让“真”美在校园盛行

一个人的仪容仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美趣味,同时它又是一种文化的体现。相信对于职业学校的很多班主任来说,学生的仪容仪表问题是一个老大难问题,因为处于青春期的学生,正在美的觉醒、美的追求的朦胧期。虽然他们越来越重视外在形象,但是由于对美的定位还处于懵懂状态,盲目模仿、跟风就是一种必然。那么,怎样对职业学校的学生进行仪容仪表教育呢?我们的作法是:     

仪容仪表是学生文明的标志

中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,意思是说,人应先让自己文雅而有礼,然后方可成为君子。仪容仪表是个人涵养的外在表现,是心灵的写照。成功学大师戴尔·卡耐基说过：“良好的仪表犹如一支关丽的乐曲,它不仅能够给自己提供自信,也能给别人带来审关愉悦;既符合自己的心意,又能左右别人的感觉,使你办起事来信心十足,一路绿灯。”在与人交际的过程中,仪容仪表就是一张没有文字却形象生动的名片。仪容仪表是学生文明的标志,它最能体现出一个学生的道德修养、文化层次和精神面貌,也是一个学校良好校风的体现。     

中学礼仪教育刻不容缓

现在社会上有一种错误的观点:只要学历高,就是素质高。其实不然,一个人的容貌、风度、衣着、修饰等仪容仪表,不折不扣地体现了这个人的精神状态和文明修养程度。仪容是否得体,不仅是个人的嗜好问题,而且也体现了个人对他人甚至对社会是否尊重。优雅、得体、健康的仪容、仪态、仪表带给人的是朝气、热情、可以信赖的感觉,也能使自己神采飞扬,增长自豪感、满足感,还能得到外界的肯定、赞扬和积极评价。反之,仪容失态即难以取信于人,还会受到外界的非议和指责,甚或令人生厌。一、中学生学习礼仪的必要性伴随着中学素质教育改革的深入,文明礼仪…     

民航服务礼仪及个性化服务的分析与探索

随着航空业的迅速发展和日趋国际化的竞争,航空业对空乘人员的综合素质,服务态度等都有了更高的要求。因此,空乘人员的仪容仪表,形象气质,服务水平,服务态度都体现出了一个航空公司乃至整个国家的航空业发展水平。优质周到的服务及职业素养都将影响着航空公司及整个航空业未来的发展。     

浅谈小学教师的礼仪修养

礼仪是人们在社会交往中,人与人在仪表、仪态、仪式、仪容、言谈举止等方面约定俗成的重要程序.其中体现出相互的尊重和理解.中国是礼仪之邦,有着五千年的传统文化,礼仪是其中的重要篇章,随着社会的进步与发展,礼仪成为一个国家、一个民族文明程度的重要标志.     

中职学校仪容问题的分析与对策

统一仪容仪表是中职学校学生管理和德育工作中的一项重要内容.但是在执行的过程中却是困难重重,学校和班主任也是费尽心思各出高招,但一直收效甚微.从中职学生仪容仪表教育问题的成因入手,探究解决问题的方法,和大家共同探讨和研究.希望可以找出切实可行的方法,解决这一德育上的“顽症”     

态势技巧在课室教学中运用

在课堂教学中,教师要想准确生动地表情达意,传授知识,仅仅靠口头语言还不够,还必须借助另一种辅助性“语言”——人的面部表情、手势、体态变化等“态势语言”即“无声语言”。正确得体的态势语言不但能增强教师的威信,吸引更多同学的注意力,而且能对有声语言起到辅助、补充、加强和渲染的作用。 态势技巧包括仪容、神情、姿态、动作、道具等方面的内容。 1.仪容 仪容是指说话者的身材、容貌、仪表、服饰等。这些虽然是外在因素,但在某种程度上也反映出教师的内在精神气质,体现他的文化素养和审美观念。 有一位年长的教师身材容貌欠佳,但她穿着得体,落落大方,再配上一副老花镜,看似知识非常渊博。反     

“德育档案”见证学生健康成长

湖北省丹江口市实验中学为每一位学生建立了“德育档案”,见证学生的成长,取得了显著的育人效果。“德育档案”的内容包括道德承诺、行为习惯和道德记录三大方面的内容。其中“行为习惯”,记录学生每一天的自尊自信,仪表仪容,礼貌待     

中学生怎样“扮靓”

爱美之心,人皆有之。一个人的美最直观地体现在仪容上,故而“面子”问题很重要。学生仪容要“从头做起”。头发要勤于梳洗。理发,男生应半月一次,女生可根据个人情况,留短发者,一般一个月就得修剪一次。     

谈中职生仪容仪表问题的成因与教育

文章就当前中职生在仪容仪表方面出现的问题,分析其形成原因,探论如何对中职生的仪容仪表存在的问题开展有效的教育。     

文明礼仪常识

一.仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系     

提升礼仪素养树立公务形象——谈如何提高公务员的礼仪修养

公务员良好的仪表仪容,不仅仅是个人所好的问题,同时还体现着其精神状态和文明程度,表现出对工作热爱和对他人的尊重,在一定程度上也反映着政府机关的管理水平,不仅是每一个公务员素质高低的问题.而且事关政府的形象.     

浅谈高校教务员工作与服务礼仪的关系

礼仪是中华民族一个古老而新鲜的文化,它凝聚了儒家思想的经典智慧。服务礼仪要求人们注重仪表、仪容、仪态和语言、操作的规范,为他人提供发自内心、热忱周到的服务。高校教务员的工作是学校和各部门院系、老师和学生之间的桥梁和纽带,起着协调、承上启下、沟通信息、改善关系等作用。所以,教务员在工作中需要讲究服务礼仪,才能提高服务质量和工作效率。     

成功的人生要从点滴做起

一个有教养的人被人尊重,受人欢迎,从心理学的角度评价就是被人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们对他采取不欢迎的态度,他又怎能立足于社会?文明礼仪要从小培养,形成良好的行为习惯。俗话说得好:“少成若无性,习惯成自然。”家长要从小培养孩子的文明礼仪习惯,让他们成为有教养的人。为此,家长应该从以下几方面入手:一、个人礼仪。个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等几个方面。1.仪容仪表。要求整洁干净,头发按时修剪,经常梳洗。脸、脖颈、手应洗得干干净净,勤剪指甲;早晚刷牙;…     

浅谈高校教务员工作与服务礼仪的关系

礼仪是中华民族一个古老而新鲜的文化,它凝聚了儒家思想的经典智慧.服务礼仪要求人们注重仪表、仪容、仪态和语言、操作的规范,为他人提供发自内心、热忱周到的服务.高校教务员的工作是学校和各部门院系、老师和学生之间的桥梁和纽带,起着协调、承上启下、沟通信息、改善关系等作用.所以,教务员在工作中需要讲究服务礼仪,才能提高服务质量和工作效率.     

幼儿教师个人形象礼仪探析

优秀的幼儿教师一定会具备专业的个人形象礼仪素养。幼儿教师的个人形象礼仪可从仪容、仪表、仪态三方面来探析。仪容方面,幼儿教师应注意保持整洁的发型、清爽的面孔、干净的手部和学会适度化妆;仪表方面,幼儿教师应选择符合身份、卫生安全的服装及首饰;仪态方面,幼儿教师需训练形成挺拔的站姿、端庄的坐姿、稳健的走姿和优雅的蹲姿。总体来说,幼儿教师的个人形象礼仪要求有健康干净的仪容、舒服美观的仪表和得体大方的仪态。     

文化素养与礼仪教育

什么是礼仪教育礼即礼貌、礼节,貌即仪表、仪态、仪容,所谓礼仪是指人们在各种社会交往中所形成的用以美化自身、敬重他人的行为规范和准则。我国素“有礼仪之邦”的美称,中国古代的思想家孔子、孟子、老子等都对礼仪重视有加。对于个人而言,高雅的仪表风度、精湛的语言艺术、良好的个人形象是衡量个人道德水准和教养的尺度;对于社会而言,礼仪是人与人之间表达心意、增进交流、促进了解的有效保障,是人际交往中不可缺少的润滑剂和联系纽带;对于国家而言,礼仪则常常被看作是一个民族整体素质、精神面貌和凝聚力的体现。礼仪教育通过良好个人…     

绅士淑女:通向幸福明天的名片

正所谓的绅士风度、淑女气质,不仅指人们的服饰打扮、言谈举止重视仪容仪表,待人接物、人际交往讲究礼节礼貌,也包括知识、技能、身体心理素质,可以说涵盖了一个人的全部。2010年,北京市密云县第一小学(以下简称"一小")提出了绅士淑女教育,其主旨是以良好文明习惯为主线,整合学校教育内容,建立绅士、淑女培养体系。为了将我校绅士淑女教育特色引向深入,     

礼仪教育：从理解到行动

什么是礼仪？礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的手段和过程。它涉及仪容、仪表、穿着、言谈、交往、沟通、情商等多方面内容。从这里不难发现,礼仪是人成为社会人的必要条件。班主任如何做好班级礼仪教育,让学生在班级这个大集体小社会里学会基本的礼仪规范？     

观看演出的礼仪

注意仪容仪表观看文娱演出,首先应做到仪表整洁,仪容端庄。如去规格高的大剧院观看演出,应视其为一种隆重高雅的活动,按最隆重场合的要求穿戴服饰,男士可着西装或礼服,女士也应着正规套装或礼服。