务实与创新

大力推动文化事业大发展大繁荣是社会主义精神文明建设和时代发展的需要,是增强国家软实力,提升国家竞争力的迫切要求。文化建设的程度将直接影响科技的进步,社会的发展,在推进党和人民事业向前发展中发挥着不可替代的重大作用,而国民在文化素质、审美能力、创新精神上的水准,是需要社会长期的培育建设,各级政府、企事业单位要明白这一国策的深远意义,在确定发展规划、改革基础教育、营造社会环境、落实制度保障等方面做到务实创新,才能促进科学发展。     

高中政治教学中的创新教育研究

对于高中学生的教育无论是在心理上还是教育发展上,都需要全方面的对其进行深入的研究和探寻,这是我们对整个国家社会未来教育事业建设的重要方式,也是推进我们国家社会教育理念发展的有效途径。为了不断地促进和改进我们国家在对高中政治教学的创新教育研究,需要时刻关注社会教育发展的方向,通过不断地创新社会教育事业完善改革,来促进和发展社会教育文化深入研究理念,通过深入研究高中政治课程的教学内容来针对每个高中生进行思想活动的改变。     

正确把握社会主义文化建设中的基本关系,繁荣发展社会主义文化事业——学习党的十七届六中全会精神

党的十七届六中全会强调,要进一步推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步兴起社会主义文化建设新高潮,这是基于我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验提出的重大文化发展战略。文化事业大发展是国家＂十二五＂纲要的重要组成部分。在进一步加强社会主义文化建设过程中,从理论、历史、现实等诸多角度对文化建设问题进行多角度分析,明确广义文化与狭义文化的关系、文化继承与文化创新的关系、文化交流与文化自觉的关系等,是推进文化建设的前提,是社会主义文化繁荣与发展的需要。     

高校参与社区文化建设浅议

当前,加强文化建设、促进文化大发展大繁荣已经成为全民族共同的责任。作为文化传承和创新的机构,高校在国家全力推进文化发展的历史背景下,如何在文化建设中承担更多的社会责任,尤其是参与到周边社区文化建设工作中去成为时下我国文化建设的一个重要课题。一、高校参与周边社区文化建设问题提出的缘由社区文化建设需要高校的参与。自党的十     

高校应担当文化传承创新的历史使命

提升国家文化软实力,是党的十七大提出的重要战略命题,目的是推动社会主义文化大发展大繁荣。党的十七届六中全会再次把文化作为主题,这是中国共产党一贯重视文化建设的延续。高校文化建设是提升国家文化软实力的重要途径。高校可以通过增强文化自觉、文化自信育人,促进文化传承创新、引领文化发展等途径,推动国家文化软实力建设,担当文化传承创新的历史使命,为建设社会主义文化强国、推动社会主义文化大发展大繁荣发挥应有的作用。同时,高校文化建设需要遵循文化发展的内在规律。     

唤醒文化自觉 培育大学创新文化

当前,中国正在加速向创新型国家转型,创新文化是建设创新国家的基础与内涵。大学是国家创新事业的重要生力军和培养高素质创新人才的重要基地,是社会先进文化的高地,应当以高度的文化自觉营造创新文化,促进创新人才的成长和创新成果的积累,并肩负起积极的引领社会发展的任务。     

浅谈兰州新区实施华夏文明传承创新区建设的重要性

兰州新区是国家级第五个新区,是丝绸之路经济带上一颗璀璨的明珠,是丝路沿线国家地区、大西北、全省关注的焦点和热点,全省经济、社会、文化、政治、生态文明和党的建设等创新发展的核心所在,甘肃要践行"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展理念,在兰州新区开发建设中抓紧实施华夏文明传承创新区建设显得尤为重要和紧迫。它是我省产业转型升级,承接产业转移的客观需要;是全省加强民族团结,社会繁荣和谐的长远需要;是文化大省迈向文化强省的现实需要;是彰显丝绸之路建设精神实质的内在需要。     

浅谈兰州新区实施华夏文明传承创新区建设的重要性

兰州新区是国家级第五个新区,是丝绸之路经济带上一颗璀璨的明珠,是丝路沿线国家地区、大西北、全省关注的焦点和热点,全省经济、社会、文化、政治、生态文明和党的建设等创新发展的核心所在,甘肃要践行"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展理念,在兰州新区开发建设中抓紧实施华夏文明传承创新区建设显得尤为重要和紧迫。它是我省产业转型升级,承接产业转移的客观需要;是全省加强民族团结,社会繁荣和谐的长远需要;是文化大省迈向文化强省的现实需要;是彰显丝绸之路建设精神实质的内在需要。     

教育对于建设社会主义文化强国的重要意义

党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的宏伟目标,教育作为文化传承的重要载体和文化创新的重要源泉,时代赋予教育传承创新、引领文化的历史使命,对教育提出了新的最高要求。教育从诞生起就流淌着文化的血液,理应成为主流文化的传承者、先进文化的创新者、社会主义的引领者,积极融入和带动文化事业健康发展,充分发挥对文化大发展大繁荣的支撑和引领作用。第一,以公民教育传承主流文化。文化是以价值观为核心的精神生产,是最需要教育传承的领域。教育是为人之学,而文化则是教育的核心灵魂,文化事业是民族的事业。教育的重要职责在于保留、传承、弘扬优秀文化,通过文化育人,把自然人转变为社会人,促进青少年健康成长,成为社会的合格公民。     

大学文化内核与创新人才培养

改革开放以来,我国社会的政治、经济、文化事业的发展取得了举世瞩目的成就。如何进一步增强我国自主创新能力,建设创新型国家和文明的和谐社会,党中央对此提出了新的战略。毫无疑问,创新型国家建设的基础是教育,关键在于创新人才的培养。大学理所当然负有重任。其中,如何从大学文化的高位为创新型人才成长创造良好氛围,是需要深入探讨的重要课题。     

党的思想理论建设及其创新性研究

与时俱进,开拓创新,是中国共产党在思想理论建设上的特点和优势。坚持马克思主义的指导,用中国化的马克思主义理论成果来武装全党、教育人民,是我们党保持先进性、推进事业发展的决定性因素。党的十六大把"三个代表"重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了党在指导思想上的与时俱进,从理论上保证了党的创新发展。新世纪新阶段,党的思想理论建设更加需要科学发展观的指导,以武装全党,促进发展,构建和谐社会。     

人才市场建设——从"场所"走向"关系"

人才流动的日益频繁是我国市场机制进一步深化改革的必然趋势。为了实现人才市场发展对经济社会发展的适应和促进,我国的人才市场建设必须从“场所”走向“关系”,即由以提供平台为主的现场招聘会转向以促进企业和人才信息沟通的关系网络建设。     

优先发展教育,办好人民满意的教育——教科院学术创新团队学习中共十七大报告笔谈

中共十七大报告将教育问题移入以改善民生为重点的社会建设范畴,并将发展教育列为社会建设诸要素之首;提出:教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,优先发展教育,办好人民满意的教育.本刊就此约请我校教育科学学院学术创新团队成员举行笔谈,多角度的解读十七大报告关于教育发展问题的创新.     

我国银行业信息化创新路径解析

信息技术创新是银行信息化发展到一定阶段的产物,是在既有的信息化平台的基础上对银行管理、技术、市场、产品开发等业务功能的改进和提高。信息技术创新是我国银行业的一个新的战略,是银行市场竞争的焦点。通过对信息技术创新体系的认识和理解,可以为银行业信息技术创新战略的实施提供现实性的理论指导。从而有效地培育我国银行业的核心能力。     

论"以人为本"与"为人民服务"的关系

党的十六届三中全会提出的“以人为本”与我们党始终坚持的“为人民服务”宗旨,有着共同的思想渊源,哲学基础和价值目标,坚持为人民服务宗旨与坚持以人为本原则都是构建社会主义和谐社会的内在要求。“以人为本”不仅与“为人民服务”一脉相承,而且是重要的发展和创新。     

社会主义政治文明建设的思考

社会主义政治文明建设新概念的提出,是我们党对文明建设理论作出的与时俱进的创新,是对人类文明发展共同规律的把握,对我国社会主义文明建设具有重要意义。     

文化创新视角下解读马克思主义时代化

作为人类智慧的结晶,马克思主义在本质上是一种先进的文化形态。从这个意义上讲,推进马克思主义时代化是一个文化创新的过程,包括对中国传统文化的继承和扬弃,对世界优秀文化成果的借鉴和引用以及对西方马克思主义的批判和吸收。文化创新视角下,推进马克思主义时代化不仅丰富了马克思主义理论宝库,而且指导了我国文化建设与发展,同时也满足了人民群众日益变化的文化需求。     

高职教育的文化建设目标、内容与原则——高职教育可持续发展的动因探析

高职教育文化体现高职教育可持续内涵发展理念,是高职教育改革的灵魂。其建设目标是人的全面发展,内容是共同价值观、制度构建和物质文化,建设过程中应遵循职业性、人本性、区域性与行为性、借鉴与创新性原则。     

宁波帮精神与企业家成长

宁波商人在辉煌历史长河中形成并经过历史考验和化熏陶的宁波帮精神，是建立在企业家精神等众多内涵基础上的系统性概括，它在我国经济发展、化建设和祖国统一进程中均发挥了巨大的作用。在新时期新环境下，我们必须进一步发扬宁波帮精神，在实践中不断深化提升其传统的精神内涵，并通过体制创新和环境优化，加大培育企业家队伍，从而促进宁波及其他区域经济社会的持续发展。