应现代化人才的需求,在田径专修课改革中,突出了对学生能力的培养。改革后的田径专修课教学模式内容充实、全面、适用性强;有利于教师自身业务水平及工作能力的提高,能及时地将新知识、新理论传授给学生,使田径专修课教学跟上了时代的步伐。     

跆拳道专选课学生横踢易犯错误及纠正方法

跆拳道是一项具有较高健身、健心效果的体育项目。目前在许多普通高校中已开设跆拳道选项课,作者通过十年的跆拳道教学、训练经验的积累和总结,剖析了跆拳道专选课中学生练习横踢时易犯的错误,并提出了纠正的方法。旨在能进一步促进普通高校跆拳道选项课教学质量的提高。     

新乡市二本高校跆拳道选项课教学现状与发展对策

通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对目前新乡市二本高校跆拳道选项课学生的跆拳道兴趣、学习动机以及学习跆拳道后对自身的影响等进行调查和研究,也对新乡市二本高校的跆拳道师资和跆拳道选项课基础设施进行调查和研究,分析新乡市二本高校跆拳道选项课开展研究性教学的现状和发展对策以及存在的主要问题,探讨了新乡市二本高校跆拳道选项课适合的发展模式,并针对目前存在的问题和情况提出了一些可行有效的建议.     

普通高校跆拳道竞技队体能训练现状分析——以三峡大学为例

随着跆拳道竞赛规则的不断修改,对抗越来越激烈,这对跆拳道运动员的体能储备要求也越来越高。因此,针对基础较为薄弱的普通高校跆拳道运动员,加强体能训练,提高训练效率有着重要意义。该文利用文献资料分析法、访问法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对三峡大学跆拳道队体能训练的现状和问题进行分析研究。研究发现,跆拳道运动员常因对体能训练的认知不全、训练方法及手段单一等问题而出现训练效果不佳、训练恢复慢易受伤等现象。该文针对以上问题进行总结,并提出了相对应的解决措施,期望为今后普通高校跆拳道竞技队开展体能训练提供一定的参考。     

影响跆拳道技术发挥的因素分析

在激烈的跆拳道对抗中 ,无论是一击必杀的进攻还是简捷有效的防守都离不开力的作用 ,阐述了牛顿三大定律在跆拳道运动中的运用 ,分析了影响跆拳道技术发挥的其它因素。     

高中阶段体育与健康课"选项、分层、专修"课改实验的思考

2003年9月新学期合肥市六所学校按市教育局的要求在高中阶段(高二年级)开始实施体育与健康课“选项、分层、专修”课改实验，经过近一年的实践，出现了学生自主选项上课、教师充分发挥专长、体育课深受学生喜爱、课的模式发生变化的现象，实验收到了预期的效果。     

跆拳道选项课对大学生心理素质影响的研究

根据跆拳道选项课的特点,在教授跆拳道技能的同时,加强对大学生心理素质的健康培养。实验结果表明:强调心理素质培养的跆拳道课确实起到了比较明显的效果,学生不但在身体素质上得到了有效的锻炼,在心理素质上也取得了比较明显的进步。     

“课内外一体化”模式在中学跆拳道教学中的应用

中学跆拳道教学越来越向着注重培养学生自主、探究、应用等综合能力提升的发展方向。如何实现学生在跆拳道学习中的综合能力提升,充分体现学生个性发展需求,是跆拳道教学所面临的主要问题。"课内外一体化"模式在跆拳道教学中的应用,是一种对学生综合能力提升的体现,为了更好地推动课内外一体化模式在中学跆拳道教学中发展,本文针对"课内外一体化"模式在中学跆拳道教学中的应用,旨在进一步提升跆拳道教学效率的提升,促进学生跆拳道综合能力发展。     

跆拳道哲学思考

跆拳道运动是东方的传统武技运动项目之一,在现代与传统文化激烈碰撞和融合的时代,它在保留了东方体育的传统内涵的同时,也不失西方体育的直接对抗.从跆拳道品势的发展背景出发,探讨品势的哲学价值取向,目的在于弘扬跆拳道品势的道家精神,进一步推动跆拳道运动中品势的发展.     

健美操专修课教学内容设置的调查研究

健美操专修课教学内容设置一直被认为是健美操教学改革的重点部分，通过此项研究可为体育院校健美操专修课的改革和持续发展提供理论依据。文章运用问卷调查法、专家访谈等方法进行了研究并得出：健美操专修课教学内容应不断的改革和完善，提前开设时间，理论贯穿技术，突出理论重点，重视学生能力的培养，提高对大众内容以及健美操基本练习的重视等结论。     

关于武术的认识误区

全民健身的大潮席卷全中国，在体育产业欣欣向荣的今天，作为中国人骄傲的国宝——中华武术，却被许多国人淡忘了。与之相反的是，跆拳道等洋武术却让广大的青少年和成年人趋之若鹜，武术专业学校开起了跆拳道课，武术馆里教起了跆拳道、空手道。连外国人都拍手叫好的中国功夫，现在却被我们一些自己人看不起，我为中华武术鸣不平。     

浅谈跆拳道技战术的变化对体能训练的新要求

跆拳道是现代奥运会正式比赛项目之一,是一种主要使用手和脚进行格斗对抗的运动。对我国来说也是一项历史悠久的体育项目,也是在世界上受到热烈欢迎的体育运动项目。运动员们在日常的训练中认真努力,对自己严要求高标准苦练跆拳道技术,在比赛中驰骋赛场凭着精湛的技术和不放弃的精神在比赛中获得胜利,努力为自己的队伍赢得荣誉。2017年随着新的跆拳道比赛规则颁布,使跆拳道技战术发生了改变,随之对运动员们的体能有了更高的要求。本篇文章浅谈由于跆拳道技战术的变化对体能训练的新要求进行分析,提出建议,促进发展。     

体育院系健美操专项课培养教学能力的探析

教学能力的培养是体育院系健美操专修课的一项重要内容和任务。本文采用了文献资料法、专有访问法、综合分析法等研究方法,对带操、编操、课中选配音乐等方面提高教学能力进行了探析。     

目标定向理论在体育教育专业网球专修课中的应用研究

目标定向理论是研究个体在成就情景中的动机和行为的理论。本文将目标定向理论运用于体育教育网球专修课教学实验中,并采用问卷调查法、教学实验法、数理统计法,对教学实验后所得的数据采用T检验的统计学分析,从理论和实践上证明了该理论应用于网球专修课教学中更有利于提高学生的理论知识和专项技术水平。并将其进一步推广到其它术科教学中,为高校体育教学方法的改革提供参考。