高校科研转化教学的实例研究及分析

当前高校大学生学位授予率持续走低、学生挂科现象普遍存在及教师工作重点的转移——重科研、轻教学,迫切需要加大力度促进科研转化教学,回归教育本质.文章以西安某高校理学院为背景,说明我国高校教学与科研失衡的表征及科研转化教学的重要意义与举措.     

高校体育科研管理绩效评价体系的研究

对高校体育教师的综合评价不仅关注教学水平,体育教师的科研水平和能力也是评价的重要内容.实现科研与教学的平衡发展,充分挖掘高校体育科研潜力,以体育教师科研绩效为基础,构建高校体育与教学科研平行发展的管理体系,促进高校体育教师科研工作积极性,分析了影响体育教师科研绩效的主客观因素,建立动态科研管理绩效评价体系.     

高校科研在促进本科教学质量中的作用和途径

学生质量是高校的立校之本,科研水平是高校发展的动力之源,利用科研促进本科生教学质量、从而提高人才培养质量是高校不断探索的重要课题之一本文通过简述科研对提高本科教学质量的重要作用,提出了科研促进教学质量提升的有效途径,使之达到科研促教学．教学和科研两者有机结合的目的。     

有效调动高校教师的科研积极性

从当前高校科研中暴露出的种种问题中分析,部分高校教师丧失科研积极性是导致科研舞弊、经费滥用等现象的罪魁祸首.本文在总结了现阶段影响高校教师科研积极性的主要因素的基础上,建议高校科研管理实行"人本管理"、通过不断完善科研激励机制,优化科研环境、重视科研人员的科研道德管理,加强校内团队建设,有效地调动科研人员的科研积极性,从而更好地促进高校科研水平的发展.     

有效调动高校教师的科研积极性

从当前高校科研中暴露出的种种问题中分析,部分高校教师丧失科研积极性是导致科研舞弊、经费滥用等现象的罪魁祸首。本文在总结了现阶段影响高校教师科研积极性的主要因素的基础上,建议高校科研管理实行"人本管理"、通过不断完善科研激励机制,优化科研环境、重视科研人员的科研道德管理,加强校内团队建设,有效地调动科研人员的科研积极性,从而更好地促进高校科研水平的发展。     

高校图书馆与教学、科研的互动关系分析

高校是我国担任高等教育和科研创新的重要机构,高校图书馆在高校的教学和科研中起着重要的作用。本文通过分析图书馆对教学、科研的促进和支持作用,以及教学、科研的进步对高校图书馆的需求和推动作用。探讨它们之间的相互关系,为高校图书馆实现现代化管理提供理论依据。     

构建综合性科研实验室 促进教学与科研的双赢

实验室是高校教学和科研的重要基地,构建综合性科研实验室不仅可以为教师及研究生等科研工作者提供重要的仪器设备和科研氛围,而且还能承担部分本科生和研究生的实验教学任务,有效地将科研与教学工作相结合,促进教学与科研的双赢。     

从高校教学水平评估,谈科研与教学的关系

从高校教学评估的角度来看,科研与教学,不是两个完全独立发展的体系,随着国际科学技术的迅速发展,知识更新和科技应用于生产的周期缩短,科研与教学的关系越来越密切。科研促进教学,教学带动科研。科研与教学是高校腾飞发展的两翼,是代表学校办学实力与水平的重要标志。     

地方高校科研管理工作中的若干关系探讨

搞好地方高校的科研、开发工作是深化改革,实现“两个转变”,发展地方经济,促进社会发展的关键之一。但是,当前关于地方高校科学研究的方向与任务等问题还存在着一些不同看法,在某些关系问题上存在着不恰当的处理方法,严重影响了地方高校科研工作的发展。用辩证思维的方法,全方位、综合地分析地方高校科研管理工作中的若干相互关系,并正确处理好这些关系,无疑是十分重要的。（一）科研与教学的关系在高校工作中,科研与教学的关系,是一个老生常谈的问题。近年来,地方高校对科研工作的认识也有了根本变化,科研工作得到应有的重视…     

科研促进教学的实证研究——以国家级财会类一流专业高校为例

以我国国家级财会类一流专业建设点高校为样本,借鉴灰色系统理论思想设计变量、构建模型,对应用型高校和研究型高校科研和教学的关系进行实证研究。研究发现：科研对教学的短期和长期促进作用均比较明显;研究型高校相比应用型高校,不仅科研能力突出,也更加重视教学研究。高校应坚持科研和教学并重原则,强化科研成果转化,重视人才队伍建设,优化考核机制,不断强化科研对教学的促进作用和完善科研育人模式和机制。     

高校科研成果管理的误区与对策

高等学校是科技创新的重要力量,是建设创新型国家重要的智力支持。现阶段我国高校科研成果管理存在重成果轻专利、重数量轻质量、重申报轻研发、重验收轻转化、重形式轻创新等问题。如何促进科技创新和加快成果转化,高校科研管理可以在创新管理理念、建立统筹管理机构、提高管理人员素质,建立复合激励机制和促进科技成果转化等方面采取相应的对策。     

高校二级科研管理体制构建的一点思考

随着国家高等教育体制改革的不断深化,在高校的发展中,科研工作已经占据重要地位,为了促进高校科研管理工作的发展和进步,高校二级科研管理体系应运而生,并随之发展。本文作者结合所在高校的现状及今年开展校院两级管理体制和运行机制的调研工作,从高校二级科研管理的必要性,现状及构建策略单个方面,阐述了一些高校二级学院科研管理的建议和思路。     

农业高校科研管理中存在的问题研究

在分析农业高校科研管理存在问题的基础上,从科研对教学的促进、对社会的服务出发,依着国家对农业科研的重视和投入,从加强农业高校科研管理的规范化建设、建立合理的绩效考评体系等几方面对农业科研管理提出了改进的途径和建议。     

大学生科研技能培养的探讨

科研技能是提高大学生综合素质的一项重要内容。培养大学生科研技能,必须认清科研技能培养的重要意义。本研究通过探讨如何培养大学生的科研训练技能,提出作为教与学主体的教师和学生应从激发兴趣,端正态度、树立科研意识、强化实验教学作用、推动教师在科研训练中的负责制、加强学生收集科研资料和阅读强度以及培养学生的科研团队精神六个方面着手,积极探讨培养方法、不断拓展培养途径,加强科研理念,为培养学生的科研技能提供一种思路,促进大学生科研技能的提高。     

围绕协同创新理念，构建高校科研档案管理新体系

随着高校科研水平的不断提高,科研档案作为重要信息资源在教学、科研、管理和文化建设等方面发挥着越来越重要的作用,但是现行的科研档案管理模式已不能适应飞速发展的科研需求,存在科研档案不完整、档案利用率低,信息化步伐滞后、管理队伍专业化程度低等问题。“协同创新”理念的提出,为高校科研档案管理提供了新的思路,高校应紧紧围绕“协同创新”理念,探索科研档案管理的协同创新模式,进一步提高科研档案归档效率,提升档案利用价值,完善档案管理服务体系。本文剖析了高校科研档案管理现状,从体制机制创新、信息化管理和管理队伍建设三方面提出了科研档案管理协同创新体系构建的设想。     

互联网 背景下的医院科研管理——基于暨南大学附属第一医院的实践

传统医院科研管理存在用户界面繁冗、系统搭建维护高成本、数据不统一等问题,我院实现微信公共平台与“互联网 ”科研管理系统的互联互通,实现基于“互联网 ”有效提高科研管理服务水平。采用面向服务架构（SOA）理念设计出科研管理系统业务服务模型,模型的实现及业务界面的构建利用.net技术和微信公众平台构建整个科研管理系统并交付使用,为医院科研管理优化探索一条新的途径     

浅议教学与科研工作的相互关系

本文从教学与科研工作的内容和概念出发,阐述了在教育工作中两者的相互关系和作用。教学和科研是教育工作的两个联系紧密的部分,相互影响,共同促进教学工作,提高教育水平。在教育的更高阶段,两者应该是融为一体,不分彼此。     

建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制

为了促进高校科技创新系统的高效运行,提出应该逐步建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制：①为了提高我国知识生产的效率,应该继续加大对高校科研的投入力度,进一步强化高校在我国知识生产中的中心地位;②为了使有限的公共高等教育资源发挥更大的效益,在配置公共高等教育资源时应从高校科研的投入产出效率出发,建立基于效率的拨款新机制;③依据高校科研的特点,目前提高高校科研效率应以扩大高校科学研究规模为主,以改善高校科学研究生产力及其管理水平为辅;④应进一步加强高校与其他部门尤其是产业部门之间的合作,促进高校科技成果的转化,     

能动性英语专业研究生科研管理方法的探索

能动性研究生科研管理,是指研究生科研管理者尊重教育规律、管理规律和科研规律,通过调动研究生及其导师的主观能动性,促进研究生科研工作的开展而进行的各种管理活动。具体到英语专业,运用能动性科研管理方法,应注重被管理者的互动,营造宽松、民主的和谐氛围;改革考核科研与教学成果的制度设计,激发研究生导师指导学生进行科研工作的能动性;创造条件加强学术交流,为研究生提供科研实践的机会。     

高校科研工作量化管理体系的构建与完善

高校科研量化管理对推动高校科研工作起着积极作用,科研工作量化管理有其一般做法与原则.通过分析量化过程中存在的科研统计重数量轻质量、量化标准单一、与教学工作缺乏可比性、科研成果转载引用及转化未被重视等方面的问题,对进一步改进和完善量化管理体系提出了建议和对策,包括制定公平合理的科研量化管理办法等.