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梅仕文 《中国校外教育(理论)》2013,(11):182-182
在小学语文教学中,语文是所有学科的基础,是一门综合性很强的教育。随着素质教育的推进和素质教育的实施,在小学语文教学中,如何对学生实施情感教育、全面提高小学生的综合能力和素质、提高学生的认知情感,是很多小学语文教师正在努力探索的一个重要问题。但是,由于很多教师的教学还受传统教学观念的影响,导致在小学语文教学中的情感教育的效率一直都得不到提高。 相似文献
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情感培养是小学语文教育的重要内容,小学语文老师在教学中注重自身情感表达,可以激发学生的语文情感;注重情境再现,有助于学生的情感体验和情感表达;注重写作引导,可以帮助学生在写作中升华情感。 相似文献
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新课改以来,小学语文教学中的情感教育已经成了学生素质教育的重要内容之一.小学语文教师通过情感教育的方式来激发学生对语文的学习兴趣,注重培养学生的情感和品质,并提高他们的自我调控能力,从而更好地掌握知识.本文对小学语文教学中的情感教育理念进行了介绍,探讨了小学语文教学过程中实施情感教育的作用,重点研究了情感教育在小学语文教学中的实践方法,寄希望对情感教育在小学语文教学中的融入有所裨益. 相似文献
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语文学习是其他的学科学习的基础,以牢固的语文知识为基础,可以帮助学生更好地学习其他学科的知识.在我国的小学语文教学中,教师的语文教学模式存在着一些错误的地方,一直忽略了情感教育的重要性,把教学重点都放在了写作、基础知识学习等方面,导致学生对语文的学习一直处于无感情状态[1].本文首先介绍了小学语文教学中感情教育的重要性,然后就如何在小学语文教学中更好地实施情感教育提出了几点建议. 相似文献
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现代小学语文教学的过程中,教师应该积极引入现代教学方法对学生进行情感教学,这对于学生的整体素质、对于学习的积极性、对语文的爱好和对人生的目标和方向以及对今后的选择和提升都有很大的帮助,可以说情感教育是小学语文教学过程中一种非常重要的方式及手段,现代小学语文老师必须要积极的了解其内在价值,找到进行情感教育的最合适的方法,只有这样现代小学语文教学才能够得到进一步的发展. 相似文献
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陈芳 《语数外学习(高中版)》2013,(6):130
语文是学生学习其它课程的重要工具,因此,语文课程在小学教学中得到足够重视。教育过程中情感教育是非常关键的内容,以前的小学语文教学中,由于应试思想造成的影响,缺乏对情感教育充分重视,造成了很多学生毫无学习积极性。因此,在小学语文教学中融入情感教育具有重要作用。 相似文献
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从国家新一轮的教学改革开始,小学语文老师就被赋予了一个新的使命,既要确保小学生掌握一定的语言知识,又要训练小学生的实际运用能力,还要培养他们的感情,为他们以后的健康发展创造有利的条件。因此,作为一位合格的小学语文老师,要保证对小学生进行深入的情感教育,使其在实际工作中得到全面的开发,才能使其情感得到更好的发展。本文旨在阐明小学语文情感教育的实践意义,从实践出发,探索今后如何科学合理地进行情感教育。 相似文献
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金伟 《新课程导学(上)》2014,(12):57
小学语文阅读教学是教学内容的重要组成部分,每位教师都非常重视阅读教学。在实践教学过程中,教师就激发学生的阅读兴趣,渗透阅读技巧,提高阅读教学的有效性做出了很多努力。但很多教师重视阅读能力的提升却忽视阅读过程中的情感教育,情感教育是阅读的精髓,把握文本情感就抓住了阅读的本质。 相似文献
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张玮 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
小学语文是小学教育的基础学科,担负着培养学生学习兴趣,培养学生良好语感的重要任务,然而,从长久的教学看来,现在的很多学生对语文学习兴趣并不是很足,或者有的学生都是在老师的监督下来完成学习,不能形成主动积极的习惯,这对他们今后的学习是没有帮助的。本文就如何培养学生语文学习兴趣来谈谈自己的认识。 相似文献