"3+1"人才培养模式下毕业论文指导工作新探

"3+1"人才培养模式的实行,为毕业论文指导工作和学生毕业论文写作提供了更多的时间,相应的,也对本科教学和毕业论文指导提出了更高的要求.本文作者结合自己的本科教学实践和2006级学生在2009年暑期实行的三学期制,就如何在"3+1"人才培养模式下提高本科生毕业论文的整体素质提出自己的感想和体会.     

"应用型-开放式"毕业论文改革的理论与实践探析

当前,毕业论文教学模式、功能、质量不适应本科教育多样化类型.应用型本科院校毕业论文应当注重对与毕业生相联系的行业、岗位实践问题进行应用型研究,有针对性地系统训练学生对实践性问题的收集资料、调查研究、综合分析、书面表达等能力,其形式可以多种多样."应用型-开放式"毕业论文改革实践在于结合产学研,加强对应用型选题、构建双师指导队伍、开放性毕业论文形式、质量标准与质量监控模式等方面进行教学改革.     

新建地方本科院校毕业论文工作中存在的问题及建议

毕业论文是高等院校人才培养的重要实践教学环节,也是对学生专业综合素质、科学研究和独立工作能力的全面综合考察,具有本科教学中其他教学环节所不可替代的实践性、综合性和创新性。毕业论文的好坏直接反映了高校的教学水平和人才培养的质量。对新建地方本科院校而言,毕业论文不仅是学生学士学位授予权评估的重要指标,也是本科教学工作水平评估的关键指标,然而,     

新建地方本科院校毕业论文工作中存在的问题及建议

毕业论文是高等院校人才培养的重要实践教学环节,也是对学生专业综合素质、科学研究和独立工作能力的全面综合考察,具有本科教学中其他教学环节所不可替代的实践性、综合性和创新性。毕业论文的好坏直接反映了高校的教学水平和人才培养的质量。对新建地方本科院校而言,毕业论文不仅是学生学士学位授予权评估的重要指标,也是本科教学工作水平评估的关键指标,然而,笔者通过对部分新建地方本科院校     

地方本科院校毕业论文写作现状调查与对策——以钦州学院汉语言文学专业学生为例

毕业论文写作是高校实现本科人才培养目标的重要实践教学环节,对于高校提高人才培养质量和学生提高研究能力都具有非常重要的作用.从调查结果及对其分析可知,学术素养低与论文写作能力不强是当前广西地方本科院校尤其是新建本科院校大学生毕业论文写作诸多问题中的核心问题.针对当前大学生毕业论文写作现状中存在的问题,应增加专业课教学的学术含量,改革课程体系,调整毕业论文写作时间.     

加强毕业论文撰写质量监控 服务“一带一路”应用型人才培养——以黑龙江科技大学俄语专业为例

"一带一路"战略规划的实施需要大批应用型外语人才,毕业论文的写作对提高人才培养质量具有重要作用。从毕业论文的统筹管理、指导过程、选题范围、选题深度、论文结构等方面论述该过程对本科生应用能力培养的意义,通过毕业论文的写作环节,发现部分学生存在多方面的能力不足问题,针对这些问题探讨教学方面的改进措施,以提高应用型本科院校的人才培养质量。     

提高动物医学本科生毕业论文质量的研究

本科生毕业论文是对学生综合素质与实践动手能力的全面检查,毕业论文质量直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平。文章从学生、教师和管理机制三个方面总结出影响本科生毕业论文质量的因素,然后根据多年的工作实践和毕业实习实践教学方案的研究,提出了提高动物医学本科生毕业论文质量的措施。     

浅谈高校工科毕业论文教学改革的实践与探索

工科毕业论文是高等学校人才培养过程中的一个重要的实践教学环节,是对学生本科四年学习成果和创新能力的综合检验,它直接反映着一所高校人才培养质量的高低,是衡量本科教学质量的重要方式。     

怀化学院生命科学系本科毕业论文"三位一体"模式探索

地方性本科院校生物学专业毕业论文受师资力量、实验条件和学生素质等影响,论文质量很难提高.对怀化学院生物系实行的"课程论文写作指导、学年论文写作训练和毕业论文写作提高或发表"的写作模式、"文献检索与生物学分析软件的利用"的课外提高以及"开放性大实验、科研参与或立项和挑战杯"的科学研究的"三位一体"模式并结合学生取得的相关...     

研究型大学艺术专业的"从游式"教学模式

针对综合性研究型大学艺术专业如何在由科研、本科教育和研究生教育等构成的多层次教育与研究体系中切实保障和提高本科人才培养质量的问题,本文提出了一种以学术濡染为解决对策的人才培养模式:以探究和创新为基础、"中鱼"为中介的"从游式"教学,即让学生跟从学长、研究生和教师,在优良的学术环境中游学、逐步培育研究兴趣与创新精神.这种教学方式可以合理地利用研究型大学优质的教育教学资源,使师生在游学中传递和探究知识,以此推进教育教学改革.几年来,北京师范大学艺术与传媒学院尝试性的 "从游式"教学探索取得了良好的教学效果,现整理如下.     

英语专业本科毕业论文写作——现状、问题分析及对策

毕业论文写作是本科教学过程中不可缺少的环节,是考察学生综合能力、评估教学质量的一个重要方式.然而当前英语专业本科毕业论文写作的现状不容乐观.该文就存在的问题进行分析并提出相应对策,建议从管理、教学、教师指导和学生努力几方面提高毕业论文质量.     

"双一流"建设背景下地方本科高校实践教学研究

地方本科高校已经成为应用型优秀人才培养的主阵地,要紧紧抓住国家"双一流"建设的重大契机,坚持人才培养的核心地位,重点突出特色和内涵发展,持续完善实践教学体系建设,着力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才.本文在分析地方本科高校加强实践教学环节的重要性的基础上,重点阐述了当前地方本科高校实践教学存在的主要问题,提出了"双一流"建设背景下地方本科高校加强实践教学的路径,对提高地方本科高校人才培养质量具有重要的现实意义.     

潍坊医学院药学专业本科毕业论文存在问题的分析和对策

本科毕业论文是高等院校本科教学的重要组成部分,也是完成本科教学的最后一个环节。针对潍坊医学院药学专业毕业论文指导情况,总结目前存在的一些问题,提出要从合理安排毕业论文工作的时间、提高学生的科研素养、推行毕业论文"导师负责制"、规范毕业论文撰写进程以及完善毕业论文评定体系和表彰制度五个方面进行管理,提高学生毕业论文的质量。     

大学生校外毕业设计存在的问题与对策

毕业论文(设计)作为高校教学计划中重要的组成部分,是学生在教师指导下完成特定科研任务的实战训练,也是检验学生掌握知识程度、分析问题和解决问题基本能力的综合答卷。毕业论文(设计)质量在一定程度上反映高校人才培养质量和教学科研水平,也成为本科人才培养的最后一个重要环节。因此,加强毕业设计环节全过程的质量监控尤为重要。     

材料专业应用型人才培养的实践教学体系的探索研究

近年来应用性本科院校得到了快速发展,其办学定位是培养地方经济社会发展需要的应用型人才。如何提高学生的综合能力,以适应经济发展的需求,实践教学是保证人才培养质量的关键。本文立足我校的土木背景,针对材料专业应用型人才的培养,以实际就业需求为目标,构建一个"综合试验-实习-毕业论文-就业"为一体的实践教学体系,全面提高学生的实践能力和综合素质。     

提高工业工程专业本科毕业论文质量的对策研究

毕业论文是本科教学中重要的综合性实践环节,是学生综合能力的体现.针对工业工程本科毕业论文中存在的问题,本文对学生、教师、学校管理等方面进行了分析,并提出了提高毕业论文质量的相应措施.     

师范生毕业论文管理中存在的问题及对策

毕业论文是本科教学过程中的重要环节 ,是对本科毕业生四年来所学知识的综合检阅 .目前在高师院校中普遍存在论文质量不高的问题 ,除了学生自身的原因外 ,学校在毕业论文管理工作中也存在着一些问题 ,本文就所存在的问题提出了一些具体的解决措施和办法 ,从而提高高师院校毕业生毕业论文的质量     

以新的教学理念提升本科生毕业论文质量

本科生毕业论文相对于本科教育教学的其他诸环节有他自身的特点和要求,高等教育诸教学环节对毕业论文都有着重要影响。提高本科生毕业论文质量,必须以新的教育教学理念为指导,注重学生整体素质和能力的培养与提高,本科教育教学是一个有机整体,应建立从整体上培养和提高本科生综合素质与能力的教育教学新模式。     

一位教授眼中的本科毕业论文

<正>本科毕业论文是高校人才培养的重要实践教学环节,对学生的创新精神和实践能力的培养具有重要作用。毕业论文的质量也是衡量教学水平和质量的重要依据,因而毕业论文的整体水平是一所高校教育教学质量的直接反映。影响本科毕业生论文质量的因素包括学生、选题、教师、管理等。近年来,大学生就业压力越来越大,择业时间提早,难度加大,就业与毕业论文写作发生较大冲突。就业压力使学生不得不把主要精力放在解决就业问题上,对毕业论文只好匆忙应付,毕业论文的质量自然难以保证。     

浅析高校本科毕业论文的问题及其对策

毕业论文是高等学校人才培养重要的实践性教学环节,是对学生本科四年学习成果和创新能力的综合检验。但近年来,毕业论文教学一直未受到足够的重视,致使毕业论文的写作流于形式。文章分析了毕业论文写作中存在的一些主要问题,有针对性的提出了提高论文质量的一些对策建议,以期对今后的毕业论文的写作和指导提供借鉴。