英汉语调对比

广义语调包括停顿、重音和升降三个方面。重音分为词重音和句重音。英汉两种语言均有词重音和句重音。英语句重音除受节奏影响外,还由语法重音和逻辑重音决定。重音在汉语语流中的意义区别作用不如在英语中的相应作用重要。英语中的句调多达七种,而且调值也与汉语的调值不同。以上原因造成中国学生学习英语时在节奏、句重音、语调升降位置和语调调值等几个方面容易出现困难。     

以句子重音训练培养学生英语听说能力的探索

句子重音是英语语音的显著特征,有效的句子重音训练是掌握英语节奏和语调的基础,是提高学生英语朗读、口语表达和听力理解水平的重要教学手段.文章从英汉语言的重音及节奏模式差异的分析出发,按感知、识别、模仿和自由表达四个阶段设计了英语句子重音训练的活动方案,以帮助学生克服汉语的前摄影响,熟练掌握句子重音技巧,突破英语听说障碍,取得了较好的教学效果.     

英语重音不可忽视

对初学英语的同学 ,对于英语重音不够重视 ,认为重音读得对不对关系不大。说实话 ,英语的重音十分重要 ,一点也不能马虎 ,如果读错 ,可以把单词或整个句子搞得面目全非。英语重音简单地可以分为单词重音和句子重音两种 ,这是英语口头交际很重要的两个内容。单词的国际音标都标有重音符号 ,这个重音符号提醒人们注意 ,这是个重读音节。单词重音具有区分词性和词义的作用。如 :ｒｅｃｏｒｄ一词 ,如果读 |‘ｒｅｋ ｄ|则是名词 ,意为“记录、唱片”等 ,若读成 |ｒｅ‘ｋ ｄ|则是动词 ,意为“记录、录音”的意思。英语句子中 ,并不是所有词都是…     

英语复合词重音指派与句法结构关系

英语复合词的重音指派首先要遵循复合词重音规则,其次要遵循音高重音凸显原则.文章基于英语复合词,梳理了音系学重音理论:SP E重音理论,韵律音系学重音理论,节律音系学重音理论;根据复合词重音规则和音高重音凸显原则,分析了英语复合词重音指派的规律与句法结构的关系.     

英语重音谈

对英语学习者来说,正确掌握词、句重音是非常重要的.中外英语语音学家、语言学家等对此发表了独到见解,旨在强调掌握英语重音的重要性.就词重音而言,它具有区分词性、词义、复合词和自由形式短语的作用.而正确掌握句重音能起到表情达意、说话有节奏、抑扬顿挫、话语逻辑清晰的作用.在日常生活中,遵从英语词、句重读规律,才能掌握英语的重音,恰如其分地与他人交流,正确表达说话意图,从而达到不同的表达效果.     

汉语声调对英语重音习得负迁移规律研究

汉语声调对中国英语学习者习得英语重音存在迁移现象,尤其是汉语去声对英语重音习得的负迁移。英汉语属于不同体系的语言,学习者在朗读英语重读音节时,习惯使用汉语声调实现英语重音,造成明显的中式腔调。因此,了解声调对英语重音习得的影响无疑对提高英语口语是非常有帮助的。     

英语重音谈

对英语学习者来说，正确掌握词，句重音是非常重要的，中外英语语音学家，语言学家等对此发表了独到见解，旨在强调掌握英语重音的重要性，就词重音而言，它具有区分词性，词义，复合词和自由形式短语的作用，而正确掌握句重音能到起表情达意，说话有节奏，抑扬顿挫，话语逻辑清晰的作用，在日常生活中，遵从英语词，句重读规律，才能掌握英语的重音，恰如其分地与他人交流，正确表达说话意图，从而达到不同的表达效果。     

英语口语产出的节奏分析

节奏是英语的重要特点。单词的重音、语句的重音及适当的停顿都会影响着英语的节奏。我们平时用英语交流时不仅要注意表达思想内涵,还要注意说话的节奏,这样才能相互准确传达感情、沟通思想,使交流和谐顺达。     

英语复合名词重音及其语义理据

英语复合名词在英语词汇中占据相当的比例.文章基于重音理论,探讨了英语复合名词中重音的作用及其语义理据.研究发现,英语复合名词中的重音具有区分词性、区分复合名词与短语以及表达强调与对比意义的作用,其重音指派与变化的语义理据在于其重音服务于其语义表达.     

浅析英语重音的表意功能

英语是一种节奏感很强的语言。它听起来轻重交替,抑扬顿挫,和谐优美。而重音则是英语节奏的基础,故英语被称为重音计时语言(Stress-TimedLanguage)。英语重音模式多种多样,错综复杂,常常困绕着中国学生,重音错误时有发生。诚然,英语学习者出现重音错误是不可避免的,也是无可厚非的。然而对此现象切不可掉以轻心,放任自流。如果错误得不到及早纠正,就会以讹传讹,久而久之便根深蒂固,积重难返。我们知道,英语重音,既可以识别词性,又具有表意功能。有些单词、复合词或句子,重音一旦移位,其意义必然产生微妙乃至很大的变化。重音错误不仅导致…     

现代英语同形异义词重音体系的改变研究——Е.И.Энrель的研究简介

俄罗斯著名学者Е.И.Энrель利用共时和历时法分析了英语同形异义词重音结构的改变过程,得出英语双音节同形异义词中动词和名词转化后的重音规律。并提出英语同形异义词在其发展过程中重音改变规律的假设,动词发展成动词的重音模式,名词发展成名词的重音模式,并期待出现名词与形容词类型的重音交替。     

浅析汉语对英语语调的影响

中国学生在朗读英语上,往往存在语调平淡、呆滞、缺乏节奏和乐感的现象。因此,在音系学上,语调等超音段现象的研究备受广大专家、学者及英语学习者的关注。汉语是影响英语语调的重要因素之一,文章主要从语调以及重音两方面来探讨汉语普通话对英语语调的负迁移,结果发现:从语调方面来说,汉语对语调的调核位置以及调群划分等产生了一定的影响;同时在重音方面,对词重音和句重音也产生了影响。     

轻重音在英汉歧义现象中的辨义功能

歧义现象是一种普遍的语言现象。词重音和句重音这种超音位特征是引起语音歧义的一个重要因素。英语和汉语的轻重音特征在歧义词语和歧义句中所起的作用同中有异。词重音中汉语的轻音承担着与英语的重音大致相同的辩义功能,能区分同形,同类词的词性和词义;句重音在英汉两种语言中的辩义功能大致相似,都能改变句义和话语结构,但汉语作为一种声调语言,其轻声在语句中的辩义功能是英语的轻音所不能比拟的。     

浅谈英语语调及重音的可教性

英语语调及重音是英语交流中极为重要,但常常被教学所忽视的部分。本文对英语教学中英语语调及重音的可教性进行研究,通过对语调及重音在英语学习中的难点进行分析后,提出一些可实施的教学建议。     

英汉重音对比研究

任何一种语言在利用音段音位组成一个表义系统的同时,也利用一些伴随音段音位出现的语音成素来表达某些词汇、语法等方面的意义,这些语音成素被称为超音段音位,或称超音质特征.英语的重音就是其中一种.英语的重音不仅是语音结构的一部分,在由相同音位构成的词语中具有区别词义或词性的功能,而且还是语调和话语节奏结构的基础,是英语语音表达的主要手段之一.因此,英语被列为重音语言.然而,不同语言的重音表现形式不同,发挥的作用也不一样.汉语是典型的声调语言,它的重音远不如英语的重要,在词语中无辨义作用.     

超音段音位对英语语流学习的促进作用

在英语学习中,关于语音的学习占有重要地住．而超音段音位的掌握对于英语语音的学习以及形成正确的语流具有很大的裨益。重音、节奏和语调是超音段音位中的重要组成部分,同时也是英语语音学习中的重点和难点。本文着重从重音、节奏和语调三方面阐述了超音段音位对于英语语流学习的促进作用。     

方言对英语重音学习的负迁移作用

方言对英语重音学习的负迁移作用明显,重读元音和轻读元音发音不协调,重读位置指派错误,重音不突出,连读发生错误。本文以宁波方言为例,分析方言对英语重音学习的负迁移作用,对于宁波方言区的英语学习者和英语教学者来说。强化英语节奏的重音意识,无疑是克服负迁移,提高英语听说能力的有效途径。     

英语复合词重音的认知解读

语音在英语学习中占有非常重要的地位，语言学界关于英语语音的研究也比较多．重音是语音重要的组成部分之一．重音使用的标准与否直接影响到交际的效果和质量。本文主要从认知语言学中的凸显观角度来解读英语复合词中的复合名词、复合形容词和复合动词的重读现象。复合名词的读法一般是为第一个词重读．第二个词次重读：复合形容词和复合动词的情况相对来说复杂一些。本文还提出解决重音把握不准的方法。     

学一点英语语音学(Ⅳ):句子重音(Sentence Stress)

本文介绍了英语句子重音的概念、英语句子重音的一般规律、以及英语句子重音的补充规则，旨在进一步了解英语的韵律性和规律，使英语更完美地表达我们的思想，也为英语的教与学提供一些资料和方法，以便作进一步的认知与探讨。     

论英语重音与汉语声调之间的联系

本文归纳了英语单词重音和非重音与汉语拼音的声调之间的语音联系规律,为英语重音设定了声调标准,使汉语发音在英语语音教学中起到积极的作用。