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习作内容:翻开语文书,除了看到一篇篇有趣的课文,一幅幅精彩的图画,你有没有发现藏在语文书里的故事?它们有的藏在成语中,如"立雪求道""叶公好龙"的故事;有的藏在课文里,如《闻宫军收河南河北》的背景故事,发主在《林冲棒打洪教头》前后的故事……通口阅读,找找语文书里的故事,匠一两个写下来。也可以写写你从故事中得到的启示。读《雷锋的故事》有感雷锋,他到底是个怎样的人?为什么大家都要学 相似文献
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<正>语文教学的主要任务是培养学生的听、说、读、写能力。教材根据学生年龄特征,在二年级下册结合语文要素提出了明确的学习要求,安排“讲”的训练,如在《开满鲜花的小路》这一课中,就通过泡泡图“我能借助插图讲讲这个故事”提示学生借助课文中的插图这个支架来讲故事。虽然二年级学生在上学期学习《小蝌蚪找妈妈》时曾经借助多幅图画讲过故事,但是这篇课文中只有一幅图片,学生借助单幅图讲故事难度就比以前高了许多,课堂教学中需要积极引导学生巧借插图支架讲好故事。 相似文献
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李琳 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z1)
同学们,读过《苹果里的五角星》这篇课文吗?那么你一定知道如果换一种切苹果的方法,就会发现苹果里藏着一颗美丽的五角星。这里还有另一个有趣的故事,说的是一位退休的老人住在一所学校附近,常常 相似文献
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《数星星的孩子》是小学语文第四册第五单元的一篇讲读课文 ,讲述了我国汉朝的张衡从小就爱好天文 ,具有认真钻研的精神 ,长大以后成为著名的天文学家的故事。课文向我们展现了一幅充满童趣的画面 ,而在小张衡天真烂漫的求知故事里 ,却又蕴含着深刻的成才之理。《九年义务教育小学语文教学大纲》（试用修订版）（以下简称《大纲》）明确提出 :“要让学生做语文学习的主人。”“要充分利用现实生活中的语文教育资源 ,优化语文学习环境 ,要拓宽语文学习的内容、形式和渠道 ,使学生在广阔的空间里学语文、用语文 ,丰富知识 ,提高能力。”因此 ,… 相似文献
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鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,是选入初中一年级语文教科书中的一篇课文。文中有一段长妈妈给儿时的鲁迅讲的美女蛇故事。对这个民间故事,有的说这故事坏,有的说这故事好,有的说这故事既有封建糟粕也有深刻寓意。这就涉及到中学语文教学中一个带有普遍性的问题:如何正确地把握和介绍中学语文课文中遇到的民间文学知识? 相似文献
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激发兴趣导读抓住对比多思──第四册《不懂就要问》教学建议广东骆旺娣小学语文第四册《不懂就要问》是一篇新选课文。全文篇幅较长，共有九个自然段。这篇课文讲的是孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思，大胆向私塾先生提问题的故事，赞扬了孙中山认真读书、... 相似文献
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【单元教材分析】本组教材围绕人物的优秀品质,编排了《画家和牧童》《我为你骄傲》《三个儿子》三篇精读课文,一篇略读课文《玩具柜台前的孩子》及语文园地六。四篇课文内容真实感人,寓优秀的思想品德教育于生动有趣的故事之中,娓娓动听的语言引领学生步入感 相似文献
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李琳 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z3)
亲爱的小读者朋友们,欢迎光临《小学生语文学习》的“作文魔法石”世界。在这里,我要向大家展示一块擅长写作的魔法石。当你掌握了这块神奇的作文魔法石时,你就可以轻松学语文,快乐写作文了!Let'sgo!同学们,读过《苹果里的五角星》这篇课文吗?那么你一定知道如果换一种切苹果的方法,你就会发现苹果里藏着一颗美丽的五角星。魔法石还要再给同学们说一个有趣的故事———一位退休的老人住在一所学校附近,常常有几个年轻人踢垃圾筒玩,不得安宁。于是,老人告诉这几个年轻人,如果他们天天都来踢,他就给每人一块钱,年轻人于是踢得更欢。一段时间… 相似文献
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一领悟画面描写1.发现重于观察。师:同学们,学习了《爱如茉莉》《月光启蒙》《我和祖父的园子》三篇课文,一定有一些温暖的画面深深地印在大家的脑海里。(出示《爱如茉莉》插图)这是书上的一幅插图。静静地看,你能从图上看到什么呢? 相似文献
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浅谈小语教学中的语言艺术广东珠海市海华小学张建华一、形象性语言形象的语言可以将抽象的概念具体化,使深奥的知识简单化。在语文教材中有许多知识学生不易理解和认识,如《狼和小羊》一文,课文里有一幅插图,起着直观的作用。教师讲这篇课文时,如果再能用上形象的语... 相似文献
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人教社修订版小学语文课本第一册20课《老公公》是一篇富有儿童情趣的课文,由3段文字和两幅图画组成。讲的是学校开新年联欢会,一名学生装扮成老公公,祝福大家新年好的故事。教学这篇课文时,应着重对学生进行读的训练,让学生在趣中读,在读中明理、悟情。 相似文献
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张祎 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(3):71-72
<正>中学语文教材,有不少涉及绘画艺术的课文,统编版语文八上第五单元的《梦回繁华》就是一个典型。从这篇课文的出处《中外绘画名作八十讲》一书的名称里,我们就能看出,若无一定的美术素养,是无法顺利完成本课的教学任务的。在本课课后,编者又要求课外阅读《<清明上河图>的故事》《解读<清明上河图>》《谜一样的<清明上河图>》等作品。很显然,编者是在提醒语文老师,要不断提升自己的美术素养,以适应语文教学的需要。 相似文献
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【单元教材分析】
本组教材围绕人物的优秀品质．编排了《画家和牧童》《我为你骄傲》《三个儿子》三篇精读课文,一篇略读课文《玩具柜台前的孩子》及语文园地六。网篇课文内容真实感人,寓优秀的思想品德教育于生动有趣的故事之中,娓娓动听的语言引领学生步入感人至深的“美德百花园”。 相似文献
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杨家岭,好熟悉的地名。因为我们小学第四册语文课本里有一篇课文,叫《杨家岭的早晨》,说的是毛主席在延安大生产运动中,天天早晨在杨家岭菜地劳动的故事。做 相似文献
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人教版初中语文课本中有很多插图,目录处有,单元提示处有,综合学习处有。其中插图最多的属七年级:上册30篇课文里共有插图33幅,下册有25幅。这些插图有介绍人物的,如《音乐巨人贝多芬》里的贝多芬肖像;有介绍事物的,如《竹影》里的《风竹图》;有介绍风景的,如《黄河颂》里有关黄河的图片;有介绍事件的,如《口技》一文表演者利用简单道具表演 相似文献
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[教材分析]人教版小学语文课标实验教材三年级上册第五单元以"灿烂的中华文化"为专题,由《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文组成。课文体裁多样,内容丰富,或记叙古代名人故事,或展现神话传说,或咏叹历史建筑、历史名画,美不胜收,益人情智。这些课文的描写都从不同的侧面呈现了中华传统文化的 相似文献
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智力的核心是思维力,而思维力的瑰宝是想象力。《语文课程标准》总目标指出：“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”这是语文教师义不容辞的责任。我们翻阅小学语文课本中的一篇篇课文,仔细认真地琢磨,就会发现在一幅幅插图上、在一个个词语中、在一个个情节里无不存在想象的精灵。 相似文献
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以语文教材为基础的拓展性的科学教育,可从以下几方面加以引导: 一、引导拓展性阅读,坚定科学信念。教材中许多篇课文是关于科学家的故事,如《动手试一试》、《有趣的发现》、《黑板跑了》、《爱迪生》、《李时珍》、《一定要争气》、《做风车的故事》、《两个铁球同时着地》、《詹天佑》等。在阅读教学中,我们加以正确引导,挖掘课文的内涵实质,并展开拓 相似文献