当学生拒绝你的时候

“这学期综合考虑了每个学生的表现,决定让王于同学担任我们班的值勤手!”放学后,我叫住王于,问她：“让你当值勤手,你觉得怎样？”满以为她会高兴地马上答应我,可她却不假思索地回答：“我不想当值勤手!”这着实让我大吃一惊。我知道他的个性比较强,如果此时硬逼着他,肯定适得其反。我耐心地做她的工作：“王于,老师之所以选你当值勤手有两个原因：一是你在班级里纪律非常好,是班里数一数二的;二是你以前当过值勤手,在这方面有一定的经验。你当值勤手再合适不过了,怎么样,再考虑一下吧？”回答我的是一阵沉默。     

当学生拒绝你的时候

"这学期综合考虑了每个学生的表现,决定让王于同学担任我们班的值勤手!"放学后,我叫住王于,问她:"让你当值勤手,你觉得怎样?"满以为她会高兴地马上答应我,可她却不假思索地回答:"我不想当值勤手!"这着实让我大吃一惊。我知道他的个性比较强,如果此时硬逼着他,肯定适得其反。我耐心地做她的工作:"王于,老师之所以选你当值勤手有两个原因:一是你在班级里纪律非常好,是班里数一数二的;二是你以前当过值勤手,在这方面有一定的经验。     

让我发晕的好友

“喂，还有多久下课啊？”“15秒!”“1、2、3……14、15，叮叮叮……”“Yes!Go!”听到这动听的下课铃声，我连忙拎起书包跑出教室。“等等我啊!”是好友在叫我。我又退回去，看见她不慌不忙地收拾东西．实在无法忍受：“你倒是快一点儿呀!速度!速度!”她见我这急样，故意放慢动作，还向我吐舌头。我大步流星地跑到她跟前，两下就帮她把东西收拾好了。“大小姐，现在可以走了吧？”我一把将她拖出教室。还没有走到两步，好友可怜巴巴地拉拉我的衣角，低声说：“我还没拿历史书……”我晕!看见她慢慢“移”向教室，我吼道：“站住，我去帮你拿!”我实在是不敢让她再进教室了。“是这本吗？”我扬扬手中的历史书。“嗯。”她低声回答。“走啦!”拉住她的手快步向前走。“你慢点，赶着去投胎呀？”她没好气地说。“我的姑奶奶，从一打下课铃到现在已经耽误了十八分钟了!你知道吗？时间就是金钱，时间就是毕命……”“打佯．我走快就是了．”她实在受不了我的长篇大论。[第一段]     

难忘的母亲节

直到现在，我也忘不了那个母亲节。那天早上，我翻开日历，发现今天是母亲节，我打算把自己的装饰链送给母亲。我把头伸进她的房间一看，她还没醒呢。当她醒来，我没把这件事告诉她。母亲说等我写完作业领我去书店，我爽快地答应：“好！”我们一路上有说有笑，非常高兴。母亲问：“有什么事让你这么开心？”我说：“今天是母亲节，我有礼物送你。”母亲原来“晴朗”的面容突然“阴天”了，失去控制地大声说：“你怎么乱花钱了？给你钱是让你买书和学习用品的，可你呢？”我无话可说，母女俩无言以对，她放开我的手——走了。我站在那里，望…     

换位

一个星期一的早上,我刚刚走进教案,月便“嗖”地站起来,说：“老师,今天该静值勤,可她来得太晚了,没能及时地布置早自习的具体任务,让我们白白地等了很久,我建议撤消她的值周班长职务。”此时,再看静,低着头,默默地抹着眼泪站起来,我赶紧走过去用手抚摸着她的头示意她坐下,然后对月说：“事情调查清楚后,我会考虑你的建议。”说完我便带领同学们上起了早自习。     

转了一圈，又回到了原地

当我告诉他他我要去旅行时,他他用手背蹭了蹭我的额头,假装惊讶地说：“哟,好烫。你在说胡话吧？” 我愤怒地拍下她的手说：“我是认真的!” “那么,亲爱的夏娜小姐,你要去哪呢？”他他很配合我。     

老鼠爱大米

这节音乐课，我说要为六一联欢会选拔节目，孩子们欢呼雀跃，争先恐后。当我看到宋萍把手举得很高，迫不及待地等我叫她时，我想这个机灵的小姑娘或许会有出彩的节目呢!用手一摆她，她就飞快地跑到台上了，出乎意料，她朝向我说：“老师，我想为您唱一首《老鼠爱大米》。”我一愣，“是送给我吗？”“是!”我看到她乌黑的眸子里写满不容置疑。     

每个学生都是一幅生动的画卷

小青长得眉清目秀，而且能说会唱，经常在学校各种活动中担任主持人，俨然是校园小明星。可在班里，她除了课堂发言较积极以外，其他方面表现很一般，成绩也平平。我一直担心她的学习，可她自己却一点也不着急。一天上午，小青兴高采烈地找到我：“老师，第三节课我不上了，大队辅导员让我去背台词，准备后天下午主持节目。”又因为这些闲事缺课？学习还要不要了？我没好气地说：“你就这个积极，学习要有这么积极就好了!”她默默地低下头，局促不安地捏着衣角，不知如何是好。看她这副样子，我略带讽刺地说：“快去吧，耽误学习不要紧，别耽误你当主持人!”听了我的话，她哭丧着脸走了。     

白雪公主在此恭候后母

频繁地出入我家，有事没事在我眼前转悠，带着大包小包满满当当的礼物，打开尽是些我喜爱吃的零食……这种种的一切让我敏锐地嗅到了危险。果不其然，当我某天慵懒地躺在沙发上啃着你“进贡”的薯片时，我爸突然亲昵地拉着我的手．半害羞半严肃地对我语重心长地宣布道：“我和李阿姨在交往!”     

输·赢

喜讯传来，我们班的王珊珊同学被评为“县优秀班干部”、“三好学生”了1这一年来，她一直是同学的“小老师”，我的好帮手。荣誉当之无愧属于她。当我郑重地把大红奖状呈给王珊珊母亲时，她不以为然地撇撇嘴说：“奖状？老师，你来得正好，我要向你告状!”我懵了：“告谁的状？…‘告王珊珊的状呀。”我简直难以置信了。     

从学生的局促行为看师生交往中的社仪缺失

早上打扫完办公室，我请一位正去倒垃圾的学生捎带把废纸篓一起倒掉。当她把废纸篓送回来时，我郑重其事地对她说了一句“谢谢你!”谁知这一句“谢谢”竞让她一怔，然后笑着跑开了。     

日记三则

1月10日 星期三 阴 早上，好友把我拉到一个没有人的角落里，害羞地对我说：“告诉你一个秘密，你要是敢告诉别人，我就恨你一辈子。”我有点莫名其妙，拉着她的手说：“快说是什么事，我向你保证不同别人说。”她低着头说：“我喜欢上了班里的一位男生，现在每天都心神不宁的，满脑子都是他的影子。但是我每天都必须面对他，我很害怕，不知道该怎么做……”我非常惊讶：“你……你一向都是苦钻学习的，怎么也会遇到这种事？真是让人匪夷所思!”[第一段]     

阴柔的暴力

当宣颖从车里探出脑袋来，对我高声厉叫：“以后你别带这疯子来烦我!”我以为她说的不过是一时气话。没想到事隔两年，温存如她，一见李兮，还是“唿”地一下从捧月的众星里跳将出来，对我怒目而视道：“我走了!”便如土行孙般远遁了。     

天使忘了说爱你

养母过来牵我手的时候,我正蹲在门厅里。养母亲切地问：“小艾,你奶奶呢？”我气急败坏地叫：“她死了!”就在一分钟前,她还口口声声叫我“滚”。     

点石成金，活用生成性课程资源——《共筑师生情感桥梁》课例与感悟

一个晴朗的星期五，我刚走进办公室就听到李老师气急败坏地、大声地自言自语：“这还得了!反了!这样的学生让我怎么教!好心没得好报!真是气死了!”“怎么了？”我急忙问道。“你说气人不气人!刚才这节课，805班的学生居然把教室门关上，不让我进去，还在里面大声起哄垢来开了门，姚&;#215;&;#215;（注：据查是起哄的主要成员）和其他一些男同学还肆无忌惮地转着书（注：后来调查是《信息技术》课本）!太过分了!”李老师说道。“你还没吃饭PE？快去吃吧，食堂的饭菜都冷了。”我安慰她。“不想吃了!我这里还有点饼干。”她灰心丧气地说。     

丑小鸭在天鹅堆里快乐地打滚

“你今年体检怎样啊？”“我瘦了。”“界，你是怎么瘦的？”旯一脸难以置信的表情抬起我的手臂，摸了一下我的手肘，“怎么可能!”然后她狡黠一笑，“你摸摸看，以后可不要像我一样哦。”旯一副天真模样，吃力地拉过我的手一气呵成地掠过她的手时。是不是两个物体之间存在感应？     

新官上任记

2002年10月10日星期三晴今天上午,我正在做作业,陆老师叫住了我,递过来一个值勤的标志,让我代同学去值勤。我糊里糊涂地拿了标志,紧张地跟着顾晨媛走,还不时地向她请教一些值勤的“秘诀”。我们来到303班楼梯口时,我把标志别在胸前,人一下子就感到既精神又威风了。突然,一位男同学在楼梯上飞奔,这可躲不过我的“火眼金睛”。新官上任的第一把火,一定要烧旺一点。我和顾晨媛连忙上去拦住了他的去路。“你是几班的同学?”对着这位违纪“嫌疑犯”,我们开始“审问”。“1班。”他还挺老实。“你知道你违犯了什么吗?”我口气软了点。“什么?”“…     

多给些鼓励

多给别人鼓励，这是我见到中国作家协会副主席，河北省作家协会主席、著名作家铁凝后的第一个想法。过去我在电视上多次见到过铁凝，她长得很漂亮，脾气也挺好。那天，她来我们这座城市参加文学研讨会，当记者的爸爸带我去拜访她。铁凝老师一见到我就走过来，拉着我的手，让我坐到她身边，并说：“上午，你们市的作协主席重点介绍了你的创作情况，多多努力，一定很有前途。”接着她又问我学习怎么样。当她听说我的学习成绩也很好时，满意地点了点头。这时，爸爸在一旁说：“刘婧，铁凝阿姨像你这么大时，她爸爸领着她拜访了一位大作家。”铁…     

另一双眼睛

下课了，我没有回到办公室，而是坐在了教室的最后一排，饶有兴致地“观察”着同学们的一举一动。他们各玩各的，似乎谁都没在意我的存在，所以我看到了如下的一幕：大队委丁冬洁从教室外进来，回到座位上，发现自己的文具盒被打开了。她沉下脸，表情严肃地对里边的东西作仔细的检查，当她发现橡皮筋断了一根时，立刻发怒了——在整个过程中，她的同桌白豫翔一直以惊恐不安的神情注视着她。这种不打自招的姿态，招致了丁冬洁的大骂：“咋回事，我叫你手犯贱 !我叫你动我的东西 !”她一边吼着，一边行动着：“啪——”白豫翔的书被扔在了地上…     

如何对待有攻击行为的幼儿

“老师，小玉又抓人了!”随着孩子们的叫声，我发现历历捂着脸哭，坐在一旁的小玉一脸的无辜。我赶紧走过去，小玉着急地解释着：“我喜欢她!”我对她说：“喜欢别人也不能抓人啊，别人喜欢你，可是没有抓你，抓人是不对的!”她不再吭声了，显得很无奈。这是她第五次抓伤小朋友了，被抓伤的幼儿家长都有意见了，建议这样的孩子应该单坐。小玉的爸爸对我说：“老师，真不好意思，总是给你们添麻烦，要不让她单坐几天吧!”既然她的家长这样说了，我就把小玉调到老师旁边的小桌子单坐。游戏时，让她自己在桌上玩玩具，每当这个时候，她总会向一起玩的小朋友投去羡慕的目光，看到这些我心里酸酸的，同时思考自己的做法到底对不对：小玉毕竟是个孩子，这样会不会伤她的自尊心，但是就这样让她回去再抓伤别人怎么办？