书

书是智慧，但她只给辛勤的人留下果实；书是知识，但她只给勤奋的人带来幸福；书是力量，但她只给发奋努力的人带来快乐。指导老师：张永清书$广东省深圳市宝安区石岩中心小学小水滴文学社@蔡小凤     

不断地自我超越

①我总觉得，读书是自己的事，在任何一个学校里都有爱读书和不爱读书的人。问题是，人的价值并不在他的书读得好不好，不管是男性或女性，若是因为书读得好而起了骄傲的心的话，他就不算读过书了。相反的，若是功课成绩并不好，却随时保持着准备学习的精神，才是一个真正读过书的人。     

读书的四种境界

高尔基曾言：“书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的，会说话的东西。”读书本质上是人的精神灵魂与书的思想生命的一种不期而遇。这种人与书在生活这片绿地的“相遇”，呈现出不同的境界：     

捧起书本享受墨香

高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣和最诚挚的朋友。”可见，书作为人类的精神食粮，是多么的重要！书不偏向哪一个人，只要我们捧起书本，都会一路芬芳。我常常与书做伴，享受墨香，真正体验到了读书带给人愉悦、收获和幸福。     

故事童年

爸爸是乡村赤脚医生；也是一个喜欢读书的人。在爸爸的房间里有好多书，但几乎全都是医药方面的书。有一部分是爸爸的爷爷留下来的古老线装药物书，散发出一股浓浓的书香味，感觉很好闻。     

书不可尽信

在一般人的感觉中，书是可信度最高的一种载体，白纸黑字，流传久远，岂能有假？但孟子早在两千多年前就说过：“尽信书，则不如无书。”     

与好书为伴

看一个人读些什么书就可知道他的为人，就像看一个同什么人交往就可知道他的为人一样。因为世界上有人与人为伴侣，也有人与书为伴。无论是与书或是与人为灰，我们都应该择其最佳者为友。     

与书为伴

书如同人，都可成为伴侣。读其书，如同读其人，同样，观其朋友，也如同观其人。无论是与书为友还是与人为伴，每个人都应有自己的知己。     

人间鲁迅

人间鲁迅蒋子龙记得上中学的时候第一次读一本赵朴初写的关于佛教的书，作者开篇第一句话就是：“释迦牟尼是人不是神。”书里其他的内容全记不得了，却清清楚楚地记住了这一句。人一生要读许多书，每一本书能让人记住一两句话就算不错了，恐怕有些书连一句让人记住的话都...     

摭谈语文澡堂的生活化教学

“活书是活的知识之宝库。花草是活书，树木是活书，飞禽走兽微生物是活书。山川湖海，风云雨雾，天体运行都是活书。活的人、活的问题、活的文化、活的武功、活的世界、活的宇宙、活的变化，都是活的知识的宝库，都是活的书”？（陶行知）     

若非无童趣，绿何乱禁书——史上曾被禁的六本著名童书

小时候，我们大多数人都免不了和书打这样或那样的交道。有的人来自书香世家，嗜书如命，而有的人则一看见书就发怵。可是你知道你小时候看过的或是你让别人念给你听的很多书都曾经被禁过吗？     

在那十年里,我家的书……

本期话题：书的故事自古以来，书，积累和传播了人类创造的文化财富。书，成为人类不可缺少的朋友。书与人之间发生着甜酸苦辣威五味俱备、情节各异的故事。也许，一本书与一千个人之间有故事，一个人又与一千本书之间有故事。其实，书的故事又何尝不是人生的故事呢。本栏第五期期话题“关于‘克隆’的学科对话”。第六期话题“话说香港”。欢迎读者踊跃投稿并推荐话题。我的爷爷说，他的爷爷是私孰先生，教了一辈子书，没置下半亩地，只留下两箱书。我的爷爷解放前长期任小学教师、校长、师范讲习所长，也设置下田产．P是家里又具了几箱书…     

与好书交友受益匪浅

世人有与人为友的，有与书为友的，也有与人和书皆为友的。看一个人与何人为友，即可知其为人，看一个人与什么书为友，其为人亦可略见一斑。不管与人为友，还是与书为友，都应择其最佳者而从之。因为“近朱者赤，近墨者黑”。所以，我们一定要与好人好书交友。     

穿越·交融：在感动中的共同成长

教书是与书交道，但书后是人，而且是小小的人，小人们来了，带着紧张，惊诧走进陌生的学校、课堂，走进称为教师的人——我们，在我与我的书本——教学——小小的人——学生之间，我一直在努力构建促进学生全面发展的情趣大课堂，让学生在感动中茁壮成长。     

品尝阅读的滋味

在黑夜里。书是烛火；在孤独中．书是朋友；在喧嚣中，书使人沉静：在困惑时，书给人力量。读书不仅使平淡的生活丰富多彩。还使灰暗的人生流光四射。有好书做伴，即使在狭小的空间．也能上天入地．振翅远翔，邀游古今。漫长而曲折的历史和浩瀚无尽的宇宙，都能融会了心．化作滋养灵魂的清泉。     

书要照读不误

日前，我去了趟重庆的全国书市。给我的印象是．场地大，关注的人非常多，不仅是一个书市，而且还是一个读书节、文化节。这也说明，在网络时代，喜欢书的人还是不少。     

在书中我们结伴成长

书，是人类进步的阶梯，是个体发展的保证。离开了书，也就离开了人类思想的家园，离开了人与人精神交流的平台，离开了教育学术的殿堂。在我个人的发展历程中，是书给予我智慧，教予我思维，赋予我思想，赐予我锋芒，使一个懵懂无知的乡下少年逐渐成长为有些许教育学识的学人!     

《传世藏书》出版告白

有一些人，年龄不一，职业各异，因为读过书，喜欢书，还想今后自己有书读、多读书，又想后世子孙有书读、多读书．所以凑到一起，四处奔走，筹得巨资，辛苦劳顿，出版了这部附世藏书人这些人都是痴人。常感中巴中华何伟，典藏何丰！然历代典藏多为御藏、官藏，读之不易，借之尤难。常痛惜国运多政，战乱频仍，历朝那么多好书毁于一旦，让后人只知其名，不见其文！这些人忽发痴想：若将先秦至清末的传世之作汇为一书，变官藏为民藏，让天下爱书的黎民，足不出户，随时可读、可翻、可查，可测资，岂不是很好！皇帝虽贵，只是一人，黎民虽贱，…     

成人的困惑

成人的困惑郁文成年人中的一部分是极少看书的，文化程度的高低倒不是主要因素。有些人曾经对书爱不释手，有些人也曾嗜书如命，可忽然有一天，他们发现书和自己完全是两回事。当自己遇到很多的人生难题之后，再也不愿去面对书本上的困惑，不愿去聆听那上面的教诲了；他们...     

我最难忘的一本书

刘老师(上海)对我影响最大的书，真的很难说。书犹药也，书给人的感受是不同的，不同的心灵世界，很难用“最”这个字来形容。可能是受到书和电影的影响吧，我感触最深的是《简爱》。第一次看到这本书的时候是在高中，在寒冷的深夜里，简热烈、独立的爱深深地打动了我。当她站在自己深爱的人面前时，仍然坚持爱的完整和独立，虽然她爱罗切斯特，但