要不要乘2

<正>“智智、叨叨,你们俩在聊什么呢？快走哇,再不去图书馆,我们喜欢的书可就被别人借走了。”小小催道。智智头都没抬地说：“别急,别急,我们在看课外书上的数学题呢！”叨叨也说：“是呀,你也来看看,究竟要不要乘2呢？”小小很好奇,便走了过来。智智说：“小小,你来得正好,你说要不要乘2？叨叨,你介绍一下题目。”     

“小小法庭”

告诉你们一件新鲜事,我们班成立了一个“小小法庭”。自从这个“小小法庭”成立后,解决了不少纠纷,作用还真不少呢! 这不,今天一上课,又有同学投诉了。     

“小小金钥匙”的故事

在“小小读书郎,天天读书忙……”这活泼有趣的歌声中,在少先队大队部各雏鹰社团的帮助下,我们中队的“小小金钥匙”雏鹰读书社团成立了。从此,我们有了许多新鲜而快乐的故事——故事一:家庭图书室“小小金钥匙”社团成立后,队员们各自办好了“聪明小屋”、“智慧乐园”、“好书欢乐岛”等家庭图书室。他们每天都在自己的图书室里读半小时书,整理出读书笔记,并准备在周末的读书汇报中,把自己的好文章推荐     

我是英勇无畏的战士！

考试仿佛是我们的“战场”。平时的小小测试，就如一场小小“战斗”，没有大碍，顶多伤胳膊断腿；期中考试，就如一场“战役”，有的险些命中命门，死里逃生。[第一段]     

“90后”的我

“90后”的我们是早晨八九点钟的太阳,充满活力、蓬勃向上,浑身散发出青春的光芒;“90后“的我们生长在无与伦比的时代,生活在改革开放的盛世年华,享受着祖国赋予我们的幸福。     

小小书吧

我们教室后面有一个小书橱,里面摆放着许多书。老师给它取了个好听的名字——“小小书吧”。“小小书吧”里的书都是同学们自己的,老师也把她的书放     

创建“联”校区的队室

<正>少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间,队室课程探究地;队室直播间,队室故事发生地;队室直播间,队室教育创新地。在这里,“队室一角宣讲”成系列,小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织;在这里,“队室轮值日记”见成长,小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活,讲述成长故事;在这里,“队室Q&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些？我们一起去队室,与你相约,每月一期“队室直播间”。     

“红色”的队室

<正>少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间,队室课程探究地;队室直播间,队室故事发生地;队室直播间,队室教育创新地。在这里,“队室一角宣讲”成系列,小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织;在这里,“队室轮值日记”见成长,小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活,讲述成长故事;在这里,“队室Q&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些？我们一起去队室,与你相约,每月一期“队室直播间”。     

区级队室的别样服务

<正>少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间,队室课程探究地;队室直播间,队室故事发生地;队室直播间,队室教育创新地。在这里,“队室一角宣讲”成系列,小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织;在这里,“队室轮值日记”见成长,小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活,讲述成长故事;在这里,“队室Q&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些？我们一起去队室,与你相约,每月一期“队室直播间”。     

创建校外共享队室

<正>少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间,队室课程探究地;队室直播间,队室故事发生地;队室直播间,队室教育创新地。在这里,“队室一角宣讲”成系列,小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织;在这里,“队室轮值日记”见成长,小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活,讲述成长故事;在这里,“队室Q&A实践”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些？我们一起去队室,与你相约每月一期“队室直播间”。     

红色一隅：使用权在红领巾

<正>少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间,队室课程探究地;队室直播间,队室故事发生地;队室直播间,队室教育创新地。在这里,“队室一角宣讲”成系列,小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织;在这里,“队室轮值日记”见成长,小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活,讲述成长故事;在这里,“队室Q&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些?我们一起去队室,与你相约每月一期“队室直播间”。     

我们的“队员之家”

<正>少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间,队室课程探究地;队室直播间,队室故事发生地;队室直播间,队室教育创新地。在这里,“队室一角宣讲”成系列,小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织;在这里,“队室轮值日记”见成长,小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活,讲述成长故事;在这里,“队室Q&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些？我们一起去队室,与你相约,每月一期“队室直播间”。     

新时代队室的活动创新

<正>少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间,队室课程探究地;队室直播间,队室故事发生地;队室直播间,队室教育创新地。在这里,“队室一角宣讲”成系列,小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织;在这里,“队室轮值日记”见成长,小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活,讲述成长故事;在这里,“队室Q&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些?我们一起去队室,与你相约,每月一期“队室直播间”。     

大大和小小

大大和小小,是对亲兄弟,有一回不知为什么,争i仑起沐坏口小究竟男叼功拍勺问题。大大头一昂说:“大城市像海,大楼房像岛,大汽车像船……什么都是大的好!”小小脸一歪说:“小学校像花园_,小朋友像小鸟,飞来飞去多快活··一什么还是小的好!”他们争个不停,_让春风听见了,报告给太阳公公,叫来了大大和小小,让他们抬头看,低头瞧。抬头看—天是那么辽阔,望也望不到边,天上看不见大大;低头瞧—地是那么宽广,处处红花绿草,地上到处都是小小。大大和小小,把太阳公公的话记住了—“大也好,,小也好,各有各的好,在蚂蚁国,我们都是大大;在天底下,我们都…     

店主笑,我们笑

这学期，大队部号召我们全体学生参加“学会理财”、“学当小小营业员”等系列活动。大家都兴致勃勃地投入到了活动中，这些活动都非常有意义，但令我最难忘的是“学当小小营业员”。那天，晴空万里。我们怀着愉快的心情来到惠小大门右面的小商店门口，大家既兴奋又担心。兴奋的是大家从没当过营业员，都想试试，担心的是害怕店主不答应，怕我们弄坏货物。我壮着胆子笑眯眯地问店主：“阿姨，我们想在您的店里当一回‘小小营业员’怎么样？请您相信，我们一定能做好。”阿姨担心地问：“万一货缺了怎么办？”我急忙摆摆手说：“不会的，不会…     

农村幼儿爱玩农家游戏

我们幼儿园地处市郊,孩子们对农民的生活、农副产品比对“商场”、“医院”、“邮局”更为熟悉。根据这一特点,我们引导和启发幼儿玩富有农村特色的《小小养兔场》、《小小养猪场》和《农副产品加工厂》等角色游戏。     

我和学生以“信”交心

学期开始,因工作需要我接替一个新的班级,担任班主任。为了更快更全面地了解学生,掌握他们的情况我尝试着通过写信的方式方法与学生交流,结果取得了意想不到的结果。现介绍如下:一、写信的方式、方法1.设立“小小信箱”。在教室内安装一个小信箱,并取名为“小小信箱”,在信箱上写有鼓励语言:“为了我们大家,请敞开你的心,我们一起做朋友。“小小信箱”在每周班会时间打开,并当场选读。当然,选读时都为学生保密。小小信箱的内容主要是一周内班内的好人好事,或者是班内出现的不良现象,还有些是对班级建设的良好建议。一般情况下,我都是当场作…     

蚱蜢

小朋友,六一国际儿童节又到了,为了庆祝这特别的一天,星星姐姐奉上新版“七彩笔”栏目——小鬼当家。希望小朋友们喜欢!小鬼当家是当今文坛的新鲜事物,在看惯了大人写的童话、小说后,我们终于拥有了许多小小诗人、小小作家。小朋友,你想成为小小     

妈妈不要丢掉“点点”

妈妈,我求求您,不要把“点点”丢掉,它现在才4个月,您难道忍心把这么小的狗丢掉吗? 妈妈,我爱“点点”。10年来,我养了两只狗,一只是我的“小小”,另一只是“点点”。可是“小小”被您打死了,难道您一点感情都没有吗?您想想,“小小”来到这个世界上,为我们这个家庭带来了多少欢     

一个小主编是怎样炼成的

2007年10月某日,泰坦、月小小和我胆战心惊地守候在电脑前。“哔哔”,悦耳的QQ声突然响起,她上线了!“主编好!刚刚下课哈?”月小小运指如飞,马上替我们问候道。“少套近乎,你们三个有没有偷懒啊?这次测验我没考好,你们可别惹我生气。”“不敢,不敢……”月小小吐吐舌头。我和泰