我国发布全民阅读"十三五"规划

正国家新闻出版广电总局2016年12月27日向社会公布《全民阅读"十三五"时期发展规划》。规划指出,"十三五"期间将汇聚各类机关和个人组建各级全民阅读促进协会,开展全民阅读推广工作;到2020年,全国所有省区市都应成立全民阅读促进协会,50%的地级市应成立全民阅读促进协会。规划指出,"十三五"时期将继续开展全国范围的"书香中国"系列活动,办好各类读书节、读书周、读书月、读书季等全民阅读活动;到     

关注

全民阅读在"世界读书日"和"全民阅读"十周年之际,国家新闻出版广电总局与中国邮政集团公司23日在京举行战略合作签约仪式和"全民阅读"特种邮票首发式,并启动了"寻找最爱阅读的中国孩子"活动。2006年,中宣部、国家新闻出版广电总局联合倡导开展了"全民阅读"活动。十年来,     

浅析全民阅读活动与图书馆的推动作用

全球许多国家都把阅读推广当成政府的重要职责来落实。2006年中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求开展"全民阅读"活动。全民阅读活动具有国家战略性、技术变革性等特点。图书馆应从多方面努力以推动全民阅读活动的开展。     

资讯

正总局2014年继续深入开展全民阅读活动国家新闻出版广电总局近日下发通知,决定在多年倡导并组织开展全民阅读活动建设"书香中国"的基础上,2014年继续深入开展全民阅读活动。通知从八个方面对开展好2014年全民阅读活动进行了部署。通知强调,开展全民阅读活动是我国构建公共文化服务体系的一项重要部署,对培育和践行社会主义核心价值观,提高国民思想道德素质和科学文化素质,建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。     

高校图书馆阅读推广活动的设计与实践

近年来,大多高校已开展阅读推广活动以响应国家"全民阅读"的号召,阅读推广方案也趋向多元化以求达到吸引学生阅读的目的。但在实际推广活动中高校仍旧没有专门的评价机制,推广方案也有待创新,因而活动结果也不理想。本文将深入分析高校图书馆阅读推广活动中存在的问题,提出相应解决措施,阐述开展阅读推广活动的意义,以期推动高校图书馆阅读推广活动的发展。     

运用《读书的力量》推动全民阅读

电视纪录片《读书的力量》由国家新闻出版广电总局全民阅读活动组织协调办公室指导、湖北省委宣传部和湖北省新闻出版广电局组织制作,今年"4·23"世界读书日期间在中央电视台和湖北卫视同步播出,播出后在业界引起很大反响.全民阅读活动组织协调办公室之所以深度参与这部电视纪录片,主要考虑在全国开展全民阅读活动十年以后,有必要进一步倡导全民阅读,做好全民阅读的持续宣传推广工作,推动全民阅读再上新台阶.     

全民阅读十年记

2006年4月,在第11个“世界读书日”来临前夕,中宣部、国家新闻出版广电总局会同相关部门组织发起了全国范围的全民阅读活动;2014—2016年连续三年,国务院《政府工作报告》都要求“倡导全民阅读”;《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等都对开展全民阅读活动提出了明确要求,指明了工作方向;到今年,全民阅读活动已经开展了整整十年,各地各部门开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动,社会影响日益深远,全社会“爱读书、读好书、善读书”的氛围越来越浓厚。     

春孕书香:第一季度全民阅读活动亮点纷呈

今年是"十二五"开局之年,由新闻出版总署和全民阅读活动组织协调办公室倡导并组织开展的全民阅读活动进入了第六个年头。新的一年,初春充满了生机,孕育着书香;新的起点,全民阅读的范围和影响在这个春天进一步扩大。在中央和各地的积极推动下,全民阅读活动在全国各地如雨后春笋般蓬勃生长、发展、壮大。爱读书、多读书、读好书,今年第一季度全民阅读活动呈现出了更多缤纷亮点。     

国家新闻出版广电总局征集全民阅读公益海报和摄影作品

本刊讯1月16日,记者从国家新闻出版广电总局获悉,为进一步加强全民阅读宣传推广工作,激发全民阅读热情,倡导"多读书、读好书、善读书"的文明风尚,国家新闻出版广电总局全民阅读活动组织协调办公室将从即日起,在全国范围内开展首届全民阅读公益海报、摄影作品有奖征集和评选活动。此次征集活动主要包括公益海报和摄影作品,内容要求突出加强"中     

全民阅读的冷思考

2013年是深入贯彻落实党的十八大报告"开展全民阅读活动"要求的重要一年,国家新闻出版广电总局将在巩固与发展全民阅读八年成果的基础之上,一手抓建立健全全民阅读长效机制,一手抓深入推动各种形式的群众阅读活动,将全民阅读铸造为服务大众、惠及后代的文化民生工程、民心工程。最新的第十次全国国民阅读调查显示,2012年我国18～70周岁国民图书阅读率为54.9%,比2011年上升了1.0个百分点,     

全民阅读走向体系化新时代——"十四五"时期全民阅读发展思考

"十四五"时期,我国全民阅读将进入高质量体系化发展阶段,建立全民阅读推广服务体系,实现精品化、科学化、体系化、数字化发展.要求开展精品化、常态化阅读活动让书香弥漫生活,建立精品阅读空间打造心灵的栖息地,针对不同人群开展个性化定制化阅读服务.随着全民阅读的泛在化,阅读与相关行业的跨界融合,也将多元孵化阅读供给,实现阅读与产业的相互促进共生发展.全民阅读可持续发展,也对建立现代化全民阅读治理体系提出了新要求,需要提升政府治理水平,加大财政投入,建立绩效评估机制,加强人才队伍建设.     

2012年农家书屋志向“文明中国”

致力推广,立足新媒体2004年新闻出版总署提出在行政村建立由农民自己管理、自我使用的农家书屋的工作设想。这一农家书屋设想在很大程度上恰逢了国家关注"三农"的总体政策。而今天新闻出版总署乃至整个出版行业讨论的是更纯粹的全民阅读理念。这种质的飞跃让人看到出版行业在转企后改制下的良好势头。今年4月份,"文明中国"全民阅读活动启动仪式在京成功的举行。和以往几届全民阅读工程不同,此次新闻出版总署把视野立足于新媒体阵地,致力于优质内容的传播与推广,打造一项全国性、持续性、创新性的基础阅读工程。而提出立足于新媒体阵地的概念,主要由于近年来总署开展的一系列全民数字阅读活动。从纸质媒介到数字阅读,新闻出版总署在各地政府部门和出版部门的配合下,已经在普     

书业内外

正阅读活动"冠名"引关注2014年,我国首次将"全民阅读"写进《政府工作报告》,全民阅读立法工作已经纳入人大立法进程。全国300多个城市有经常性的阅读节、阅读日,之后又陆续涌现出一批媒体单位、文化机构和地方政府开展了阅读活动。《中国出版传媒商报》报道:基于对赞助出版这一形式的思考,其实此类阅读节、阅读日也可以采纳赞助、冠名等方式,邀请商家、企业加盟参与推广,对阅读的     

浅谈社会阅读与公共图书馆阅读推广

"全民阅读"时代的到来,赋予了公共图书馆更多的义务与责任。在"倡导全民阅读,建设书香社会"的时代背景下,对公共图书馆如何更好地开展阅读推广活动以推动社会阅读发展、提高服务效能,提出一些建议。     

为有源头活水来——简谈全民阅读十年的几点变化及发展

经过十年的努力,全民阅读已成燎原之势,变化很多,变化很大,各种场合、多位专家谈得也不少.这里笔者想谈几点体会与大家分享. 一个变化是全民阅读由最初11个家部门的倡导已经和正在上升为国家战略,其标志是十七届六中全会把“开展全民阅读活动”写入决议,十八大报告把“开展全民阅读活动”列入建设文化强国的重要举措,2014年、2015年、2016年连续三年的政府工作报告都要求促进全民阅读,建设书香社会,“十三五”规划纲要也对全民阅读提出了明确要求,指明了工作方向.且《全民阅读促进条例》的法规正在修改和完善中.今年可能出台的《公共文化服务保障法》对有关全民阅读的若干重要事项作了具体可行的制度安排.第二个变化,读书成为公民的一种公共文化权益.     

高校全民阅读推广活动的实践研究——以湖北大学为例

在全民阅读上升为国家重要发展战略的时代背景下,通过湖北大学创建“全民阅读示范基地”、开展阅读推广及社会服务的实践活动,探索高校推动全民阅读的有效运行模式和阅读服务创新思路.     

全民阅读政策解读

全民阅读工程从2006年至今已经走过10年.中央及地方在10年间出台的关于全民阅读活动的政策法规体现出全民阅读活动开展意义逐渐延伸,活动主导逐渐权责分明,活动内容逐渐丰富,活动开展逐渐走向常规化的特点.     

政策工具视野下我国省级全民阅读政策研究

"推动全民阅读"作为我国重要的公共文化服务工程,在提升国民素质、构建学习型社会、推动精神文明建设中发挥了重要作用。国家及各省市区陆续出台了推动全民阅读的政策,其中国家层面的政策提供了基本指导,各地方的政策和管理办法因地制宜,有效地推动了各地阅读活动的开展。本文从政策工具视角对我国省级全民阅读政策现状与格局进行考察。通过网络调查,收集和整理政策样本;基于政策工具理论,并结合行动者网络理论,从政策工具和全民阅读参与主体两个维度建立二维框架,利用内容分析法对政策样本进行剖析,梳理我国省级全民阅读政策的演变过程。研究发现:全民阅读政策空间持续拓展,参与者及其参与类型日趋多元,政府在政策制定中的行为逻辑发生变化。建议加强政策工具协同,优化全民阅读政策工具体系;挖掘参与主体的功能多样性,促进多主体共同推动全民阅读事业发展。图1。表4。参考文献15。     

中英美三国图书馆全民阅读推广活动之比较

开展全民阅读,已逐渐成为我国的一项基本公共文化政策。以中国、英国、美国三个国家为例,从全民阅读推广活动的起因、历史、组织者、实施依据、实施情况等角度,分别就阅读危机、全民阅读活动历程、推广机构、阅读保障、阅读项目等五个方面进行分析,比较三国的全民阅读推广活动。为我国的全民阅读推广活动更好地开展提供借鉴。     

开辟全民阅读新境界--专访国家新闻出版广电总局出版管理司司长周慧琳

“无论你是贫穷,还是富有;无论年老,还是年轻;无论患病,还是健康,都能享受阅读的乐趣。”
　　这是联合国教科文组织在1995年发布的“世界读书日宣言”,用阅读推动世界文明的进步。
　　2006年,中宣部、国家新闻出版广电总局会同相关部门组织发起了全国范围的全民阅读活动。十年来,各地各部门开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动,特别是党的十八大以来,全民阅读活动不断深入,社会影响日益深远。值此全民阅读活动开展十周年之际,本刊记者专访国家新闻出版广电总局出版管理司司长周慧琳。