试论多媒体教学在高校教学中的应用

高校开展和普及多媒体教学已经历了一段时期,多媒体教学过程中也产生了一些问题,本文分析了多媒体教学的优势并指出了当前多媒体教学存在的问题并提出了解决这些问题的对策。     

中等职校多媒体教学存在的问题及对策

中等职校开展和普及多媒体教学已经历了一段时期,在多媒体教学过程中也产生了一些问题,本文描述了对这些存在的问题进行分析并提出了解决这些问题的对策。     

浅析多媒体教学在高校教育中的优势与弊端

本文从多媒体教学的特点出发,分析了高校多媒体教学开展的重要意义,同时也提出了目前开展多媒体教学存在的问题及相关解决方法。     

浅谈聋哑学生的多媒体教学

本文从聋哑学生（以下简称聋生）的特点出发,阐述了聋生使用多媒体教学的重要性,分析了聋生开展多媒体教学的重要意义,在聋生多媒体教学中我们应该注意的一些问题。     

外语课堂的多媒体教学互动性研究

外语多媒体教学有利于教学过程的交际化,加速了学生理解和接受语言知识的过程。与此同时,外语多媒体教学在互动环节上也存在重大缺陷。本文分析了外语多媒体教学的互动主体及其关系,探讨了互动中存在的问题及其原因,提出了解决互动性问题的策略和具体措施。     

多媒体教学误区分析

多媒体教学是将传统的教学方法与现代教育技术和现代化的教学手段相结合的新型教学模式。特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展教学活动的过程 ,即利用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息 ,把多媒体的各个要素按教学要求 ,进行有机组合并通过屏幕或投影机显示出来 ,同时按需要加上声音的配合 ,以及使用者与计算机之间的人机交互操作 ,完成教学过程。　多媒体教学的优势　与传统教学方式相比较 ,多媒体教学的优势主要表现在以下几点 :形象直观 ,生动有趣　多媒体辅助…     

浅谈多媒体技术在大学英语教学的应用

多媒体教学已成为大学英语教学的一种趋势。渐渐的辅助并取代了传统的英语课堂教学。为了更深入地认识和探讨这个问题,从三个方面阐述了这个问题：多媒体英语教学的定义;多媒体教学的优点;多媒体教学过程中的出现的问题。     

多媒体教学中的几个矛盾问题及解决对策

多媒体教学具有传统教学无法比拟的优越性,但在多年的教学实践中也发现存在一些矛盾问题.针对当前多媒体教学过程和多媒体课件制作,指出其存在的几个矛盾问题:多媒体教学与传统教学的矛盾、多媒体教学的必要与多媒体教学设备不足的矛盾、多媒体课件的研制开发与学科教师计算机应用水平的矛盾.为了保重多媒体教学的教学质量,本文就其存在的问题及其对策进行了简要的概述.     

谈多媒体教学在职工教育中的应用

随着计算机技术的不断发展与进步,多媒体教学在成人教育教学中得到了广泛应用。在这里我们主要探讨了多媒体教学的意义、教学的应用和课件制作应注意的主要问题,使多媒体教学更科学有效的为教学服务。     

高校多媒体教学存在的主要问题及对策

依据对采用多媒体教学课程的听课和学生调查,分析了目前高等学校多媒体教学中存在的主要突出问题,并从多媒体课件制作和多媒体教学方式两个方面提出了改善多媒体教学效果的一系列措施和方法。     

浅谈多媒体教学

多媒体教学在一定程度上提高了课堂教学效果,激发了学生的学习兴趣,帮助学生开展自主式和探究式学习,并促进了师生之间的相互交流与协作。然而多媒体教学也存在着一些问题,需要我们深入的探讨。     

高校多媒体教学应用中的问题及对策探讨

多媒体教学以其显著的优势在高校教学中得到了广泛应用,但是在其发展的过程中仍存在着一些问题和亟待完善的地方,本文在简述多媒体教学的优势,分析目前高校多媒体教学中存在问题的基础上,探讨了解决问题的对策。     

多媒体教学设备的管理与探索

目前多媒体教学日益普及，已成为高等院校不可缺少的教学形式。成为现代教育的技术基础。但是，在实际开展工作中由于多媒体教室的设备配置和管理模式存在着各种问题，影响了多媒体教学发展。如何进一步搞好多媒体教学管理和改革多媒体教室的配置模式，对多媒体教学的建设和发展都能起到积极地促进作用。     

高职高专多媒体教学督导与评价体系实证研究

多媒体教学在现代教学中占有重要地位.目前,关于如何客观、科学地评价多媒体教学的教学过程和教学效果的问题,仍然是多媒体教学中的一个难点.本文在遵守多媒体评价原则的基础上.构建了多媒体教学评价体系,并介绍了评价方式.     

多媒体技术在幼儿园教学中的应用现状研究

幼儿园多媒体教学旨在丰富教师的教学手段,丰富幼儿的想象力,以此来提高教师的教学质量,从而更好的促进幼儿各方面的发展。本文了解到多媒体技术在幼儿园教学中的应用虽然取得了初步进展,但在开展的过程中依旧存在幼儿教师对多媒体教学的认识存在偏差、幼儿园对多媒体相关管理制度不健全以及幼儿教师使用多媒体设备技能有所欠缺的问题。因此,本文从增强幼儿教师在教学中使用多媒体的意识、提高幼儿园对多媒体教学的重视程度以及拓宽幼儿教师使用多媒体设备技能的渠道三方面提出对策,希望有助于提高幼儿园对多媒体教学各方面的掌握。     

计算机多媒体教学的策略探析

多媒体教学是在现代化信息技术蓬勃发展的大环境下发展起来的一种新型的教学模式。在教学过程中,多媒体教学具备的多方面的优势,优化了教学效果,本文在分析多媒体教学的优势的基础上,也指出了多媒体教学存在的诸多问题,并有针对性的提出了相关对策。     

高校多媒体教学问题和探讨

随着社会的发展和科技的进步,多媒体教学手段已在高校普遍推行。多媒体技术在教学中的应用改变了以往传统的板书教学模式,教学模式不再单一。但是,在多媒体教学过程中仍存在不少问题。本文先对多媒体教学的定义及特点进行了阐述,然后指出多媒体教学的现状,对多媒体教学提出了若干建议。     

浅论高校多媒体教学设备的管理与维护

本文对高校多媒体教学设备管理模式进行了探讨,并对传统的多媒体教学设备管理在现实中遇到的问题进行了分析,提出了改进措施。针对多媒体教室主要设备易出现的问题,提出了维护的方法,并尝试使用新模式对多媒体教学设备进行管理。     

多媒体课堂教学研究

本文指出多媒体教学在优化学习过程、提高学习效果、建构新的教学模式等方面所具有的重要意义,弄清计算机多媒体教学的目标和意义,对于如何开展“计算机多媒体课堂教学”提出一些合理的建议.     

西藏高校多媒体教学存在的问题及对策

由于西藏高校的多媒体教学起步比较晚,致使相应的教学手段、教学方法、教学经验和教学技能都存在不足。文章对目前西藏高校多媒体教学的现状进行了分析,总结出其多媒体教学过程中存在的问题,并提出了解决的具体措施。