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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
《中学数学教学》2007,(1):55-58
一、选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确的答案填在题后的括号内.一‘_、人‘,,、,、。rZ_,、~,,八一‘·已知集合A一弋,!x>“},B一{,伙王劫>‘},则AnB一(),、、一~~、l、尹铲,,卜n,.,一一  相似文献   

2.
朱江 《现代语文》2004,(12):42-42
一、时代背景。讨论陶渊明的时代,不能独立地来看,得从汉末开始。东汉末年,军阀混战,随后,三国鼎立,接着,晋统一。晋灭亡后,在北方,先有十六国的割据,后有北魏,东魏,西魏,北齐,北周,在南方,有东晋,宋,齐,梁,陈在那个时期,由于王朝不断更迭,政治斗争异常残酷.很多名士被送上刑场,何晏、嵇康、二陆、张华、潘岳、郭璞、刘琨、谢灵运、范晔……这些著名人物都是被杀害的,正是由于这样,  相似文献   

3.
构成历史知识的要素很多,如人物、时间、地点、事件、事态的发展等,历史知识的范围更是包罗万象,有政治、经济、军事,有天文、地理,有科技、文艺,也有风土人情、民风习性等,要上好一堂历史课,教师必须钻研教材,精心组织材料,合理安排教学内容,尤其要选择科学的教学方法。科学的教学方法,简单地讲,就是从实际出发,符合学生认知水平,能充分调动学生的学习积极性、主动性,挖掘学生潜力,培养学生创新思维和实践能力等,科学的方法,反映了教师的教学态度、教学水平,决定了课堂信息的传递方式,教学方法科学与否,合理与否,直…  相似文献   

4.
针对小学生年龄小、活泼好动、思维敏捷、接受能力强等特点,我在音乐教学课堂中,采用“给学生十分钟玩玩音乐”的方法,让他们在有限的时间,做游戏,开演唱会,情境表演,音乐知识竞赛,舞蹈创编等活动,让学生在玩玩、听听、做做、看看、想想、跳跳的活动中,学会思考,加强记忆,发挥他们的主体作用,培养他们的创新能力和实践能力,激发他们的音乐情趣,感受音乐的乐趣。  相似文献   

5.
文章认为“三个代表”重要思想是在邓小平理论的基础上,适应中国世纪之交世情,国情、党情变化的新需求,以“三个代表”理念为核心、以发展为主题,以“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么党,怎样建设党”为主线,全面体现党的基本理论,基本路线、基本纲领,基本经验,贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,在改革发展稳定、内政外交国防,治党治国治军各方面,提出的一系列新思想、新观念、新论断,构成的立体网络结构体系。  相似文献   

6.
赵锋 《班主任》2012,(4):8-10,3
我的童年是在农村度过的,戏水,捉鱼,摸虾,逮蚂蚱,弹玻璃球,掏鸟,戳蜂窝,打坷垃仗,那个自由自在的劲儿甭提多美了。偶尔,在村头场院,还能看到唱大鼓的、演戏的、说书的、耍猴的、吹糖人的、捏面人的各色人等,好不热闹。  相似文献   

7.
口语交际教学,应为学生营造宽松、民主、愉快的交际氛围,创设多样、灵活、可感的交际情境,采用生动活泼的教法,激发学生交际的欲望,使学生饶有兴趣地、主动地投入到口语交际训练中去,积极地观察、思考、想象,这样,课堂才会生动、有趣,学生才会勤于观察,乐于思维,敢于表达,他们的语言才会如涓涓细流,流出心田。下面就小学语文第四册的口语交际教学,谈谈我的一些做法和体会。  相似文献   

8.
张荣明 《山东教育》2005,(19):92-93
教学的艺术,不在于传授知识的多少,而在于激励、唤醒、鼓舞学生的学习动机和潜力。教学中要根据儿童的年龄特征、知识经验、能力水平、认知规律等因素,抓住学生思维的热点、焦点,不断创设有创意的、新颖的问题情境,让学生身临其境,感受数学知识、规律的魅力。要从学生喜闻乐见的实景、实物、实事、实情人手,采用猜谜、讲故事、辩论等形式,创设生动、有趣、新颖、别致的情境,使学生产生疑问,激发其探索的欲望,使其乐于发现问题,乐于解决问题。  相似文献   

9.
济源位于河南省的西北部,是一个新兴的工业旅游城市。全市现有社会力量办学32所,其中初等层次(含幼儿教育)的学校28所,中等层次的学校1所,高等层次(含高教自考辅导)的学校3所,涉及计算机、财会、音乐、美术、裁剪、美容美发、无线电、摩托维修、厨师等十几个专业,培训对象既有三、四岁的幼儿,又有四、五十岁的成年人;既有待业青年、下岗工人,还有在职干部、农村妇女。多年来,该市按照“积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理”的社会力量办学方针,坚持“管而不死,活而不乱”的原则,理顺了管理体制,强化了教学常规…  相似文献   

10.
李慧 《甘肃教育》2001,(5):12-13
幼儿成长需要伙伴,需要时间,需要广阔的空间,需要独立、自由,需要群体。于是幼儿来到了幼儿园,就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点,好动、好奇,好模仿,知识经验缺乏,会出现这样那样的事故。一、常见事故及处理1.碰伤。碰伤多数都是头部,幼儿由于身体发育特点,2—4岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一,跌倒后头先着地,平地上一般只擦破皮,淤血,如果没有破皮,可迅速采用冷敷的方法,防止皮下继续出血,以达到止血、消肿、止痛的目的。具体操作方法为:用毛巾包上冰块、冰棒,或蘸冷水冷…  相似文献   

11.
英语和汉语在表达方法上有很多不同之处。在翻译的时候既要把原句的意义和风格表达出来,又要符合汉语的习惯。常用的英汉翻译方法:视角转换法。词序的调整、词性的转化、反译法、语态的变换、从句的转换阐述说明。  相似文献   

12.
许渊冲的翻译理论,可概括为“美化之艺术,创优似竞赛,”许渊冲的观点与传统翻译观念有极大差异,引发了译界争论。许渊冲的重大贡献恰恰在于他的创新精神。  相似文献   

13.
人工冻土冻胀融沉问题研究现状与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了冻胀融沉问题和人工冻土冻胀融沉问题的特殊性;冻胀融沉问题的研究现状,包括冻胀机理和冻胀预报模型;融沉机理和影响融沉的主要因素;与冻胀融沉有关的参数测试的进展情况;工程中控制冻胀量和融沉量的一般方法;分析了冻胀融沉问题研究目前存在的问题;并展望了今后的发展方向。  相似文献   

14.
介绍了设计MGMS分子图形制作系统的功能,该系统采用三维碎片子结构构造法生成分子模型,并通过子结构匹配实现结构的快速感知。同时本也简单介绍了实现MGMS的计算机语言-虚拟现实建模语言。  相似文献   

15.
模糊语言的审美情趣   总被引:3,自引:0,他引:3  
童兆升  方英姿 《黄山学院学报》2004,6(1):119-121,124
模糊语言的出现由来已久,其存在发展的客观根源在于现实世界中事物界限的不确定性以及由止引起的人类思维的模糊性,主观根源在于人类交际过程中有目的地使话语言外有义。模糊语言有其审美特质,本文主要分析了模糊语言作为审美客体所带给审美主体的模糊朦胧美、精确美、以及得体美和幽默。  相似文献   

16.
介绍了笔者研制的微机原理试题库的特点、功能、研制过程及开发难点的解决.本题库的建立和使用将规范计算机科学与技术专业硬件主干课程的教学考核环节,实现了教考分离.  相似文献   

17.
介绍了可控硅电路中电压波形的画法 ,此法包括画触发表、列元件导通表、画波形图 3个步骤  相似文献   

18.
本文介绍求线性递归数列、可化为线性递归数列的数列和分式线性递归数列通项的线性代数解法  相似文献   

19.
本文从多媒体课件的制作过程入手,介绍一些易学易用又功能强大的多媒体课件制作软件.  相似文献   

20.
晚清以来,我国高等学校的专业演变经历了晚清、民国和新中国建立三个历史时期。各个历史时期我国高校专业的演变又有其各不相同的内容和特点。分析研究高校专业的演变历史可以给今后高校专业的设置与调整带来很多有益的启示。  相似文献   

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