简析我国竞技体育运动员运动伤害

本文将通过分析、梳理我国竞技体育运动员运动伤害的状况和成因,为进一步研究我国竞技体育运动员运动伤害法律保护的途径和手段做一些铺垫和准备。1.运动伤害狭义的运动伤害仅指运动损伤,即体育运动参加者在运动过程中身体、器官受到的破坏。运动损伤的发生与体育教学、运动训练和比赛、运动项目以及某些技术动作有关。广义的运动伤害不仅包括运动损伤,还应包括因运动损伤带来的运动员心理损伤和因身体损伤导致的整体机能的减弱或丧失。不同性质的运动伤害,将导致不同性质的责任认定和不同的救济途径、救济手段。因此,为了更好地从理论上区…     

中美竞技体育运动伤害侵权典型案例对比分析

体育领域,特别是竞技体育领域基于运动伤害所导致的侵权纠纷日益被人们所关注。通过对中美竞技体育领域运动员之间运动伤害侵权行为的比较研究,试图发现两国在这一领域法律适用上的异同点,并根据我国国情借鉴对方经验,为我国相关立法的完善提供依据。     

关于竞技体育学与运动训练学理论认识问题的思考

竞技体育学理论和运动训练学理论不是一个层次的理论问题，传统竞技体育学理论涵盖了运动员选材学、运动训练学、运动竞赛学以及竞技体育管理学等4个子学科；从竞技体育学理论体系结构的完整性和运动选材学科发展的需要，有必要把“运动员选材学”发展成为“运动选材学”；并提出了新的竞技体育理论体系构成的有序结构，使竞技体育专项系统层的目标、任务更加明确，为运动训练各个阶段训练工作的具体操作确定明确的方向。     

我国冬季竞技体育后备人才综合素质的培养

结合我国冬季竞技体育后备人才培养现状和运动训练工作的实际需要，从将综合素质教育思想融入到竞技体育后备人才训练的重要性入手，论述了我国冬季竞技体育后备人才运动训练与德育、智育、心理教育、美育及劳动教育的辩证关系。在我国冬季竞技体育后备人才的运动训练中，必须激发青少年运动员刻苦训练、攀登运动技术高峰的内在思想动机并化为自觉行动；必须启发青少年运动员学习和掌握运动技术的智力运用，培养具有智力教育支持的全面发展的体育人才；不仅要培养青少年运动员具有过硬的运动技能，更要培养其具有出色的心理能力；引入美育，促进青少年运动员身体机能协调发展，激发青少年运动员创造美好事物的热情和力量；通过劳动教育，培养青少年运动员学会发展等能力。只有具备一定的综合素质，才能成为全面发展的竞技体育高水平人才，才能适应现代社会对体育人才的需求。     

小知识

竞技体育的构成从不同实践过程来看 ,竞技体育包含着运动员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。运动员选材 :运动员选材是竞技体育的开始 ,是挑选具有良好运动天赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练的起始性工作。选材时 ,应注意考虑各个运动项目的特点 ,力求使用科学的测试和预测方法 ,努力提高选材的成功率。运动训练 :运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩 ,在教练员的指导下 ,专门组织的有计划的体育活动。运动训练既是竞技体育的组成部分 ,也是实现竞技运动目标的最重要途径。运动竞赛 :运动竞…     

竞技体育教练员道德修养建设问题的研究

竞技体育教练员的道德修养直接关系到运动员的道德修养、竞技水平乃至运动寿命的长短。针对目前我国竞技体育教练员道德修养的现状，提出加强对竞技体育教练员道德修养建设的必要性、方法及途径，使教练员更好地去培养、影响运动员，使运动员全面发展，从而有效保证运动成绩的提高。     

射箭运动员的初级选材

射箭运动员的初级选材汶上县业余体校林宏伟现代竞技体育可分为两大类，体能类竞技体育和技能类竞技体育。体能类竞技体育是以速度、力量性、耐力性为主的运动项目；技能类竞技体育则是以表现性、难美性、准确性和对抗性运动为主的运动项目。现代射箭运动是从２０世纪初开...     

优秀运动员社会化研究的意义和内容构想

采用文献资料法，对运动员社会化研究的必要性和意义进行了论述。认为：运动员社会化研究是优化运动员来源的社会环境和条件的需要，疏通未成才运动员通道的客观需求，延长运动员运动寿命的客观要求，运动员退役后生存和发展的需要。运动员社会化研究可促进运动员的全面发展，为其生存发展奠定基础；提高竞技体育可持续发展能力，促使我国竞技体育走上健康和谐发展的道路；加强体育社会学学科建设，为竞技体育发展提供理论支撑。并依据对人的社会化的理解，提出运动员社会化的内容。     

试论普通高校竞技运动的协调发展

试论普通高校竞技运动的协调发展张原耕学校竞技运动是我国竞技体育发展的战略重点，是学校体育教育的重要组成部分．建立新型的学校竞技训练、竞赛体制使竞技运动与教育有机的结合，是培养具有较高文化素质的高水平运动员，并使我国学校体育进入世界先进水平的重要途径之...     

从运动寿命角度分析中国竞技体育的发展

中国竞技体育的发展在北京奥运会上得到了近乎完美的展现。运动员的运动寿命对竞技体育发展至关重要。通过文献资料法和归纳分析法,分析得出中国优秀运动员运动寿命影响因素,主要是训练学、社会学和心理学方面的问题;人才流失严重,也是阻碍竞技体育发展的主要缘故。     

湖南省竞技跆拳道后备人才培养策略研究

文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法,旨在建立区域性后备人才培养体系理论,解决当前湖南省竞技跆拳道后备人才培养相关问题,为湖南省乃至中国竞技跆拳道后备人才培养提供理论参考为目的,在对湖南省竞技跆拳道后备人才的培养现状进行相关调查的基础上,借鉴竞技体育竞争方略中如何增强己方实力的相关理论,从竞技体育竞争方略中的材学、力学、化学和哲学策略视角提出了相应对策.     

信息化环境下体育院校的体育竞争情报服务

主要采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，对体育竞争情报的概念、分类进行阐述，通过对体育院校开展体育竞争情报服务的重要性和开展现状的分析，进一步提出体育院校开展体育竞争情报服务的措施与对策.     

从终身体育视角探索高校校园体育竞赛的改革路径

校园体育竞赛是高等院校展示素质教育成果的窗口,是高校构建校园文化的重要途径,也是我国高等院校体育发展不可或缺的组成部分。采用文献资料法、问卷调查法、数据分析法等,从终身体育视角下分析高校校园体育竞赛存在的问题,以优化校园体育竞赛为立足点,提出高校校园体育竞赛的改革路径,认为高校校园体育竞赛从竞赛项目设置、竞赛制度管理、组织手段、竞赛成绩等方面进行改革,可以有效激发高校学生参加体育竞赛的兴趣和积极性。     

职业体育俱乐部体育竞争与经济收益关系研究

研究和探讨体育竞争与经济竞争问题时于提高体育的经济价值具有理论现实意义.采用文献资料调研、逻辑分析等方法,以经济学、体育学理论为基础对体育竞争与经济竞争的内涵、关系以及转化进行分析.研究结果表明,体育竞争和经济收益是赛事价值与使用价值的客观反映,是一个问题的两个方面;经济收益是以俱乐部间的体育竞争为基础;经济收益与体育竞争之间存在着本质的必然的联系;经济收益的大小是随着竞争平衡的变动而变动,当体育竞争达到最大值(竞争平衡)时,经济收益也达到最大值;体育竞争和经济收益之间的价值取向,取决于聘用明星运动员的数量,其总成本随着明星数量的增加而增加.     

竞技体育深化改革中的重大法律问题研究回顾与前瞻

竞技体育既是我国体育事业的重要组成部分,又是我国体育事业改革中问题最多、推进最难的部分,从法律规制的角度来思考推进竞技体育深化改革的思路及措施具有重要意义。通过文献资料法,对近10年我国竞技体育改革与发展中重大法律问题的相关研究进行了梳理与分析。研究认为,学者们对职业体育市场化改革、运动员培养与发展、运动竞赛行为规范、业余体校改革与发展等方面的法律问题研究,既是对国家发展方针、政策变化的一种积极回应,也是对多年来我国在推进竞技体育社会化和市场化改革中遇到的重大问题在法律层面的思考。研究建议,围绕阻碍竞技体育社会化和市场化改革的重大实践问题,将相关法理性研究视角和观点融入到竞技体育发展的相关立法、司法、执法中,形成具体的制度性文件或法规条例,解决立法的有效性及司法和执法的可操作性等问题。     

我国职业体育联盟体育竞争与经济竞争存在的问题与对策

职业体育联盟是社会和经济发展到一定阶段的产物,职业体育联盟之间的竞争最突出的表现是经济竞争。本文从经济学的视角,剖析了我国职业体育联盟经济竞争中存在的问题,提出了我国职业体育联盟之间体育竞争与经济收益矛盾之间的对策     

基于运动教育模式下体育竞赛在教学中的核心价值探析

针对目前学生的体质健康出现下滑的状况,对西方的运动教育模式进行总结,发现学生在参与体育竞赛的热情远高于常规的体育课,学生对体育竞赛的兴趣更加浓厚,而对于传统的三基教学模式,学生对学习的热情不仅不够高,并且不能很好地保证学生参与的主体性,学习的整体效果不佳。而体育竞赛在学校的开展过程中,学生可以依据自身特点,找到自己的兴趣所在,树立自信心。本文从体育竞赛的促学、促练、促育三个方面进行探析,找到体育竞赛在教学实践中课堂内外一体化改革过程中的良性作用。通过对体育竞赛核心价值的分析,为学生更好地参与体育竞赛提供理论依据使体育竞赛在学校体育中发挥积极作用,提高学生体质健康,促进学生的全面发展。     

大众体育赛事界定的历史渊源及赛事营销特点分析

从近现代大众体育发展历史出发,分析了大众体育发展的特点,认为大众体育以参与个体的身心健康为发展主要目的,提高人们的身体素质以取得一定的社会效益。比赛的过程注重企业和赞助商的赛后营销在消费者心目中的亲和程度。     

作为场景的体育竞赛表演:赛事与城市的互动再定义

城市化进程中文化和价值观不断影响着居民消费需求取向,芝加哥城市社会学派所创立的场景理论成为讨论我国城市化进程本质与经济社会高质量发展新的适用性工具。以城市互动研究为视角,将既有赛事概念性工具及其范式演进作为逻辑起点,通过场景理论回应新时代体育竞赛表演的现实与概念互动趋势：体育竞赛表演逐渐从单一竞技发展到适应商业和工业高度相容的社会产品,体育的生活化以及作为消费符号化的演变趋势让赛事与城市的互动研究重点从特殊城市事件、城市产业行为过渡成为一种更具竞技游戏消费娱乐价值的独特生活方式。依据场景理论多维度分析体育竞赛表演的发展现实,构建体育竞赛表演与城市互动的场景生产、具象和共同表达的基础理论框架,场景理论内含的真实性、戏剧性与合法性三大符号要素共同镶嵌于体育竞赛表演的消费实践、物理空间规划与文化意义再生产的日常过程。场景概念性工具进一步捕捉从体育赛事到体育竞赛表演的表述、消失、再现与转化过程,对新时代体育竞赛表演从理念到业态向日常生活场景化转型以适应体育强国建设、工业化和城市化加速发展具有重要的实践指导意义。     

作为场景的体育竞赛表演:赛事与城市的互动再定义

城市化进程中文化和价值观不断影响着居民消费需求取向,芝加哥城市社会学派所创立的场景理论成为讨论我国城市化进程本质与经济社会高质量发展新的适用性工具。以城市互动研究为视角,将既有赛事概念性工具及其范式演进作为逻辑起点,通过场景理论回应新时代体育竞赛表演的现实与概念互动趋势：体育竞赛表演逐渐从单一竞技发展到适应商业和工业高度相容的社会产品,体育的生活化以及作为消费符号化的演变趋势让赛事与城市的互动研究重点从特殊城市事件、城市产业行为过渡成为一种更具竞技游戏消费娱乐价值的独特生活方式。依据场景理论多维度分析体育竞赛表演的发展现实,构建体育竞赛表演与城市互动的场景生产、具象和共同表达的基础理论框架,场景理论内含的真实性、戏剧性与合法性三大符号要素共同镶嵌于体育竞赛表演的消费实践、物理空间规划与文化意义再生产的日常过程。场景概念性工具进一步捕捉从体育赛事到体育竞赛表演的表述、消失、再现与转化过程,对新时代体育竞赛表演从理念到业态向日常生活场景化转型以适应体育强国建设、工业化和城市化加速发展具有重要的实践指导意义。