妖娆罂粟还是带刺玫瑰——“色托邦”里的性诉求广告审美效果探微

本文从性诉求广告及其表现形式入手,通过性的审美分析性诉求广告的存在原因,从而探讨如何使性诉求广告更好地发挥审美效果。     

《南方周末》新闻评论的审美诉求研究：主题之美

在日趋激烈的竞争环境下,报纸要在新闻解读上实现差异化,满足受众的审美诉求,从而抓住受众。《南方周末》一向以评论见长,出色的影响力首先归功于评论主题的选择和表现上。从审美诉求来看,严肃理性、指斥时弊、消除喧哗、人文关怀正是其主题之美所在。     

“以小见大”的辩证——新闻评论的审美诉求

为了得到好的理论宣传效益，恩格斯对“宣传”提出了四项要求：“更多的智慧，思想要更加明确，风格要更好一些，知识也要更丰富一些。”（《马克思恩格斯全集》第四卷304页)实际上，这四项要求同样是对新闻评论提出了审美的要求。在形形色色的新闻评论快速发展的时下，从审美诉求的角度探讨评论的距离提升、氛围营造、逻辑力量、话语构成等不仅是现实的急需，而且是新闻学“与时俱进”的历史必然。     

初探新闻播音的艺术审美

社会的进步带来精神文明的进步,随之而来的是大众审美的进步。对于新闻播音而言,其不仅是一个信息传递的技术活,更是一门艺术;其不仅要字正腔圆,更要风格独到;其不仅要准确播报,更要感情充沛。符合大众审美诉求的播音并且要随着大众审美的变化而变化的新闻播音才能不断地引起人民群众对于新闻播音的关注和讨论。本文首先分析了新闻播音与时俱进的变化。其次阐述了新闻播音的审美特征,新闻播音具有通俗方面的美、情感方面的美、音律方面的美。随后分析了新闻播音的审美创造,新闻播音员要注意个人仪态美、新闻播音员要注意个人情感表露、新闻播音员要注意个人语言表达。     

审美文化研究三题

20世纪80年代末以来,“审美文化”研究已逐渐成为热门话题交引起了中国学界和社会的关注。在当今经济全球化促进世界文化对话与交流的历史语境中,继承中华民族的优秀文化传统、弘扬先进文化及建设具有中国特色的当代审美文化具有非常重要的意义。本文围绕我国当今审美文化建设,从重视审美文化研究、倡导审美文化批评、开展审美文化教育等三个方面对如何进一步深化审美文化研究问题提出了看法,并呼吁学界通力合作,为创建具有中国特色的审美文化学学科做出无愧于时代的贡献。     

当代广告审美教育的转向

随着中国向消费型社会转型的进程,在日常生活审美化和消费审美化趋势的推动下,当代广告的审美状态发生了重要的转向。广告审美表现的符号性,对审美的文化性追求,审美情感的快感化,审美感知的全感互动等转变对广告的审美教育提出了新的要求。广告的审美教育要适应这种转向,重视广告审美的基础性作用,通过强化课程建设、扩展教材体系、充实师资力量和转变人才培养目标来适应广告审美教育的新体系。     

山水审美思想及其“山水城市”构建中的意义

“山水城市”是钱学森先生最早提出的,描绘未来生活的理想方式。中国传统审美文化中包含着深刻的山水审美思想,对山水城市的构建以及人们审美心态的形成具有重要的指导意义。山水城市为人们在生活中体认自然提供了直接的平台。山水城市的构建是中国传统审美文化的延续,是社会主义建设的重要内容。     

民族审美文化视角下经典诵读文化传播的艺术诉求与价值

在大众传播时代要使经典文学作品焕发出新的生机与活力,需要采取符合大众传播规律的艺术手法和传播技巧,经典诵读文化传播成为了民族经典文化传承与发扬的重要形式。本文从民族审美文化的角度入手,论述经典诵读文化传播的艺术诉求,从审美的心理层面、情感层面和语言层面对经典诵读文化传播的艺术价值进行了分析。     

探析读者对大众文化审美心理下的公共文化需求

人们在接受文化的同时便对文化产生了审视和评判的心理,也就在理性和感性的意义上对文化做出了一种审视,通过对文化的审视,增加了人们阅读的兴趣,形成了对文化的审美与诉求。     

报刊编辑审美主体的美学意识

随着社会的发展，作为报刊编辑的审美主体应该具备前沿的审美意识。如果从美学角度对编辑提出审美要求．那就包括他的美学素质、美学意识。     

数字艺术真实性的重构传播

真实,不仅是我们把自己已把握世界的某种可靠性,同时它是艺术和审美赖以存在的一个不可或缺的根本维度.真实,构成了美学视野中始终存在,并始终被关注和探讨的问题.数字艺术真实的意义是什么?人们为什么如此苛刻地鉴定真实与否?这是人们需要可靠性存在的诉求的基本体现.     

作为美学新路向的审美文化研究

审美文化研究是近年来美学领域新的生长点,是在新的历史条件下提出的重要课题。本文认为,从广义来说,审美文化是人类文化各个层面呈现出来的审美因子,或者说是人们以自觉的审美理想、审美价值观念所创造出来的文化事象的总称,一般说来,审美文化具有感性化和符号化的特征;从狭义来讲,审美文化特指在当代大传媒影响下,在社会文化的各个方面所呈现的具有审美价值的产品、倾向与行为。审美文化所指涉的不是大众文化、视觉文化、媒介文化等概念的外延,而是其中具有审美意义的成分,是以特定的审美价值观念或尺度来观照、评价文化事象,从而提摄出的一种美学形态。本文提倡审美文化研究的实践品格与实现针对性,作为审美价值观念和尺度的审美文化,对于大众文化、媒介文化或视觉文化进行考量与评价,发现其中的审美价值,也拣汰出其中的非审美成分或亚审美、泛审美的成分。     

当代报纸文艺副刊的衰微与振兴

上世纪90年代以后,人们的文化审美诉求处于消费主义、大众文化的包围和影响下,加之科技助力,新媒介层出不穷,文学式微,报纸受到巨大冲击,报纸文艺副刊＂没落＂了。     

中日两国文化差异在广告实例中的呈现

中日两国在漫长的历史中形成了不同的民族文化习惯与审美趣味,进而影响了社会观念,形成中日广告在具体呈现上的差异.本文以中日广告实例为切入点,通过对同类商品的不同广告技巧及诉求的比较,研究两国在文化环境、民族和习俗之间的深层文化差异,为促进中日两国跨文化广告交流提供一些有益的参照.     

审美视角下的期刊品牌建构

在期刊品牌的整个系统工程建设中,始终贯穿着审美的因素.审美对于期刊品牌的建构具有极其重要的作用,它最终形成了期刊的核心价值,成为了期刊的核心竞争力.期刊品牌的建构离不开对受众审美情感、文化一心理结构、知识结构、理解结构等等的把握.本文从操作层面提出了把握受众的审美趣味、审美情感的方法,提出了建立期刊品牌符号体系,从三个层次将文本内容符号化,将其中的意义凸显出来.让受众的审美兴趣点流淌出来.以此指导文本的生产.     

基于审美培养的公共图书馆儿童阅读引导策略探讨

审美对儿童成长至关重要.阐述了儿童审美的必要性、阅读与审美的关系,提出了公共图书馆利用阅读引导,实现儿童主动审美;为儿童选书,培养儿童审美能力;增强儿童阅读交流,碰撞审美激情等方式培养儿童审美的策略.     

谈语文审美素质的养成

审美素质的养成的前提条件是审美心理建构，主要体现在审美心理形式和内容的建构。语文教学和审美教育有着十分紧密的关系，要在语文教学中把握审美因素，发现其中的美。审美素质的养成应该通过审美人生教育的实践来实现。     

高中语文教学中审美教育探析

高中语文教学不仅可以传授给学生语文知识和语文技能,而且具有更多地陶冶学生情操的条件。本文通过对高中语文教学中进行审美教育的必要性和重要性进行简要的分析,提出了高中语文教学中培养学生审美能力的有效策略。     

论文艺类图书编辑的审美意识

本文从编辑审美力的形成、编辑审美的客观标准以及文艺类图书编辑的审美品位三个方面,对图书编辑的审美意识作一些浅析和探讨.文章分析了图书编辑在编辑工作中因忽略审美意识而面临的问题,进而确立图书编辑自身的审美意识与美学风格、造就审美主体客体双方高度照应的和谐关系,同时从封面、书名、内容、细节等诸方面,探讨提高文艺类图书的审美品位,为图书在内容和形式上有所突破和创新提供新的思路.     

审美主义、审美心理主义与审美个体化——格奥尔格·西美尔的审美现代性体验论

西美尔作为第一位审美现代性思想家,其现代性理论表现为审美主义、心理主义和个体化的特征。在世纪末的现代生活碎片中,对现代人的生命感觉的敏感把握是理解现代性的关键。审美性是一种心理主义,感性基础与审美心理主义之间有着必然的联系,而这种审美主义从本质上是指向现代个体的。在此基础上,审美主义、心理主义和感性论是一体的。西美尔的审美现代性体验论为我们提供了理解现代性的另一种可贵视角。