科研经费对高校科技成果转化的影响#$NL——以广东高校为例

随着我国对高校科研经费投入的逐年增长, 高校科技成果转化与研发经费投入相关性的研究备受关注,本文以广东高校2006年以来科研经费的投入和成果的产出数据为样本,分析高校科技成果转化工作存在的问题和制约因素,实现成果转化链条上创新要素和资源有效衔接和深度融合,总结经验,为提高高校科技成果转化率提供对照参考。     

科研经费对高校科技成果转化的影响--以广东高校为例

随着我国对高校科研经费投入的逐年增长,高校科技成果转化与研发经费投入相关性的研究备受关注。以广东高校2006年以来科研经费的投入和成果的产出数据为样本,分析高校科技成果转化工作存在的问题和制约因素,为更好实现成果转化链条上创新要素和资源有效衔接及深度融合总结经验,为提高高校科技成果转化率提供参考。     

试析高校科技成果转化的制约因素及其对策

高校作为原始性创新成果的重要源头,不仅需要传播知识和创造知识,而且还应将创新成果转化为技术与产品.文中结合高校科技成果转化过程中存在的问题,建议采取大力创新科技成果转化机制、建立多元化投融资体系、提高科技成果推广队伍整体素质等措施,提升高校科技成果转化与高新技术产业化成功率.     

地方研究院：高校科技成果转化模式新探索

针对我国高校科技成果转化现状和需求,中山大学与地方政府联合共建研究院,在成果转化机制、地方研究院定位、提高科技成果实用性、支持科技企业孵化等方面进行了多项创新,为科技成果转化流程各阶段提供了较为有效的支持,显著提升了高校科技成果转化的效率,在成果转化、服务企业、推动产业发展等方面取得了较好的效果,其经验具有参考价值.     

高校科技成果转化现状与对策分析

科技成果是科学研究与技术开发所产出的具有实用价值的成果,是高校服务社会的重要方式,科技成果只有转化才能实现创新价值。高校在注重科技成果的研究和创造的同时,也应重点关注成果转化落地过程中的具体实践工作。本文提出建立科技成果转化机制、成立专业成果转化管理机构、加大科技成果研究资金投入、搭建产学研一体化平台四种方式优化高校科技成果转化过程,提升高校科技创新能力与社会服务效能。     

高校职务发明混合所有制改革研究

加速科技成果转化是新时期走中国特色自主创新道路、推动实现创新驱动发展和深化供给侧结构性改革的重要任务。科技成果转化的关键在于激励机制的有效性,而完善科技成果转化激励机制是科技体制改革的重要内容。作为创新和科技成果转化源头的高校,如何更好地发挥创新和高校职务科技成果转化引领作用,调动广大科研人员积极参与到成果转化中来是当前急需解决的问题。深入分析四川高校在职务发明混合所有制改革试验过程中遇到的问题,并提出相应对策。     

新时代高校科技成果转化的价值意蕴与促进策略

高校科技成果转化是新时代加快推进创新发展的核心载体和重要抓手.科技成果转化具有界面效应、破壁效应和协同效应,是强化并发挥高校的核心载体作用、推动高质量发展的关键所在.加快高校科技成果转化亟需破除科技与经济结合、科技成果转化"孤岛现象"、科技与人才结合三大方面的体制机制障碍.最后从确立以成果转化为中心的高校科技成果源头供...     

价值链视角下高校科技成果转化管理的规程创新

加速高校科技成果转化,建立适应市场经济的高校科技成果转化管理运行机制,是高校科技管理创新的重要课题.文章解析了高校科技成果转化管理内涵;在此基础上,运用价值链理论,探析了高校科技成果转化管理规程;创设了高校科技成果转化管理的"ARF"闭环流程;旨在通过成果转化的模块化管理,更切实地提升高校科技成果转化管理的绩效.     

我国高校科技成果转化现状及发展路径探析

科技成果转化是实施创新驱动发展战略的关键环节。为深入了解我国高校科技成果转化现状,本文选取2009-2017年我国高校R&D经费投入、科技产出与成果等相关数据,分析高校科技成果转化存在问题及深层原因。结果表明,资金投入不足、机制不完善是制约我国成果转化的主要因素。在此基础上,借鉴国外高校科技成果转化在机制探索、平台搭建等方面的先进做法,提出构建合理的转化权益分配制度、打造专业化的科技成果转化合作平台、建设共生大学科技园战略联盟等对策建议,以推动我国高校科技成果转化应用。     

基于知识生产模式3的高校科技成果转化模式变革——以广东省为例

高校科技成果转化是我国科技创新体系中的重要组成部分,但在我国转化实践中仍存在科研体量与成果产出之间的巨大反差,成果转化效率低下。因此以知识生产模式3为理论视角,提出了高校科技成果转化模式在转化理念、合作路径以及管理机制方面的新变革。并通过对广东省高校科技成果转化模式的现状进行分析,发现广东省转化实践中存在着物质化的成果转化理念、封闭式的成果转化路径以及单一的成果转化管理机制等一系列现实问题,并基于模式3理论提出解决的对策建议。     

突破农业高校科研成果转化难的主要创新途径 --农业高校科技成果转化问题探讨(二)

农业高校科技成果转化是一项涉及面广、环节复杂、风险较大的系统工程。突破其转化率低的主要创新途径:一是要提高成果本身的质量,从立项抓起,转变科研思维,鼓励创新研究,增加与市场需求对接的有效成果数量,实现科技成果创新;二是要产学研结合,强化成果的熟化中试,建立健全技术市场,实现成果转化的中介与条件建设创新。     

在榕高校科技成果转化的情况分析及对策建议

高校作为创新的重要平台,是创新资源的聚集地,高新科技成果的转化是促进科技、经济发展的关键环节.对福州高校科技成果转化现状进行调研分析,发现存在供需信息不对称、技术转移平台和专业人才欠缺、机制不完善等因素.基于此,提出高校应从制度的导向、资金的引导、体系的建立等方面探索解决的途径,促进高校科技成果的有效转化.     

基于大数据的科技创新成果精准转化模式研究

通过研究科技成果转化的模式和现状,分析基于大数据的科技创新成果转化平台的结构、要素、特征,研究提出通过科技创新成果精准转化模式来提高高校和科研院所科技创新成果的转化效率。     

高校教师私自转化科技创新成果的新对策

高校教师私自转化科技创新成果问题是引发高校科技创新成果流失的一个重要原因。但是高校和教师之间的纵向隶属关系常阻碍高校通过侵权法获得救济,现有的行政处分和确认之诉等处罚方式难以有效遏制教师私自转化科技创新成果的行为。高校教师的私自转化行为一直处于行政法、专利法、科技成果转化法的"缝隙"之中。面对立法规定缺失、司法制裁无力的窘境,高校仅通过加强知识产权管理难以有效维护自身有关职务发明的相关权益。对此,我国立法机关与高校应借鉴德国、美国等国家的立法思想与法律制度,尝试建立报告通知、前发明转让协议(pre-invention assignment agreement)、未实施科技创新成果权属再分配等制度,进一步有效遏制高校教师私自转化科技创新成果的行为。     

关于促进高校科技成果转化的对策研究

要解决高校成果转化难的问题,应当从评价体系、项目源头和项目外部入手,形成有利于高校科技成果转化的评价机制和激励机制;构建有利于产学研结合的创新机制和科技成果转化的工作机制,建立一支高素质的管理人员队伍,有效地促进高校的科技成果向企业的转移.     

高校科技成果转化的路径探索与实践——以华南理工大学为例

在分析国内高校科技成果转化现状的基础上,针对影响高校科技成果转化的关键因素,以华南理工大学为研究对象,通过深化体制机制改革,探索形成"点、线、面"三位一体的成果转化模式,构建"三院一孵化器一园"格局的成果转化体系,丰富和拓展高校成果转化的渠道和路径,促进科技成果转化。通过华南理工大学的探索和实践,期望能为深化高校科技成果转化工作、延伸大学服务社会经济发展职能提供有益的借鉴。     

驻青高校服务青岛能力研究

高校作为我国科技创新体系的重要组成部分,每年产生大量的科技创新成果,这些科技成果只有进行了转移转化,才能真正实现它们的创新价值和经济价值。文章从技术交易的角度,对驻青高校近四年服务青岛情况进行了统计分析,研究找出阻碍驻青高校科技成果本地转化存在的主要因素,包括科技成果转移转化政策落地难、驻青高校学科设置与青岛产业结构匹配度不高、缺乏专业性科技成果转移转化机构和高素质人才等,并针对存在的问题,研究提出促进驻青高校科技成果转移转化和服务青岛发展的针对性对策建议。     

山东省高校科技成果转化的制约因素分析

近年来,高校科技创新的建设步伐不断加快,但由于缺乏具体的政策、专业的信息交流平台、完善的中介服务体系,大量的科技成果难以有效转化为社会经济发展的驱动力.结合山东省高校科技成果转化的现状,从科技创新的发展脉络中洞察制约高校科技创新产业化的因素,并提出促进山东省高校科技成果产业化的有效措施,以期推进山东省高校科技创新发展进...     

融入关天经济区建设加快高校科技成果转化

关天经济区建设的推进与发展,为高校融入经济区建设加快科技成果转化,提供了难得的机遇。本文结合高校科技管理工作实践,分析了现阶段高校科技成果转化的现状以及成果转化中存在的一些现实问题。这些问题将阻碍科技成果转化的健康开展,影响高校科技优势在关天经济区建设中的发挥。提出了只有在政府、高校、企业共同努力下,不断强化科技创新意识,使科技与经济融为一体。不断完善科技成果转化的法律法规机制、市场运作下的校企合作机制,科技成果的转化才能持续有效地发展下去。     

加快科技成果转化措施的研究

影响高校科技成果转化的主要因素高校的科技成果主要包括科学理论成果、应用技术成果和软科学成果 3类。科学理论成果是应用技术成果的基础 ,软科学成果是应用技术成果转化为社会生产力的保障。本文所说的科技成果转化主要指的是应用技术成果的转化。高校应用技术成果向商品化、产业化转化 ,是科学技术与经济建设结合的重要方面 ,也是应用技术成果本身属性所决定的。高校每年取得的重大科技成果和专利授权有万余项 ,但只有2 0 %左右的科技成果得到转化 ,形成一定批量能力的约占 5%。影响高校科技成果转化的主要因素有以下几个方面 :市场机制…