一捆棍子

有一位老汉,膝下有很多儿子,他们经常吵吵闹闹。老汉费尽心思想使他们能和睦相处,但事与愿违。老汉临死前把儿子们叫到跟前,让他们看一捆紧扎在一起的小棍子。“听我讲,”老人说“我想看看你们能否折断这捆棍子。”     

WILLIAM CHAN 中国合伙人——陈等等的巨星之路

<正>在正文开始之前我来给大家讲个笑话。一位富豪年迈体衰,到了即将油灯枯尽的时候,将四个儿子叫到了床前,用眼神指示下人拿出三双筷子给了小儿子。小儿子接过筷子,对着父亲冷笑着,轻易便把筷子折断了。父亲无奈又指示下人拿出四双筷子放在三儿子面前,三儿子不屑一笑,拿着筷子也折断了。父亲流泪,再指示下人拿出五双筷子,二儿子哈哈大笑,拿起筷子,又折断了它们。无法说话的父亲十分愤怒,他指示下人拿出最后十双根筷子,大儿子哈哈大笑,对着大家轻蔑地说:"父亲的意思,是叫我们今后要团结一致,这我们都懂。"     

折箭

吐谷浑国王阿豺临死前,将自己二十个儿子叫到床前,分给他们各一支箭让他们折断,儿子们轻而易举的将箭折断,阿豺又命令慕利延折断一箭,也是轻而易举的完成,阿豺命令慕利延将十九支箭捆在一起然后将它们折断,慕利延却无法办到,阿豺对儿子们说: “你们和国家的命运就如同刚刚所折箭的情形一样,单独一个,很容易被敌人消灭,团结在一起就能保住国家和你们的性命啊!”说完话后,阿豺就死了。     

一捆小棍子

你们如果停止争吵,肩并肩站在一起,就会像这捆棍子一样,谁也不能伤害你们;但如果你们不和,就像一根根孤立的小棍子,谁都能将它折断……     

折箭的故事

正很久以前,有一个吐谷浑王国,王国的首领叫阿豺,他有20个儿子。阿豺的年纪越来越大了,他就寻思:儿子们如果不团结一心的话,就不能把王国放心地交给他们。阿豺想来想去,终于想出了一个好办法。一天,阿豺让儿子们每人拿一支箭过来见他。等儿子们都到齐后,阿豺说:"你们把手里的箭折断吧。"儿子们听了都很纳闷儿,你看看我,我看看你,但还是照着父亲的吩咐做了。在一阵噼噼啪啪的声音过后,儿子们都轻而易举地把手中的箭折断了。     

人生四季

<正>有个人有四个儿子,他希望儿子们能学会不急于对事物下结论,于是依次派四个儿子出去,让他们去很远的地方看一棵梨树。大儿子冬天前往,二儿子春天启程,三儿子夏天出发,小儿子则是在秋天动身。等他们都去过回来之后,父亲把他们叫到一起,让     

快刀斩乱麻

<正>"快刀斩乱麻",常用来比喻办事果断干脆不拖泥带水。这个俗语来自一个历史故事。高欢是南北朝时期东魏孝静帝的丞相,他一共有六个儿子。有一天,他想考查一下哪个儿子最聪明,就把六个儿子都叫到跟前。他对儿子们说:"我这里有一大堆乱麻。现在发给你们每人一把,你们各自整理一下,看谁理得最快最好。"比赛开始了,孩子们手忙脚乱地十分紧张。他们都赶快把乱麻一根根抽出来,然后再一根根理齐。这种方法速度很慢,有的孩子一着急,还把麻结成了疙瘩。孩子们一个个都急     

更应该质问谁?

南京一个高三女生一定要看“超女”,把欣赏“超女”看得远比高考重要,惹得她的父亲扇了她两耳光。于是,教育官员与专家们质问了“,迷惘的孩子,谁偷走了你们的信仰”。几个初中生戏弄一个智残孩子,对路人的指责,他们怒斥,“关你X事!”于是,官员、专家们质问了,“冷漠的孩子,谁偷走了你们的同情心”。一位父亲收到上大二的儿子来信,信中大发雷霆,责怪父亲以前两次钱都寄少了。于是,官员、专家质问了,“自私的孩子,谁偷走了你们的感恩心”。几个中学生在网吧为争抢一个座位,就召人把一个学友砍伤。于是,又质问孩子了,“狭隘的孩子,谁偷走了你们的宽容”。一串质问语,对仗工整,用词严峻,想来表情更是一脸圣人教诲之容,居高临下,道貌岸然。然而,这番质问让人动容之后,细细一想,是不是更应该思考一个问题:我们更应该质问谁?以那个高三女生来说,进入高中阶段之后就被书本和练习的海洋灌注得晕晕乎乎,到了高三更是全身每一根神经都绷得紧紧的。难得有机会看一下“超女”,何罪之有?是不是看了“超女”就等于丢失了“信仰”?这是什么样的教育?“信仰”又该是什么呢?青少年在道德成长过程中是怎样接受教育和接受怎样的教育呢?在家庭,满耳都是唯有读书高,是灌输高薪白领阶...     

做团结友爱的小伙伴

《中国小公民道德建设计划》要求同学们在学校做团结友爱的小伙伴。这是一条十分重要的道德规范,必须从小做起;长大了,才能成为团结他人、友爱他人的好公民。 1 同学们都听过或会唱这首歌吧:“团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”也都听过或者会讲这个通俗的故事吧:“一根筷子容易折断,十根筷子折不     

从事实探究到价值判断——“平面图形的周长和面积的关系”案例与反思

案例在教“平面图形的周长和面积的关系”问题时,我出示了这样一个问题情境。从前,有一个老人,他有六个儿子。一天,他把六个儿子叫到身边说:“孩子们,我已经老了,你们也都长大了。我没有多少家产留给你们,只有园子里还有几亩地,就分给你们吧。”说着,老人拿出六根绳子,对儿子们说:“我这里有六根一样长的绳子,你们每人拿一根绳子到园子里去圈地,谁圈到多大一块地,这块地就属于谁的,剩下的就留给我糊口吧。”儿子们一听,高兴极了,赶忙拿着绳子往园子跑。结果,他们依次圈出了这样的地:35米25米30米30米50米40米30米35米50米15米120米25米25米…     

美妙而具有威力的整体思考

同学们都有这样的体会，一把筷子如果一根一根地折，将很容易被一一折断，而将它们合在一起，则很难做到了。这就是整体的威力。你知道吗?有时在解题时，整体思考会显得非常有威力又非常美妙。不妨看下面这道题：     

Joseph Sold to Egypt

约瑟十七岁时,常常和他的异母哥哥们即辟拉和悉帕的儿子们一起放牧,但他经常在父亲面前说他们的坏话。以色列最爱约瑟,因为约瑟是他老年时得到的儿子,他为约瑟做了件有袖长袍。兄长们看到父亲宠爱约瑟,他们就妒忌约瑟,都不同他好好说话。约瑟做了一个梦,他把它说给父亲和哥哥们     

爱的作业

一天,老教授在授课时讲了一个故事:一个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁,最后,他让三个儿子回答:"如何表达对父亲的爱。"大儿子说:"我要把父亲的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。"二儿子说:"我要把父亲的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您在支撑着他们。"三儿子说:"我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我的心里。"最后,国王把王位传给了三儿子。     

积蓄花光,留下财富

十年前,父亲走了,给我们兄弟留下一句话:这几年,我和你母亲老生病,仅有的一点积蓄都花光了,没有给你们留下一点财富,让你们受苦了。父亲对我们的教育非常严格,近乎苛刻。那时候,家中一年到头难见荤腥。一次父亲买了一大块肥肉,少不更事的我朝肉碗里多伸了几下筷子,便被父亲训斥     

由粉笔被折断想到的

一枝粉笔被老师轻而易举地折断了，几乎是悄无声息。这是为什么呢？我想，假如是一根铁棒，会被折断吗？不会。粉笔本身太脆弱，它只是由一些石膏粉经过简单加工而成的，它没有千锤万凿、烈火焚烧的经历，当然比不上铁。由此我想到：“打铁还须自身硬。”一个人要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须刻苦学习，使自己成为一个知识强人，这样才能立于不败之地。我还想到了一个故事：一个老人叫他的儿子折一根筷子， 儿子不费吹灰之力就掰断了。老人叫儿子折…     

做一个爱的富翁

教室里,家长会正在进行,有一位很特殊的家长不是听老师讲,而是看着坐在他旁边的儿子,原来儿子一直在用手语向父亲传递着老师的话语——这是一位聋哑父亲。家长会结束了,大家怀着深深的感动和敬佩把父子俩拥到台上,报以雷鸣般的掌声。每一位老师、家长、同学,都记住了这个懂事倔强的儿子和这位自豪幸福的残疾父亲,他们成了老师激励学生、父母教育子女的最好榜样。家长会前,老师曾告诉男孩,他的父亲可以不参加家长会,但男孩却像受到了极大的侮辱,他生气地说:“我有父亲选”是啊,他有父亲,他要让自己的父亲同其他人的父亲平等而自豪地站在一起,…     

兄和妹

一个父亲有一对儿女。儿子以他的美貌著名,女儿却因丑陋而出名。有一天,他们正在和伙伴们一起玩耍时,在镜子里看到了自己的相貌。儿子为自己的美貌而骄傲,女儿却对自己的丑陋而感到难过。父亲把他们两个都抱在怀里,吻过他们以后说:“我愿意你们俩每天都去照照镜子。你,     

父与子——记乌海市海勃湾区第三小学科学课教师杨济远

一天,看过晚间天气预报后,父子俩又跑到卧室,儿子开始了骑大马的游戏。骑在爸爸背上的儿子问:“爸爸,你什么时候带我去北京?”“等你再长大一些,爸爸攒点钱。”“那下次你们学校再让你去时,你把我带上好吗?”儿子央求道。父亲把儿子从背上放下来,盘腿坐在床上,双手握住儿子的两只小手,说道:“爸爸特别愿意带你还有妈妈,咱们一起出去玩,但现在还不是时候。”顿了顿,父亲又说:“不过,等我再领学校的哥哥姐姐们去采集标本时,爸爸一定把你带上,好不好?”儿子开心地乐了,伸出小指和爸爸的大手勾了勾,“拉钩上吊,100年不许变。”父子俩哈哈大笑。…     

如何帮助孩子改正错误

为了说明这个问题,先引用列宁母亲教育列宁的一段故事。列宁8岁时,父亲带他和哥哥姐姐到姑妈家去串门。他在和哥哥姐姐以及表兄表姐们玩的时候.不小心摔破了一只花瓶。当姑妈问孩子们是谁把花瓶打碎了的时候,一个个都说不是自己,列宁也跟着说:“不是我。”后来,这事让列宁的母亲玛丽娅知道了,她没有采取打骂逼供的做法,而是给列宁讲了一个诚实孩     

寓言故事三则

父亲与争吵的儿子们 有个父亲的儿子们常常互相争斗不休。他多次语重心长地劝说他们,尽管他苦口婆心。仍无济于事。他认为应该用事实来教育他们,便叫儿子们去拿一捆木棒来。