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相似文献
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1.
钱明芳  张学习  耿林 《教师》2022,(27):111-113
科研和教学相融合是现代大学的本质特征,课程教学是保障研究生培养质量的必备环节。长期以来,哈尔滨工业大学“材料表面与界面”课程教学团队坚持以学科建设为依托、以科研成果转化为基础,聚焦教学团队建设、教学资源整合、教学方法探索、思政体系构建、评价方式优化等五个方面,优化课程内容、构建教育体系、打造精品课程,持续培养了一批理想信念坚定、理论功底扎实、创新能力突出、学术素养深厚的高层次人才。  相似文献   

2.
师范专科学校的人才培养目标因与本科院校及普通高职院校不尽相同,其精品课程建设的原则、教学改革的重点与方向等方面也必然有所不同.师资队伍建设是精品课程建设的前提和关键,课程教学的改革与创新是精品课程建设的核心内容.  相似文献   

3.
教学内容、教学方法与教学手段在高等学校的精品课程建设中占有十分重要的地位。如何引进先进的教学理念,科学地组织教学内容、合理地采用教学方法、恰当地采用教学手段,是精品课程建设必须面对的重要问题。因此,以数字色彩为个案对国家精品课程进行深入分析,可以探讨教学内容、教学方法与教学手段在精品课程建设中的创新。  相似文献   

4.
广西民族学院“民族理论与民族政策”精品课程建设过程中,把建设一支高水平的学术团队作为关键,把编写一本高水平的精品教材作为基础,把教学方法的改革作为突破口,把教学与科研的良性互动作为推进器,形成了自己突出的特色——新、活、实,成为广西民族学院的一个品牌。  相似文献   

5.
文章针对当前精品课程建设工程中应用效果不佳的问题,在归纳分析的基础上提出了"产出式"精品课程建设与应用的思路,阐述了"产出式"精品课程的基本主旨和意义,初步建构了"产出式"精品课程建设与应用的指导原则和一般策略.最后通过一个实践案例,初步证实了"产出式"精品课程建设与应用思路的成效.  相似文献   

6.
精品课程是学校办学水平的重要标志,"流体力学泵与风机"课程充分反映高职教育特色。本文介绍"流体力学泵与风机"精品课程的教改及精品课程建设过程,从教学体系的改革、教学内容的改革、师资队伍建设、教学方法和手段使用、教材建设、实训环节的开展等方面对职业技能的培养作了详细的论述。  相似文献   

7.
在探究式教学理念下,"英语课程与教学论"教学通过课堂内和课堂外的探究学习活动,运用形成性评价、主体性评价和多元化评价,激发了师范生学习的主动性,促进了师范生教学思维和教学技能的发展。  相似文献   

8.
“高等数学”自1998年学院合并以来回忆了精品课程建设步伐。在学院常委的领导下,根据教务处教学工作具体要求,锐意改革,大胆创新,积极加强课程建设。  相似文献   

9.
10.
本文介绍了西安交通大学国家精品课程工程材料基础在50多年的发展中形成的特色优势资源,如国家精品教材、各种失效形式的工程零件和材料应用展室以及多媒体课件库等。这些特色资源为工程材料基础课程教学内容的设计、教学手段的更新和多样化以及教学水平的提高发挥了积极的作用,教学效果得到了学生和教学专家的认可。  相似文献   

11.
在当前国内高校教学实践中普遍重视教学质量,广泛开展精品课程建设的背景下,外国文学史作为一门在培养学生专业基础,提高学生基本素质方面具有不可替代作用的课程,理应以精品意识加强自身建设,突破旧的教学模式,进行教学理念和方法的改革。为此,我们也积极响应和申报了不同层次的精品课程,在外国文学史精品课程的建设与教学过程中,进行了认真的思考和积极的实践,并努力尝试形成一些自己的特色,以期切实促进外国文学史课程教学质量的提高。  相似文献   

12.
本文以建设"材料分析方法"省精品课中遇到的一些问题进行探讨,提出了精品课的建设应该以学生受益为目的,确立课堂教学的核心地位,强化精品课程的管理,全方位多层次立体的落实课堂教学与实践有机结合,提出学生评价是精品课程建设和验收是否合格的首要标准的理念。  相似文献   

13.
为加强材料物理化学精品课程建设,提高课程教学质量,本文基于成都理工大学材料科学与工程专业多年的教改实践,探讨了大材料专业材料物理化学精品课程建设与教学实践中的一些热点问题,提出了应采取的措施.  相似文献   

14.
精品课程网站建设是精品课程建设中的一个重要环节,是充分发挥精品课程示范性和辐射推广作用的一种有效方法。本文分析了精品课程网站设计理念,以实例就如何建设精品课程网站进行探讨,并分析了网站应用效果。  相似文献   

15.
王娴 《成才之路》2012,(18):118-I0011
分析了《工程材料与热处理》课程及其教学对象的特点,并结合教学实践经验,就如何提高《工程材料与热处理》课程的课堂教学效果进行了探讨。  相似文献   

16.
为提高高职在线精品课程利用率和课堂教学质量,在分析高职在线精品课程建设与运用问题的基础上,以工商企业管理专业“人力资源管理实务”课程为例,从精品课程团队结构化、资料搜集渠道多元化、资料搜集内容精准化、精品课程栏目设置合理化4个方面提出高职在线精品课程建设策略,从合理安排教学环节、自如转换线上线下教学活动、适时嵌入企业资源、有效实施多元化教学评价4个方面提出高职在线精品课程运用策略。进而,从学校和教师2个层面提出高职在线精品课程质量保障措施。  相似文献   

17.
以高职会计专业核心课程“企业会计实务”国家精品课程为例,探讨基于现代教育技术的国家精品课程建设可持续发展的研究与应用,提高精品课程网上资源的可获取性、可使用性,实现从课程建设到建设和应用并重的战略转移,以实现国家精品课程建设的初衷,实现资源共享,提高教学质量.并以期能为其他相关课程建设起示范带头作用,能为管理者提供成果支持和政策建议.  相似文献   

18.
“信用管理实务”是信用管理专业的核心课程.针对课程建设的现状与特色,以实践教学改革为突破,从师资队伍建设、教材建设、教学内容、教学手段等诸多方面探讨了精品课程建设的措施和途径,旨在提高课程的教学效果,提升学生发现问题和解决问题的能力.文章总结了“信用管理实务”精品课程建设的思路与做法,对其他专业课程建设同样也具有借鉴意义.  相似文献   

19.
高校精品课程建设是一项系统工程。今后的建设工作,除了加大投入以外,主要应加强思想建设,以进一步解决"理念缺位"等问题;加强队伍建设,以进一步解决"素质缺陷"等问题;加强教学建设,以进一步解决"系统缺口"等问题;加强环境建设,以进一步解决"政策缺失"等问题。"课程建设"涉及面广,需要深入研讨下去。  相似文献   

20.
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,自治区级《模具选材与热处理技术》精品课程在提高教师素质、优化教学内容、改革教学方法、完善教材体系、加强教学监控、改革考试考核方法、加强师生互动等方面做了许多探索和实践,收到了良好的教学效果。  相似文献   

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