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坚持职称改革方向,完善高等学校教师职务聘任制辽宁省教委人事处张学广经过职称改革,高等学校教师职务聘任工作已经步入了经常化轨道。许多学校已经撤销了职改机构,并将其纳入常规的人事管理工作。高校教师不再为职称“评三年、停三年’而担忧。似乎职称改革已大功告成... 相似文献
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高等学校职称改革的核心是实行教师职务聘任制。首次教师职务评聘的实践证明,高等学校职称改革的方向是正确的,并取得了初步成效。当前高等学校职称改革工作将在总结首次评聘工作经验的基础上,转入经常性的教师职务评聘工作。 相似文献
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坚持中小学教师职务聘任制度的正确方向□湖南省教育委员会朱俊杰在职称改革中建立的中小学教师职务聘任制度已经实施10年了,中小学教师职务评聘工作经历了首次职务评聘和职务评聘工作经常化两个阶段。认真总结10年来的实践,对于深化改革,完善中小学教师职务聘任制... 相似文献
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高新宪 《新疆教育学院学报》1995,(2)
改革职称评定制度,实行专业技术职务聘任制,是我国专业技术人员管理体制上的一项重大改革。从1986年开始新疆各高技实行教师职务评聘结合为原则聘任制度,近十年来,在职称改革工作制度化、规范化等方面做了大量的工作。这对于改进高校教师队伍的管理,提高知识分子地位,落实知识分子政策,改善高校教师队伍结构,加强教师队伍建设,调动广大教师工作积极性、增强责任感等方面起到了积极的作用。实践证明,高校职称改革工作围绕着完善专业技术职务聘任制的方向是正确的,成绩是肯定的。但是,随着我国经济、教育和科技体制改革的逐步深入… 相似文献
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上海高校教师职务聘任制的改革与探索上海市教委张珧敏上海高校教师职务聘任制从1985年9月复旦、交大等四所学校首次职称改革试点起,至今已经历了整整10个年头。怎样评价上海高校职称改革的实践;大变革时期,错综复杂的矛盾与情况对高校职称改革会产生什么影响;... 相似文献
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上海高校教师职务聘任制的实践与思考思林1986年国务院颁布《关于实行专业技术职务聘任制的规定》,标志着我国职称改革已进入了新的发展阶段。复旦大学、上海交通大学、上海机械学院、上海师范大学4所高校作为全国试点,开始教师职务评聘工作。第二年,上海高校职务... 相似文献
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进一步完善专业技术职务评聘工作探析 总被引:1,自引:0,他引:1
周雪 《鹭江职业大学学报》1999,7(3):79-82
章通过高校十多年来职改工作取得的一系列成效,证明坚持正确的职称改革方向,实行专业技术职务聘任制,对学校的教学、科研及管理等工作起到了促进作用。并就如何进一步完善专业技术职务评聘工作提出了看法。 相似文献
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高等学校要继续完善教师职务聘任制雷朝滋高等学校是退回教师职称评定制度,还是继续深化职称改革、完善职务聘任制度,是近几年来高校广大教师和师资管理工作者一直关注的热点问题。1986年以来,高等学校相继开展了教师职务聘任制。虽然取得了较大成绩,但也存在不少... 相似文献
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本文对我国改革开放以来的职称改革工作作了回顾,分析了评聘结合的聘任制的利弊,进而阐述了实行评聘分开,进一步深化职称改革的努力方向,并对如何实行评聘分开,完善专业技术职务聘任制提出了一些操作性措施。 相似文献
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深化职称改革促进学校发展——华东师范大学职改回顾□汤世豪汤世豪/华东师范大学人事处处长(邮编200062)1986年全国职称改革工作会议正式决定改革职称评定制度,实行专业技术职务聘任制,掀开了我国高校教师聘用与职务晋升制度的新篇章。职称改革10年来,... 相似文献
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职务评聘:促进教育事业发展的润滑剂——复旦大学职改轨迹沈兰芳张一华1985年7月,国家教委召开了职称改革的试点院校会议,明确了职称改革的中心是试行职务聘任制和以职务工资为主的结构工资制,从此把职务评聘工作纳入正常化的轨道。经过10年的改革实践、职务评... 相似文献
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高等院校教师岗位设置浅析郭永会,张月琪高等院校教师岗位设置是进一步深化职称改革和完善教师职务聘任制的需要,是不断提高高校管理水平和师资队伍素质的需要。搞按需设岗,必须结合按岗评聘,使上岗教师做到事职相符,任务足量,这是完善聘任制的重要环节。同时以设岗... 相似文献
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增强高校职称评审透明度的探索叶健根据中共中央关于职称改革的文件精神和上海市职称改革工作的具体部署,上海农学院从1985年起着手进行职称改革并实行专业技术人员职务聘任制工作。十年来,在院党政领导的重视和直接领导下,首先保证了组织落实,成立了院系两级职改... 相似文献
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在职称评定工作“冻结”了三年左右的背景下开展职称改革工作,一个突出的问题是老、中、青教师和其他专业技术人员都渴望晋升高一级职务。在这种情况下,如何贯彻“坚持标准,保证质量,全面考核,择优晋升”的十六字方针,使老一代的教师和其他专业技术人员得到应有的职务,中年骨干和其他专业技术人员进入相应的职务岗位,脱颖而出的青年教师和其他专业技术人员迅速成长。我们辽宁师范大学在首次职务聘任制工作中在这方面作了一些探讨,获得了一些体会。 相似文献
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努力建设一支高素质的教师队伍——华东政法学院职称改革三步曲黄淑华职改工作是一项很具体的工作,对建设一支高素质的教师队伍有着直接的、重要的作用。其中,强化和完善专业技术职务聘任制,建立科学、公正的人才评价机制,引进竞争激励机制等至关重要。华东政法学院职... 相似文献