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本文针对一类MIMO非线性系统提出了模糊自适应控制方法,用FLS矩阵来逼近未知函数阵,用指数饱和函数项对逼近误差进行补偿.该方法不但能保证闭环系统稳定,而且使跟踪误差收敛于原点的小邻域内. 相似文献
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针对如何增加MIMO—OFDM系统数据传输速率的问题,本文研究了MIMO—OFDM系统中四种典型的自适应算法,并通过MATLAB仿真软件平台,对这四种自适应算法的性能进行比较分析,得出相应数据及结论.研究表明,在这四种算法中,自适应门限算法能分配到较多的比特数,且分配到高比特数情况的次数较多.另外还可看出,该算法能保证总发射功率恰如其分地运用到每个子载波上,而不是由于平均分配使得某些功率因不适当的运用而被浪费. 相似文献
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MIMO技术作为无线通信领域的新技术,凭借其高频谱利用率、高系统吞吐率等优势,被广泛应用于现代无线通信系统,如LTE、LTE-A、802.11n/ac等。大规模MIMO(MassiveMIMO)技术是无线通信领域的一项重大突破,其利用超大规模的服务天线以及TDD(时分双工)配置来服务激活态终端,为下一代无线通信系统应用开辟了广阔前景。介绍了MIMO的演进技术——大规模MIMO及其应用前景。作为MIMO技术的演进,大规模MIMO技术利用额外的天线把能量集中在更小的空间区域,带来吞吐量和辐射能量效率的大幅提升,以及更低的时延和更好的鲁棒性。但相比于传统MIMO通信技术,大规模MIMO面临全新的技术难题。 相似文献
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分析了降雨气象环境对MIMO信道容量影响的机理,计算了降雨环境的路径复增益,在降雨环境下以N×N圆阵列天线为例对受降雨环境影响的MIMO信道容量进行了计算,计算结果与无降雨环境的信道容量做了比较分析.计算结果表明降雨环境可以降低MIMO信道容量,特别是如果系统链路较长或者频率较高时影响尤为严重.该研究方法对于研究其他恶劣气象环境(例如雪、雾、沙尘等)对MIMO信道容量影响也适用,研究结果为MIMO系统开发和利用提供了需要克服和考虑的问题以及研究方法和部分计算结果. 相似文献
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MIMO技术是无线通信领域的重大突破,在不增加系统带宽的情况下,显著地提高系统的数据传输速率和通信质量。该文首先描述了MIMO系统模型,然后对MIMO系统的信道容量进行讨论和仿真分析,最后讨论空时编码技术和对基于Alamouti空时码的系统性能进行仿真分析,从而证明了MIMO系统的优越性。 相似文献
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闭环CL-MRC跨层交互系统的性能分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为增强无线网络的性能,提出了一种闭环CL-MRC跨层交互方案(Closed Loop-Maximal Ratio Combining cross layer scheme)。该方案是跨物理层和数据链路层两层,利用自适应调制技术和自动重传技术的交互协作,使发射端利用反馈信息自适应选择调制模式和发射权矢量,并自动重传发射数据,以达到性能增强的目的。推导了该闭环CL-MRC系统的频谱效率和中断概率的闭合表达式,同时,对比单发/单收(SISO)和开环MIMO跨层系统,闭环CL-MRC系统的性能有明显提高。 相似文献
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郭建英 《濮阳教育学院学报》2011,(3):146-148
OFDM与MIMO技术相结合的MIMO—OFDM技术由于可以有效克服频率选择性衰落和在不增加带宽的情况下大大提高系统容量,从而成为广受关注的下一代无线通信的核心技术之一。在MIMO—OFDM系统中,天线选择技术在保证较好系统性能的前提下,减小了系统复杂度和成本,天线选择技术、天线选择和空时信号处理的结合成为构建MIMO—OFDM系统的关键技术。 相似文献
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研究了异结构混沌系统的自适应函数投影同步及未知参数的辨识问题.基于Lyapunov稳定性定理和自适应控制技术,构造了自适应控制器和系统未知参数的辨识法则,实现了异结构混沌系统的自适应函数投影同步.以著名的Lorenz系统和Lü系统为例进行了数值仿真,仿真的结果表明所构造的自适应控制器的有效性和系统未知参数辨识法则的正确性. 相似文献
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两审终审制度是我国的基本审级制度,但我国的两审终审制度在司法实践中不能有效地给予当事人应有的程序保障与实体保障,一些学者对此甚至提出在我国构建三审终审制。但现实矛盾的出现并不表示两审终审制度已经过时,而是其应有作用未得到很好的发挥。本文力图对两审终审的缺陷进行分析,并对其完善进行探讨。 相似文献
13.
论教育制度和教育制度公正 总被引:1,自引:0,他引:1
FENG Jian-jun 《教育理论与实践》2008,(16)
制度是当代教育的架构,教育公正依赖于制度的公正。教育制度公正是对教育制度的公正性诉求或公正伦理的审视,目的在于确立符合教育公正理念和要求的规则体系及其行为模式。促进人的自由全面发展,是衡量教育制度公正的最终依据。 相似文献
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原魁社 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(3):19-26
主导价值体系的价值主体是该社会的统治阶级,主导价值体系与多元价值体系的关系是金字塔式的由上而下多方位辐射。核心价值体系的价值主体是社会群体,核心价值体系与多元价值体系的关系是圆周式的由中心向外围辐射。主导价值体系和核心价值体系的有机整合说明权威机构和所属群体利益的统一。中国共产党提出的社会主义核心价值体系实质是社会主义主导价值体系。社会主义主导价值体系成为主流价值体系的过程,就是社会中绝大多数的人民群众对社会主义主导价值体系普遍接受和认同的过程。社会主义主导价值体系只有体现人文精神的时代特征和反映绝大多数人的利益诉求,才能得到绝大多数社会群体的认同,从而实现主导价值体系和核心价值体系的有机整合,成为社会主义主流价值体系,避免边缘化危机。 相似文献
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程东旺 《赣南师范学院学报》2014,(1):100-103
制度正义是教育公平的首要价值。当前我国教育公平现状不容乐观,教育资源的不公平分配依然严峻。教育公平保障体系必须建立在制度正义这一伦理基石之上,把制度正义贯穿于教育制度的供给和实施的整个过程。平等地分配受教育权利和教育机会,根据受教育者的差别配置教育资源,对处境不利的人予以教育资源补偿,以此构建教育公平保障体系。 相似文献
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建立了一个由流域、湖泊和引水工程组成的非线性水资源控制系统。运用水量平衡原理建立了系统的数学模型。通过构建Lyapunov函数估计了该系统控制变量的临界值,讨论了系统的稳定性。 相似文献
18.
黄伟 《安徽教育学院学报》2011,(5):39-44,72
我国的和谐社会建设包括基本社会制度建设,建立基本社会制度属于重大制度创新。基本社会制度对应于基本政治制度和基本经济制度,在巩固和完善社会主义制度方面起重要作用,然而,我国至今尚未正式提出基本社会制度概念。从我国社会发展的视角看,中国特色社会主义建设、和谐社会建设、理顺上位制度与下位制度的关系以及制度变迁和调整社会结构都有建立基本社会制度的需求。 相似文献
19.
LIU Gui-hua 《教育理论与实践》2008,(19)
现代学校制度是根据一定的理念,把各种关于学校教育的规则按照合理性和内在关联性原则组成的动态平衡、协调发展的体系。这一体系的演进包括旧有制度体系功能的衰竭死亡、新制度体系的创生以及新制度体系的和谐三个过程。学校制度系统是复杂的生态系统,其变革行为和方式遵循一定的规律。然而,教育的本质决定着一切学校制度,具有其自身无法克服的局限性。 相似文献
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重视并充分发挥制度的效能是新时期党的反腐倡廉建设的必然.科学的正式制度是稳定保障,人文化非正式制度是道德中枢与价值尺度.只有实现二者的有机融合,才能最大限度地发挥制度的效能,推动新时期党的反腐倡廉工作的开展. 相似文献