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长期以来,中职教学形成了一个误区:中等职业学校的学生,应该以各个专业的专业课程的学习为主。对于中职学生来说,语文、数学、外语等文化课程的学习与专业课知识的学习同样重要。正因为中职学生大多数是初中阶段文化学科不理想的学生,所以学校更应该重视中职学生基础文化知识的教学尤其是语文教学。要解决中职学生就业过程中的各种问题,使中职毕业生们成为合格的企业员工和社会公民,中职教育必须要加强学校语文教学及至德育工作。而中职语文的教学,是德育工作不可或缺的重要载体。中等职业学校的语文教学,对中职学生日后的发展特别重要。 相似文献
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申向导 《语数外学习(高中版)》2013,(9):26
随着我国社会经济的不断发展,也相应地促进了我国教育教学的发展,我国中职学校的教学水平有了一个整体的提高。在中职语文教学中,教师更加注重采用有效的教学策略,不断地促进学生的发展。因此,本文重点探讨了中职语文课堂教学的优化策略。希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考,也希望能够促进中职学校的进一步发展。 相似文献
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周霞 《新课程导学(上)》2011,(14)
中等职业学校是以就业为导向,为社会培养实用型人才的学校.时代对于人才素质的一个基本要求就是要具有较强的口头表达能力.中职学校是培育职业人才的摇篮,因而中职语文教学理应加强学生口头表达能力的训练.本文试从中职学校培养学生口头表达能力的必要性、加强中职学校学生口头表达能力的途径与方式等方面对中职语文教学如何培养学生口头表达能力进行探讨. 相似文献
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惠川 《语数外学习(高中版)》2013,(4):123
在中等职业学校的各类专业科目中,语文是基础性的文化课程,也是培养学生素质的重要环节之一。中职语文教学直接影响中职学生的各方面素质,甚至影响学生毕业后的就业走向等多方面问题。然而,现在的中职学校普遍存在着"重专业、轻文化"的不正确认识,这种认识使得中职语文的教学课时不断缩水,并逐步陷入尴尬的境地。 相似文献
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廖丽婷 《中国科教创新导刊》2011,(27):7-7
中职语文教学对促进学生就业有重要意义,以就业为导向是中职教育的主要特色,企业与社会需要"实用性"人才,学生呼唤"学有所用"。为了促进中职学生的就业,在中职语文教学过程中应该着重培养学生的阅读能力、交际能力、写作能力和信息处理能力等。 相似文献
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受当前全球金融危机的影响,就业形势异常紧张,职校学生就业压力很大,提升学生的就业竞争能力显得尤为重要。“以就业为导向”是中等职业教育的发展方针,决定了中职语文教学也要以就业为导向。语文是中等职业学校学生必修的一门重要基础学科,中职学生语文素质的高低不仅影响着其它学科的学习,而且会对他们今后的工作与生活产生影响。许多中职学生因不善表达或不会处理人际关系而失去就业机会或失去工作。究其原因,其中很重要一点就是缺乏恰到好处的表达和沟通的能力。 相似文献
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吕小春 《试题与研究:高中理科综合》2019,(1):0142-0142
随着我国教育体制的深化改革’为中职语文教学 也带来了翻天覆地的变化。中职阶段的语文教育对学生就业 带来的正面导向作用不容忽视,加强中职语文教学不仅是教育 改革背景下对中职教育提出的根本要求,同时也是提升中职教 育实效、提升学生综合素养、提高学校就业率的根本途径。基 于此,本文首先就教育改革背景下微课在中职语文教学中的应 用意义进行了分析,并进一步提出微课在中职语文教学中的应 用对策’旨在切实提升中职语文教学效率。 相似文献