“留学中国计划”与图书馆多元文化服务

本文介绍了图书馆多元文化服务概念和我国高校图书馆留学生服务现状,分析了留学生有别于本国学生对图书馆服务的特殊需求,由此提出了图书馆针对留学生开展多元文化服务的具体措施。     

美国高校图书馆的少数民族馆员与多元文化服务

国内学界对图书馆多元文化服务的研究大多局限于对先进国家成功经验的介绍和国内服务现状及措施的探讨,忽略了非常重要的视角,即这些服务提供者——少数民族馆员.鉴于移民大国美国与我国多民族状态的相似性,论文介绍美国高校图书馆招募和挽留少数民族馆员的策略,及其为少数族裔学生提供的多元文化服务,最后探讨我国高校图书馆尤其是西部民族地区高校图书馆的少数民族馆员及多元文化服务的现状.     

图书馆外籍读者多元文化服务现状与对策

文章介绍图书馆多元文化服务的概念和国内、国外发达国家图书馆外籍读者多元文化服务现状,并对两者的服务现状进行对比,由此提出图书馆针对外籍读者开展多元文化服务的具体措施。     

从图书馆多元文化服务视角探讨图书馆服务的延伸——以深圳市外来工图书馆建设为例

概述了图书馆多元文化服务的由来及定义,结合我国国情分析图书馆多元文化服务的主要对象,将深圳外来工图书馆建设作为我国图书馆多元文化服务的典型案例,对深圳外来工图书馆的建设背景进行分析并介绍其建设现状,在此基础上提出了我国开展图书馆多元文化服务的若干思考.     

哈佛大学图书馆社会服务实践及启示

高校图书馆提供社会服务,既是我国在构建社会知识文化体系中对高校提出的要求,也是高校充分参与地方发展、发挥专业优势、提高影响力的有效途径。美国高校图书馆社会服务体系成熟,其实践经验具有重要的参考价值。利用文献阅读法、网络调研法、实地访谈法对美国哈佛大学图书馆社会服务开展深入研究,从社会服务概念界定、服务对象、多元服务举措、创新实践模式等方面探讨其对国内高校图书馆开展社会服务的经验启示。     

多元文化背景下高校图书馆服务外籍人士策略研究——以义乌为例

经济的全球化、一体化、移民的普遍化带来城市发展的多元化。国际性商贸城市义乌的典型多元文化环境催生了义乌高校图书馆的多元文化服务。调查发现,义乌外籍人士多为学习型读者,对图书馆的利用率不高,且大多不了解图书馆的资源服务,而目前义乌高校图书馆面向外籍人士的服务也基本停留在借阅服务、自主学习和网络服务等基础阶段。在为外籍人士提供服务的策略方面,考虑从服务入口建设、文献资源保障体系建设、推送与宣传等6个方面进行探索。     

休闲文化视角下的高校图书馆服务策略

高校图书馆开展休闲文化服务是社会文明发展的必然趋势、自身发展的内在动力、提升大学生综合素养的有效途径,高校图书馆休闲文化服务可通过倡导休闲理念、建造多元空间、塑造服务形象、开展休闲活动等方式实现.     

新文科背景下高校图书馆文化空间建设探析

文章阐述了新文科建设的内涵,以SWOT分析法对新文科背景下高校图书馆文化空间建设进行了深入分析,提出了打造多元文化空间、探索跨界融合的“图书馆+”合作模式、提升馆员的服务能力、利用新技术建设复合型文化空间等策略,以期高校图书馆能够切实推动新文科建设,培养新时代文科人才。     

西部民族地区图书馆多元文化服务及其实现

西部民族地区图书馆在开展多元文化服务时要侧重服务于当地各少数民族民众和群体.文章借鉴国外图书馆开展多元文化服务的理念、实践与研究经验,结合我国西部少数民族的现实情况,提出建立多元文化馆藏、加快少数民族语言文字的信息化建设、提高馆员多元文化素养、进行资源共享、加强馆际合作等是实现西部民族地区图书馆多元文化服务的重要途径.     

全球化视域下图书馆多元文化服务的再认识

经济全球化的深入发展进一步凸显了文化的多元性,顺应时代需求,开展多元文化服务业已成为各国图书馆普遍关注的课题。文章在探寻图书馆多元文化服务理念发展的基础上,结合实践案例,对服务对象、服务实施主体等有关问题进行辨析,并提出图书馆开展多元文化服务的关键成功因素。     

皇后图书馆多元文化服务探析

美国是一个多元文化社会,文章介绍了多元文化视野下皇后图书馆的多元文化服务理念。同时介绍了其多元文化服务措施,包括:设置了新移民服务部为新移民提供多样化服务;致力于与其他国家图书馆之间的交流与合作;建立了多语种网站;发展多语种馆藏;长期举办实用的语言学习与识字课程;举办各种文化活动与课程等等。皇后图书馆的多元文化服务给国内图书馆提供了借鉴。     

美国大学图书馆科研支持服务模式探析

文章通过网络调研了美国大学图书馆科研支持服务的现状,总结了美国大学图书馆开展科研支持服务的三种模式:机构知识库、科研过程的协助、学术共享空间,并就我国高校图书馆科研支持服务的现状,给出可借鉴的措施。     

美国大学图书馆版权服务调查及启示

[目的/意义] 针对当前MOOC存在的版权问题与我国版权意识薄弱的现象,通过调查美国大学图书馆的版权服务,明确我国大学图书馆开展版权服务的必要性和可行性。[方法/过程] 从MOOC 存在的版权问题引发对大学图书馆开展版权服务的思考。通过对版权服务开展得比较完善的10所美国大学图书馆的网站进行调查,了解其开展版权服务的目的,并对其版权服务的内容进行分析和总结。[结果/结论] 版权服务在美国的大学图书馆已非常普遍,我国大学图书馆可以借鉴其成功经验开展版权服务,提高师生的版权意识。     

英国大学图书馆学习支持服务研究

英国大学图书馆在提供学习支持服务方面进行了积极的探索与实践,主要开展了培养学习发展能力、提供专有的学习资源、多样化的心理健康、版权服务、有阅读障碍学习支持、面向学习的空间服务等.本文以英国29所大学图书馆为调查对象,采用网络调查和文献调研的方法分析英国大学图书馆学习支持服务的主要内容和特点,提出我国大学图书馆开展学习支...     

多元文化服务：图书馆参与和谐社会构建的重要举措

当今世界正处在多元文化的大背景之下,图书馆应积极开展多元文化服务,最大限度满足全体大众日益增长的文化需求,为经济发展和社会进步提供精神产品和智力支持,为构建和谐社会作出贡献。     

我国台湾地区公共图书馆多元文化服务剖析

[目的/意义]通过介绍我国台湾地区公共图书馆多元文化服务现状,为我国大陆公共图书馆多元文化服务提供参考借鉴。[方法/过程]使用文献调查法和网络调查法,从服务方针、服务资源与活动、网站建设及服务馆员4个方面,调查与分析台湾图书馆、公共资讯图书馆、台北市立图书馆以及高雄市立图书馆的多元文化服务现状。[结果/结论]总结出我国台湾地区公共图书馆多元文化服务带来的启示,包括制定多元文化服务方针、整合多元文化服务资源并推广各类活动、建设多元文化服务网站以及培育多元文化服务馆员,以促进我国大陆公共图书馆多元文化服务的发展。     

美国ARL大学图书馆残疾人服务现状之调查分析

本文通过对113所ARL大学图书馆残疾人服务现状进行网络调查,详细介绍了其在无障碍建筑设施、辅助设备、参考咨询、个性化服务方面的发展现状,并在此基础上探讨了对国内大学图书馆开展残疾人服务的启示。     

河南省本科高校图书馆网上信息服务现状分析

从基础服务、电子资源服务、信息咨询服务三方面对河南省部分本科高校图书馆网上信息服务进行抽样调查,通过对调查结果的统计和分析,指出河南省高校图书馆网上信息服务的现状和不足,并探讨了提高河南省高校图书馆网上信息服务水平的思路。     

加拿大大学图书馆残疾读者服务现状及启示

加拿大政府、大学、大学图书馆都非常重视残疾人工作,大学图书馆的残疾读者服务比较成熟。通过对加拿大大学图书馆残疾读者服务资源、服务人员、注册制度、服务项目、意见反馈、服务合作等方面的分析,归纳了对我国大学图书馆残疾读者服务的启示:增强服务残疾读者的意识、搜集残疾读者的基本信息、加强残疾读者服务的资源建设、开展专门面向残疾读者的服务、提高馆员服务残疾读者的素质、注重残疾读者服务合作。     

多元理念与美国公共图书馆多元文化服务——美国公共图书馆馆员访谈解析

针对公共图书馆为民众提供的多元文化服务问题,访谈美国5家公共图书馆的馆员,就公共图书馆在美国多元化社会生活中所起的作用进行探讨,并提出构建多元文化服务的三点思考与启示,即职业使命和内在价值,倡导社会包容的理念以及创造交流的第三空间,以期为我国公共图书馆服务提供切实可行的参考。