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陈玲 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10)
是谁带来清风凉爽的问候?是谁让树林里下起阵阵黄金雨?是谁唤醒沉睡许久的桂花,让她香飘十里?是她——秋!秋?秋是什么呢?她怎么有这么大的本事啊?秋是一个孩子——天真而又淘气。 相似文献
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让每个学生都乐意举手发言,应当是"健康课堂"最基本的要求,但要达到这一要求并非易事.
现在所带的班级,我接手不久.平常上课提出一个问题,往往只有固定的三五名学生会主动回答,其余同学只是静静地听着,我知道他们不会举手,他们也知道我不会"为难"他们.这样的课堂形式,我和学生早已习惯,似乎达成了一种默契.然而"健康课堂"的感召,唤醒了我那份沉睡的责任感,让我意识到现在孩子们需要的不仅仅是分数.一天7节课,一节课40分钟,美好的童年时光,而大部分孩子是在沉默中度过.除了分数,他们还收获了什么? 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2007,(5):52-57
我们现在追击,打他个落花流水!能把他们打成花?落花流水?真的能把他们打成水吗?汗……忘记他们还不知道成语是什么。我们现在追击他们!斑斑,冲吧!吼———你怎么自己跑啦?等等我!我们快去救虫虫!冲啊!冲啊!两个族群为了地盘而战斗……可是他们都不知道,更大的灾难在等着他们。虫虫进入猿人时代(8)52战争还在继续,但虫虫等人还是暂居湖边。好想回家啊!爸爸妈妈,你们想我了吗?好多芦苇呀!可以用芦苇做成箫……这是什么?这是箫。我们可以用吹奏的方式通知同伴。两声代表“有紧急情况”。那三声呢?代表“我思念你”。真好玩,我要给大家每人做一… 相似文献
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你知道艾丽斯吗?对,就是梦游仙境的艾丽斯,那个肥头大耳的、很馋的艾丽斯。噢?你知道的那个艾丽斯不肥头大耳?我知道了,你一定看过《艾丽斯梦游仙境》吧,那个作者写错了!现在,让我给你讲讲艾丽斯真正的故事吧。艾丽斯是一个学习一点也不好的女生,长得也不好看,肥头大耳的。谁叫她吃那么多肉呢?在一个星期天,我的故事开始了。“啪嗒嗒……”艾丽斯又在玩电脑了。“滴滴滴答!”她又赢了。奖励竟然是:一首催眠曲!爱占便宜的艾丽斯觉得不听白不听,结果听着听着,睡着了。“唏唏……”艾丽斯吸着鼻子,说:“哇!好香的兔肉!”一只烤兔躺在盘子里从她… 相似文献
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还有什么让我们难忘?除了球技。还有什么让我们渴望?除了欣赏。传说中,有那么一个地方,那是巧克力派和奶油派的天下,那个地方叫什么来着?哦,对了,BA。N传说中,有那么一群人,他们是拥有双翼的天使,他们叫什么来着?哇!受不了了,这尖叫的分贝!!TOP10克里斯·韦伯肌肉纠结,头发茂密(虽然现在剃了个光头),胸膛宽阔,青须点点。克里斯·韦伯,不要怀疑,这名国王的大前锋可是巧克力派里的大帅哥,不信你去看看国王的官方网站,W ebber在萨克拉门托人气那个旺!TOP9雷·阿伦被FA NS亲切称为阿伦的小雷,纤秀的身材,柔和的五官,精致的服饰,自有一股“… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(5)
阳光灿烂的某天……梅梅,你知道吗?我现在是泡泡堂的成员了!泡泡糖成员!我知道,谁不知道泡泡糖呀?老土了吧?连泡泡堂也不知道!不是那个泡泡糖啦!我说的泡泡堂是一款电脑游戏。电脑游戏?扔泡泡弹啦!坐泡泡车啦!可好玩了。打赢了是不是奖你一颗泡泡糖?你怎么老念叨着泡泡糖……课 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2006,(Z3)
问题:A4纸可以做什么?答案:打印、写字、画画。解析:这个答案太不全面了,应该把后面的那个句号换成省略号,除此之外,还要加上个惊叹号!想知道为什么吗?看看这些你就明白了!咦,雪人是怎么走出这种路线的?蜘蛛网还在蜘,蛛侠哪儿去了?这只鸟在跳舞还是在孵蛋?城堡里是否有公主和王 相似文献
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你们知道熊猫团团和圆圆吗? 他们可是四川卧龙大熊猫自然保护区里的明星!作为大陆送给台湾同胞的礼物,不久他们就在台湾安家啦!在台湾,他们会有鲜嫩的竹叶,宽敞的住所,玩耍的草地,相信他们会生活得无忧无虑的。团团和圆圆过去一直在保护区里过着不愁吃喝的生活,如果现在把他们再放进大自然里,真不知道他们会生活得怎样? 我们这期的科学家,就是一位从事野生大熊猫研究的动物学家, 他会告诉你从没听说过的生活在大自然里的熊猫故事。他是谁呢? 他就是被称为“熊猫爸爸”的北京大学生命科学院的潘文石教授, 中国野生大熊猫研究和保护的先驱之一。听听,他和熊猫之间的故事多有趣,多感人啊! 相似文献
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一次教学活动,我们听了一节关于“正、反比例判断”的复习课。课堂上教师出了这样一道题:“盐水的含盐率一定,盐和水是否成比例?为什么?”根据课堂交流反馈情况看,有的学生认为这道题不成比例,其理由是:盐水的含盐率一定,是指盐和盐水成正比例。而这道题是说“盐和水”的关系,所以不成比例。也有的学生说,盐加水等于盐水,盐和水是和的关系,它们不是积与商的关系,所以不成比例。这时有位学生突然提出:“盐和盐水成正比例,盐和水也是成正比例的!”于是,教室里炸开了锅,有的说成比例,有的说不成比例,吵吵嚷嚷争论不休。教师沉思了一会儿,说:“… 相似文献
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刘兴诗 《课堂内外(小学版)》2006,(Z1)
大家好,我们在暑期里为你们打造了“奥秘专列”栏目,希望你能喜欢!大自然有许多奇妙的现象,你知道大自然的“火锅”是什么吗?你看见过下珍珠、下银币的怪雨吗?在动物王国里,“蛇没有翅膀也能飞”;动物界评出了“十大杀手”,生命本来就是一种奇迹,你知道“人体舒适的奥秘”吗?好了,不说了,你自己去看看吧! 相似文献
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春姑娘不仅唤醒了柳树,而且唤醒了小朋友,你们一个个记性多好啊!这么快就和生字娃娃们交上好朋友。请同学们带着生字朋友再把课文美美地读一遍,想一想:柳树姑娘在春天里结交了哪些好朋友?他们正在和柳树干什么呢?柳树有哪些变化?找到后用不同的符号划出来。 相似文献